部编版五年级语文上册期末复习语文园地练习及答案全套(共7套)
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资料简介
语文园地 一、交流平台。 请把下列对话补充完整。 方方:我今天读了个民间故事,真是太有趣了! 红红:___________________________________________________ _____________________ 方方:《猎人海力布》中,海力布把一颗宝石含在嘴里就可以听 懂动物说话。 红红:真是太神奇了!动物们都说了些什么? 方方:___________________________________________________ _______________________________________________ 红红:结果怎样? 方方:___________________________________________________ _______________________________________________ 红红:多亏了海力布和宝石啊! 二、连一连,并选词填空。(填字母) 鼻子都气歪了 A.畏首畏尾 前怕狼后怕虎 B.孤掌难鸣 吃水不忘挖井人 C.气急败坏 打开天窗说亮话 D.饮水思源 一个巴掌拍不响 E.直言不讳 1.我们不管取得了多好的成绩,都要(    ),永远记得老师对我们的培养。 2.青年人应当敢于创新,敢于实践,而不应当(    )。 3.他(    )地指出了我们思想上存在的问题,对我们的帮助很大。 三、扩句。 1.天河上边搭起了桥。 _______________________________________________________ 2.他把牛虻都赶跑了。 _______________________________________________________ 3.海力布催促大家。 _______________________________________________________ 四、缩句。 1.民间故事存在于世界上的每一个角落。 _______________________________________________________ 2.牛郎的前边忽然出现一条天河。 _______________________________________________________ 3.他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言。 _______________________________________________________ 五、把古诗补充完整,并完成练习。 乞 巧 ____________________________, ____________________________。 ____________________________,____________________________。 1.这首诗是______代诗人______写的,描写了民间过__________节时 的盛况,表现了人们________________的美好心愿。 2.“乞巧”是指向织女星________________。 3.每当此时,人间女子通常对着__________用________(a.五彩线;b. 红丝线;c.金丝线;d.银丝线)穿针。 六、说一说。 牛郎织女初次见面的情节会是怎样的?请充分发挥想象,把他 们初次见面的情节说得更具体。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ____________________________________________________语文园地 一、示例:什么故事这么有趣? 有一天,一只鸟说:“快跑吧!大山要崩塌,大地要被洪水淹没 了。” 海力布把这个消息告诉了人们,人们都搬家了,但海力布却变成 了石头。 二、 1.D 2.A 3.E 三、示例:1.成群的喜鹊在天河上边搭起了一座美丽的桥。 2.他蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。 3.能听懂动物语言的海力布焦急地催促大家。 四、1.民间故事存在于角落。 2.前边出现天河。 3.他能听懂语言。 五、七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 1.唐 林杰 七夕 追求幸福 2.祈祷,请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧 3.秋月 b 六、略。

资料: 10.8万

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