天添资源网 http://www.ttzyw.com/
2019-2020学年度第一学期 初中版
第9期 总第34期 春节特刊
2020年1月26日
星期日
江苏省泰州市姜堰区三之实验学校主管 江苏省泰州市姜堰区三之实验学校出版 主编：王鸿玉 校园报纸 16开16版
复习报
新春贺词
同学们，老师们：
2019己亥猪年向我们远去，2020庚子鼠年已经到来，值此新春佳节之际，江苏省泰州市姜堰区三之实验学校给各位师生送来新春的祝福：祝同学们新的一年学业进步、天天向上，做快乐的阳光领跑者；祝老师们工作顺利、家庭美满，做辛勤的默默耕耘者！
过去的一年是值得回忆的一年，我校在各位师生的共同努力下创造了一个又一个辉煌的成绩，谱写了姜堰三之学校不朽的篇章。姜堰三之学校因为你们而骄傲，姜堰三之学校因为你们而自豪！
新的一年已经到来，让我们怀着对明天的无限憧憬，对未来的美好向往，继续前进！扫除道路上的荆棘，跨过前途的坎坷，迎接一个个挑战，让我们撸起袖子加油干！（习近平主席新年贺词）创造一个个不可能的奇迹！相信吧：幸福是奋斗出来的！我们都是追梦人！（习近平主席新年贺词）
最后，江苏省泰州市姜堰区三之实验学校再次祝愿大家新的一年平平安安、健健康康、和和美美、天天快乐！
只争朝夕，不负韶华！（习近平主席2020新年贺词）
江苏省泰州市姜堰区三之实验学校
2020年元月14日
节目预告：《2020年江苏省姜堰三之学校春节联欢晚会》将于2020年1月23日（农历腊月二十九）在江苏省姜堰三之学校初中部报告厅举行，欢迎广大师生前来观看！
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
优秀作文 这样多美丽
春暖花开，莺歌燕舞，日常的琐碎，生活的纷杂，一隐而去。摘一片可做书签的花瓣，折一条可做琴弦的柳枝，这样多美丽。
喜欢走在公园，倾听风声徐徐。春风轻轻吹拂着柳枝的每一个细胞。静下心来，听着蝴蝶的翅膀轻轻拍打着鲜花上的花粉。听婉转的鸟叫，叽叽喳喳，是鸟儿在表达自己的快乐、忧伤，抑或是人类所寄予的更深的感情。三者结合，谱成一首优美动听的乐曲。身披一袭春光，心系一份执着，在美丽的公园里，有一个天真无邪的小女孩，尝遍野花的喧嚣，听遍春风的诉说，这样多美丽。
喜欢漫步小巷，感受春雨绵绵。春雨落在房屋上，把屋顶的每一片瓦洗得干净；落在石路上，滋润着石缝里的每一个新生命；落在河流里，打碎了我们的倒影，引出层出不穷的涟漪，雨珠在榕树上翩翩起舞，聚了又散，若即若离，清脆的声音，玲珑作响。“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”朱自清笔下的春雨即柔和又飘渺朦胧，这样多美丽。
喜欢穿过花海，接触花香四溢。郁郁葱葱的山坡，勃勃生机之下盛开着五彩斑斓的花，把一地的翠绿遮得严严实实。一片温柔的花海，让我流连忘返如痴如醉；花落一地，躲在草丛里，像一只只蝴蝶，和春风伴着，有缕缕清香；时光也像花海一样，撑起那颗温柔的善良的心。想去普罗旺斯的薰衣草园，感受着紫色的薰衣草所带来的烂漫；想去荷兰的郁金香花海，享受着五彩的郁金香所带来的幸福；想去保加利亚玫瑰谷，品尝着红色的玫瑰所给予人类的爱情。这样多美丽。
午后的阳光予人温暖，带着一袭的暖意，一个人，或是公园，或是小巷，或是花海，走着，这样多美丽。
【点评】采用叙事、描写、抒情相结合的写作方法。叙事极力铺垫，描写逼真，引起读者的共鸣。作者选取了三个不同的角度“公园”“小巷”“花海”，用结构相似的段落排列，整齐而又别致。用自己亲身经历的或亲眼目睹的、触动自己心灵的事情，叙事与描写相结合，抒发了自己对景物的赞美之情。这种赞美之情是发自肺腑、水到渠成的，真挚自然且不显矫揉造作，是本文的独特之处。语言流畅优美，感染力强。
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
优秀作文 还有一种办法
班主任夹着一叠宣传单走进教室的时候，我正盯着一支笔发呆。我抬起头看着他把宣传单贴到门边的墙上，听到前排有同学在小声嘀咕：“北京夏令营啊。”我装作一副无所谓的样子开始玩笔，心里却忍不住浮想联翩：北京，我可从来没有去过呢。长城、故宫、颐和园、鸟巢、水立方……那些耳熟能详的著名景点在我脑海中一一浮现。虽然前几天妈妈在家也跟我说过，暑假里她们学校也组织去北京旅游，我可以跟她一起去，价格上会优惠一些，可是我还是更想和同学一起去，那样应该更有意思吧。去北京旅游，会使我的假期生活更快乐！
回家后，我故意把宣传单放在显眼的地方，盼望着出现奇迹，爷爷或者奶奶能够让我参加。爷爷回家后，看到桌上的纸，问我是什么。“学校里发的旅游的广告单。”我故意淡淡地答了一句。可惜，我并没有得到我所希望的回答，爷爷只是漫不经心地说了声“哦”。又是一阵失落。
周末，以前的一个同学来我家玩。她十分炫耀地对我说，今年暑假，她父母可能会带她到澳大利亚旅游，但她自己并不是很想去。我沉默。她家条件很好，她自己的成绩却不怎么样。我心里真的很羡慕她，能出国旅游呢，多好啊。
过了几天，妈妈忽然对我说北京去不成了，理由是她要评职称，担心时间上会有冲突。“哦。”我淡淡地答道。我竭力表现出满不在乎的样子，可眼底的黯淡还是被妈妈发现了。她连忙安慰道：“没关系，我们明年暑假再去吧，北京就在那儿，又跑不掉。”明年？我在心里冷笑。明年暑假初二升初三了！就算你会履行诺言带我去，我也未必有那份兴致了。
在略带失落的心情中，开始了我的暑假生活。暑假前，妈妈就帮我报好了英语、数学和物理补习班，除了星期天休息，我几乎每天都要上课，回家后还要完成这样那样的作业。生活虽然忙碌，但也格外充实，我感觉到自己一天天的提高与成长。放假不久，家里添了一个新成员：一只活泼可爱的仓鼠，这个小家伙给我们家带来了许多欢乐。妈妈还买全了《明朝那些事》，又买了全套的《贾志刚说春秋》，捧起这些风趣诙谐的历史故事书籍，我在轻松有趣的阅读中开阔了眼界，增长了知识……
原来，即使无法外出旅游，暑假生活也可以丰富多彩，充实快乐，因为我还有另一种办法……
【点评】暑假旅游，对于小作者来说，的确是一个快乐的体验。本文先着力渲染自己对去北京旅游的期望，心理描写细腻而真实，并通过同学到澳大利亚旅游，更反衬出后文因妈妈有事不能成行时自己内心的失落，但作者却在补习、读书、养仓鼠等活动中感到充实、快乐，发现并非只有旅游能让假期生活更快乐，原来还有其他的方法同样能使假期过得精彩。
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
品读名著——《钢铁是怎样炼成的》
7．死里逃生
保尔昏迷了十三天以后，终于恢复了知觉。9月21日，保尔坐着轮椅，第一次被推到医院宽敞的阳台上。在他看着花园、贪婪地呼吸着空气的时候，他是一副什么样的神情啊！保尔的脸上缠着绷带，只露出一只眼睛。这只眼睛闪闪发亮，不停地转动着，观察着周围的一切，就象是第一次看到这个世界似的。
8．和冬妮亚分手
保尔出院后，起初住在冬妮亚寄宿的布拉诺夫斯基家里。他立刻试着吸引冬妮亚参加社会活动，邀请她参加城里共青团的会议。她打扮得那样漂亮，那样别出心裁，保尔都没法带她到自己的伙伴那里去了。还有一次在俱乐部里，大家都穿着褪色的旧衣服，惟独她打扮得花枝招展。保尔对她的那种庸俗的个人主义愈来愈不能容忍了。他们都很清楚，感情的破裂已经是不可避免的。
9．车站邂逅
暴风雨封住了博尔卡工地，阻碍了铁路的建设。省委要求保尔负责的第五筑路小队要按期完工。正当保尔顶着严寒造成的痛苦挥动着大木锨铲雪时，他偶然发现昔日恋人冬妮亚和她的丈夫站在旁边，冬妮亚戴着一顶海狗皮帽，顶上还有个绒球。冬妮亚认为他早当上了委员，或者是委员一类的首长。而保尔也用惊奇的眼光打量着冬妮亚，没想到她会变得这么酸臭，两个人的追求已大相径庭。
10．健康开始恶化
保尔患了肠伤寒，并发大叶性肺炎。潘克拉托夫和杜巴瓦尽一切可能抢救保尔。他们托保尔的同乡阿廖沙·科汉斯基护送他回家乡去。后来保尔脊椎发作剧痛，医生仔细检查了脊椎上的那个深坑。入冬前，保尔不顾患重感冒参加抢救珍贵木材，急性风湿病使他被认定已经丧失了劳动能力。保尔怀着沉重的心情离开了心爱的工厂。他拉着手杖，忍着剧烈的疼痛，慢慢地挪着脚步。母亲用草药熏和按摩，医治他那两条肿腿。
11．带着疾病工作
保尔的健康每况愈下，为了全力以赴地工作，他舍不得浪费时间去疗养．卫生处长巴尔捷利克给他检查身体，命令他必须立即停止工作。直到有一天，他的右膝盖被压坏了，才同意动手术，可是他体内的致命炎症导致他瘫痪了。保尔经受住了这第一次打击，向中央申请继续工作。多次的实践表明，他的身体状况已经不能让他继续工作下去，越来越多的日子只能在病床上度过。
12．投入新工作
保尔的视力逐步减弱，经过手术，顽强的他挺住了。他住在莫斯科一条僻静的胡同里，并开始投入到《暴风雨的儿女》的创作中。小说写完了三章，保尔把它寄给老战友看，大家都称赞小说写得好，但是原稿却被弄丢了，这对保尔是一个很大的打击。为了提高写作的速度，双目失明的保尔邀请加莉亚帮他打字。他克服了种种难以想象的困难，小说终于完成了。这部小说备受赞赏，即将出版，保尔多年的愿望终于实现了！他拿起新的武器，重新回到时战斗的行列，开始新的生活。
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
习题在线 2013年徐州市初中毕业、升学考试语文试题
1. 古诗文默写。（10分）
（1）窈窕淑女， 。 （2）海日生残夜， 。
（3） ，随风直到夜郎西。（4） ，嬴得生前身后名。
（5）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 ， 。
， 。最爱湖东行不足。绿杨阴里白沙堤。
（6）“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，由这副对联，你能想到《岳阳楼记》中表现范仲淹远大政治抱负的语句是：“ ， 。”
2. 下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（3分）（ ）
A.角（jué）逐 亵牍（dú） 重蹈覆辙（zhé） 满载（zǎi）而归
B.教诲（huì） 剽（biāo）悍 毛骨悚（sǒng）然 相得益彰（zhāng）
C.惬（qiè）意 斑斓（lán) 咬文嚼（jiáo）字 心无旁骛（wù）
D.追溯（sù） 焦灼（zhuó） 粗制烂（làn）造 高屋建瓴（líng）
3. 阅读下面一段文字，回答后面的问题（6分）
生长在非洲荒漠地带的依米花，默默无闻,许多旅人以为它只是一株草而已。但是,它会在一生中的某个清晨突然绽放出美丽的花朵。
那是无比绚丽的一朵花，似乎要占尽人世间所有色彩。 。
但是，它的花期很短,最多只有两天。两天后它就会随着母株一起枯萎，开花意味着它的生命的终结。
开花的植物对水分的（ ）很大。但依米花只有一条主根,孤独地蜿蜒盘曲着钻入地底深处,寻找有水的地方，那需要幸运和顽强努力，一株依米花往往需要四至五年的时间在干燥的沙漠里寻找水源,然后一点点（ ）养分,在完成蓓蕾所需要的全部养分后，它开花了！在它最美丽的时候,因耗尽了自己的所有的养分而凋零。
人生的道路有几十年,但像依米花那样地勇往直前的岁月真是太少了。用一生定要美丽一次的心情去努力和坚持,每个人都会比现在做得更好！
（1）请为文中的括号处选择最恰当的词语。（2分）备选词语：需求 要求 积淀 积聚
（2）选文中划线句有语病，请修改。（2分）
（3）发挥想象，在选文的横线处写一句描写依米花的话。（2分，不超过20个字）
4. 关于文学常识和名著阅读的表述不正确的一项是（3分）（ ）
A.《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。
B.杨修、香菱、菲利普夫妇、闰土这四个人物分别出自元末明初小说家罗贯中的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》、法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》和我国现代文学家鲁迅的《故乡》。
C.法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
D.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，这些人物既有共性又有个性。例如，鲁智深和李逵都嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但鲁智深头脑简单，直爽率真；李逵则粗中有细，豁达明理。
5. 请你根据提供的材料并结合自己的理解对下面提出的问题展开探究。（3分）
材料一：中欧各国的“文化年外交”已经进行了10年——包括“中法文化年”、“西班牙年”、“希腊文化年”、“中意文化年”等活动。
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
材料二：2004年1月24日是中国农历春节，法国的标志性建筑埃菲尔铁塔披上了“中国红装”，70多万法国民众涌上巴黎的香榭丽舍大街，争睹来自中国的万人盛装游行表演，人数之多，甚至超过了每年法国的国庆大游行。“中法互办文化年”活动是中国对外文化交流史上的一座里程碑。
材料三：2009年在中国举办的“俄语年”和2010年在俄罗斯举办的“汉语年”活动成为两国文化生活中的标志性事件。中国22个省、市与23个联邦主体共举办500余项活动，上亿人次参与。在2009年10月中国“俄语年”闭幕式上，当时的俄罗斯总理普京亲自为“情动俄罗斯——中国人唱俄语歌“获奖的中国小伙子颁奖。
问题：中外文化年的举办有怎样的意义？（至少写出三点）
（一）阅读下面文言文语段，完成6～9题。（16分）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。
山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂①田，或翔于云表；暮则傃②东山而归，故名之曰“放鹤亭”③。
郡守苏轼，时从宾佐僚吏往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹④山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。……南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑曰：“有是哉！”（ 苏 轼 《 放 鹤 亭 记 》 有 删 节 ）
①陂 （ ｂēｉ） ： 水 田 。 ②莍 （ ｓù） ： 向 ， 向 着 ， 沿 着 。 ③放 鹤 亭 ： 位 于 今 江 苏 徐 州 市云 龙 山 上 。 ④挹 （ ｙì） ： 通 “ 揖 ” ， 作 揖 。
6. 解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）念无与为乐者（ ） （2）相与步于中庭（ ）
（3） 或立于陂田，或翔于云表（ ） （4） 故名之曰“放鹤亭”（ ）
7. 下列各组加点词意义和用法相同的一组是（3分） （ ）
A.①欣然起行②大道之行也B.①升高而望，得异境焉②望之蔚然而深秀者，琅琊也
C.①作亭于其上②冻风时作，作则飞沙走砾D.①好之则亡其国②今亡亦死，举大计亦死
8. 用现代汉语翻译下面的两个句子。（6分）
（1）何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
（2） 子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。
9. 下列对文章的分析不正确的一项是（3分）（ ）
A.甲文中的“闲人”包含两层意思，既指自己和友人都是具有闲情雅致的人，也指作者郁郁不得志的悲凉心境。
B.乙文是诗人被贬徐州时所作，记述了他拜访云龙山人时的一番问答。
C.乙文指出，好鹤与纵酒两种嗜好，君主因之败乱王国，隐士却可以因之怡情，所以南面为君不如隐居之乐。这反映了作者在政治斗争失败后豁达向上的生活态度。
D.乙文的着眼点不在“亭”，也不在“鹤”
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
，而在赞颂它们高雅的主人。苏轼以极其欣赏的态度摹写了张山人隐居生活的无穷乐趣。
（二）赏析陶渊明的《饮酒》（其五），完成第10题。（3分）
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
10. 对上面这首诗理解不正确的一项是（3分）（ ）
A.“问君何能尔？心远地自偏”，是诗人的自问自答，用朴实的语言道出“心远”的生活真谛。诗人因为远离官场和俗世，心志高远，所以觉得居所也是偏僻安静的。
B.“悠然见南山”中的“见”字，写出了诗人采菊时，未留心、不经意间与南山美景相遇的随意与自然，侧面表现出诗人苦闷、寂寞的心境。
C.“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句，描写了傍晚时分，山上的气象愈发美好，在这从容而浑然的暮色里，飞鸟一群群地结伴而还，作者从中悟出了返璞归真的人生真谛。
D. 结尾两句抒发感情，是对全篇的总结。“真”即人的自然本性，“忘言”是指本想说明白，却又不可言传。
（一）阅读下面的说明文语段，完成11～12题。（6分）
我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。
11. 这段文字主要说明了什么？（3分）
12. 下列对这段文字的理解和分析不正确的一项是（3分）（ ）
A.晕与华的区别，主要表现在光环的大小、云彩颜色的排列以及出现的位置上。
B.根据虹、霞来推测天气变化，主要是看它们出现的时间。
C.文中引用的谚语揭示了天气变化的基本规律，是劳动人民生活经验的总结。
D.文中用“推测”而不用“判断”，用“常常”“大多”而不用“全部”，这些词语的使用充分体现了说明文语言科学性与准确性的特点。
（二）阅读下面一篇议论文，完成13～16题。（13分）
读书不妨多一些“慢阅读” 耿银平
①4月23日是“世界读书日”，为了让读书活动成为更多人的精神爱好，品味到读书的快乐和雅趣，不妨多一些“慢阅读”的意识。
②所谓“慢阅读”，是指虽然当下进入了“加急时代”、“超音速发展时代”，读书，却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。因为只有在“慢”中，与生俱来的机智情趣，才能和书香琴韵达成自然衔接，读书应该完成的精神活动，“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”才能完成得从容不迫、饱满自在。最重要的是，只有“慢”，兼收并蓄才能得到充分实现，让厚重书香成为人格发展的重要构成。人因为爱书，所以智慧不断提高，书因为有了人的青睐赏爱，而陡增诸多妙趣。
③
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
其实，从思维发展规律方面认识慢阅读，也是很有科学性的。思维是活生生的精神活动，是一种灵感的产物，所以，就需要给予它足够的时间积蓄、思考余地和宽松环境。
④遗憾的是，电子阅读提高了阅读效率，也陷入了不少误区。其一，读书速成化，不论看什么书籍，都喜欢速战速决，蜻蜓点水，错过了“品味”的好时机。其二，就是俗浅化，满足于走马观花，比如很多人热衷于读图和漫画，宁愿让幽默化的图画牵着“思维鼻子”，也不愿主动探究、提出质疑和深度思考。其三，就是功利化。对有用的图书非常着迷，而对于那些所谓的名著和闲书置之不理，正如读书推广大使白岩松所言，“走到新华书店，全是一些有用的书，考试类的健康类的工具书啊。这个社会都在倡导有用，什么叫有用呢？跟钱、权、名利有关，就有用！”
⑤上述读书看似有成就，轰轰烈烈，其实不然。因为思考不够深入，印象不够深刻，往往会成为“速朽”，陷入“快速、快感、快扔”的读书模式中。
⑥这种阅读倾向更容易让人们的精神气质变得非常浮躁和极端功利化，而将最应该坚守的情趣、品格和高尚人格忘掉一边；干什么事情都喜欢急于求成，不愿意等待和遵循循序渐进的规律。很多中学生“无心读名著”，不正是这种浮躁心态的表现吗？
⑦因此，更多人读书的时候，应该慢阅读。注重心灵和图书的微妙互动，多培养恬淡闲适、从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格，从高品质文字中寻觅乐趣和意义，真正闻得到书香，为自己带来更多的精神愉悦、发展进步！
（选自《人民日报海外版》2013年4月24日，略有改动）
13.“慢阅读”中的“慢”在文中具体指什么？（2分）
14. 第②节从读书的目的方面告诉我们为什么要“慢阅读”，请你分条加以概括。（4分）
15. 文中④到⑥节从哪两个反面对电子阅读进行了分析？论述的角度与前文相比有什么不
同？（4分）
16. 结合第⑦节并联系自己的阅读体验，谈一谈中学生应该怎样开展名著阅读。（3分）
（三）阅读下面一篇散文，完成17～20题。（14分）
蓝 丁立梅
①她报出她的姓时，我们都讶异极了。 蓝，蓝色的蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。
②我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里，做了一天的义工。五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她蓝蓝姐。
③我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。“你真不简单”， 我们由衷地夸赞。她听了，哈哈大笑，开心极了。
④她爱笑，热情，说话幽默。一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备， 一路上都是各走各的，少有言语。她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。众人受她感染，都变得活泼起来亲切起来，有说有笑的。原来，都不是冷漠的人哪。
⑤很快的，她跟全团的人混熟了。这个头疼，她给止疼药。那个腹泻，她给止泻药。有人削水果，不小心被刀划破了手，
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
她伸手到口袋里一掏，就掏出几块创口贴来。仿佛她会变魔术。大家对她敬佩和感激得不得了，她却轻描淡写地说，这没什么，我只不过多备了点常用药。
⑥西藏地广路遥，从一个景点到另一个景点，往往相距几百公里。天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整，眼影，眉线，口红，样样不缺，妆容精致。我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来。
⑦知道她的故事，是在纳木措。面对变幻无穷风光诡异的圣湖，她孩子一样地欢呼奔跑，然后，双膝突然跪下，泪流满面。我们都吓一跳，正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说，感谢上帝，我来了。
⑧原来，她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿，她只感到天崩地塌。她在意过很多，得失名利，都曾是她的主题曲。她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭。当她知道自己的生命，只剩下短短三个月时，曾经双手紧握着的那一些，都成浮云了，她只要自己能活。
⑨ 她重新打理自己的生活，养花种草， 出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼，看到窗外第一缕阳光，她的心里都会腾起一阵欢喜：感谢上帝，我又拥有一天！她把每一天，都当作是崭新的，是重生。所以，心中时时充满感激。她活过了医生断定的三个月， 活过了一年，活过两年，还将活下去。
⑩生命本是如此珍贵，理当爱惜。我们不再说话，一起看湖。眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。那是湖的蓝，天的蓝，广阔无垠。
（选自《扬子晚报》2013年3月18日，略有改动）
16. 第⑥节中“我们忍不住看她一眼，再看一眼”，“看”到了什么？作者为什么要重点描写这一细节？（3分）
17. 第⑦节中“我们都吓一跳”，联系上文，说一说我们为什么会“吓了一跳”？（3分）
19. 请你从语言运用的角度赏析以下两句话。（4分）
（1）几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反 应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸 的，她却饱满得枝叶葱茏。（从写作手法的角度赏析）
（2） 她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。（从修辞手段的角度赏析）
20. 文章开头写“蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空”，结尾处又写到了“湖的蓝，天的蓝”，有什么作用？（4分）
21. 题目：总有一次惊喜（63分，含书写分3分）
要求：①以“总有一次惊喜”为题目写一篇600字以上的文章，文体自选。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。
第8期习题在线、链接中考答案
1. （4分）幽 临 zhé niàng 2. （3分）C3. （4分）（1）①去掉“余”或“左右”（2）③去掉“通过”或“使”4.（10分）（1）落英缤纷 （2）长风破浪会有时 （3）芳草萋萋鹦鹉洲 （4）感时花溅泪 （5）衣冠简朴古风存 （6）赢得生前身后名 （7）可以攻玉 （8）则孤陋而寡闻（9）巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳 5. （7分）（1）（2分）大多数学生认为有必要节约粮食（1分），但是学生就餐仍然存在严重浪费现象。（1分）（2）（2分）节约社会资源，有助于解决贫困地区温饱问题。（3）（3分）示例一：“静以修身，俭以养德”，不仅是节约的问题，还有助于我们良好品德的形成呢。 示例二：“历览前贤家与国，成由勤俭败由奢”，践行“光盘行动”，受益的不单是我们自己。6. （5分）（1）（2分）“悠悠”一词写出了春水绵延流淌的状态；寄寓了诗人对友人的依依惜别之情；运用叠词，具有音韵美。（2）（3分）A寄情于景（借景抒情），借桃花随溪水漂流的景色抒发诗人的离愁别绪，情景交融。B反衬（衬托），以“浅溪”反衬离愁之深。7.（4分）（1）凭借（仗恃，依靠，依仗） （2）至（到） （3）举起（抬起，展开）（4）跟随（随从，跟着，随着）8. （4分）（1）横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也还像黄昏时那样阴暗。（2）但是这其中（游览观赏之中）有很深的意趣啊！9. （4分）甲段借景来表达自己对大自然的热爱向往和自己不热衷功名利禄的心志；乙段邀请裴迪共赏山中美景，委婉希望他不要热衷功名利禄。10. （2分）金黄色葡萄球菌、万古霉素肠球菌、艰难梭状芽孢杆菌、革兰氏阴性菌。11. （3分）说明方法：举例子、列数字。（1分）作用：具体、准确地说明了医院里的病菌顽固（耐药性强，或感染周期短）、无处不在（分布广）。（2分）12. （2分）示例：尽量少去医院，少接触医院的物品；勤洗手，搞好个人卫生；保持居住环境的卫生；做好宣传工作，改善周围环境。13. （2分）人与人之间，人与社会之间，只有相互融合，才能共生共荣。 14. （3分）比喻论证、类比论证、对比论证、引用论证。深入浅出、生动形象地诠释“融”的含义，并在对照（比较，对比）中突出了传递正能量，彼此融入的必要性。15. （3分）作者希望英雄模范发挥榜样引领作用，不断释放自己的正能量，带动（影响，辐射）越来越多的人相互接纳，融入社会最终达成共生共荣（或人与人融洽和睦，社会和谐祥和）之目的。16. （3分）内容上，和第②段儿时摔跤被虫子逗乐形成对比。突出了儿时乡村生活的情趣，现在生活的了无意趣；结构上，与第⑥段田亩被购、变成永恒荒芜相呼应。17. （4分）运用拟人的修辞手法，生动形象地描绘了豆荚在阳光暴晒下，接连不断炸开发出声音的情景，表现了作者内心的喜悦与幸福，表达了作者对富有情趣与生命力的乡村生活的热爱与留恋。18. （4分）①对充满诗情画意的乡村生活的怀念；②对乡村受到城市化建设冲击的无奈；③对农民失去赖以生存的土地和精神家园的担忧；④对城市化建设以失去乡村为代价的迷茫。19. （4分）①摔跤时被昆虫逗笑——静观蚕儿咀嚼桑叶，突然明白了“蚕食”一词的意思。②感受葱行（在不同的时间、季节）的诗意——闲看四季花开花落；③聆听豆荚炸裂的声音——欣赏麦地里昆虫的演奏；④父亲在田亩上劳作——余晖中看过往的人群走进又走远。20. （3分）B21. （5分）（1）冬妮娅（2）雨果卡西莫多（3）山羊嚼烟叶22. （7分）（1）（4分）作者一大早就起来，要去东关看向往已久的五猖会，很兴奋；可父亲提出背熟蒙学《鉴略》的条件，否则不许看；太阳升得老高了，终于过了背书的关；这时作者对沿途的风景、五猖会的热闹等都觉得没什么意思了，情绪很低落。（2）（3分）①刚到杨府第一天，祥子就要拉车接送孩子上学放学，送杨先生去衙门，送太太们买菜、逛街、走亲访友，为太太们照顾孩子，可见他吃苦耐劳（勤劳善良）；②在杨府吃不饱，睡不好也一味忍耐，可见他憨厚懦弱；③在忍无可忍的情况下，最后怒辞杨宅，可见他有果断的一面。
18. (6分)①母亲种植牵牛花，给她希望，让她快乐 ②种植牵牛花，喜欢牵牛花 ③怀念母亲为她种植的牵牛花19. (4分)(1)以拟人的手法，表现了牵牛花蓬勃向上的生命力，“她”完全被牵牛花所吸引，所陶醉，抒发了“她”对牵牛花的喜爱、迷恋之情。(2)现在“我”在花盆里种上了新的种子，希望新的生命的萌发、成长，为你带来启迪，让你对未来充满希望，开始新的人生。20. (4分)第⑩段语句短小，语调轻快，画面优美，描写了牵牛花改变了“她”，给了“她”新的生命力。运用比喻，将痊愈的“她”比作一朵悄然开放的牵牛花，表现了“她”努力向上的精神状态，给人无限的力量与希望。21. (6分)原文作者的设计用心是给病中的“她”以希望，让“她”从牵牛花中汲取力量，获得新生。而链接材料的作者的设计是表明病人对生命已经绝望，生的路途已经被一堵墙堵死，所以两者的设计在写法上虽然相似，但用心却是相反的。
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
奥赛园地
1. 从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交，顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个三角形，如果分得的两个三角形中一个为等腰三角形，另一个与原三角形相似，我们把这条线段叫做这个三角形的完美分割线．
(1)如图①，在△ABC中，CD为角平分线，∠A＝40°，∠B＝60°，求证：CD为△ABC的完美分割线；
(2)在△ABC中，∠A＝48°，CD是△ABC的完美分割线，且△ACD为等腰三角形，求∠ACB的度数；
(3)如图②，在△ABC中，AC＝2，BC＝2，CD是△ABC的完美分割线，且△ACD是以CD为底边的等腰三角形，求完美分割线CD的长．
2. 定义：长宽比为n∶1(n为正整数)的矩形称为n矩形．
下面，我们通过折叠的方式折出一个2矩形，如图①所示．
操作1：将正方形ABCD沿过点B的直线折叠，使折叠后的点C落在对角线BD上的点G处，折痕为BH.
操作2：将AD沿过点G的直线折叠，使点A、点D分别落在边AB、CD上，折痕为EF.
则四边形BCEF为2矩形．
图① 图②
证明：设正方形ABCD的边长为1，则BD＝12＋12＝2.
由折叠性质可知BG＝BC＝1，∠AFE＝∠BFE＝90°，则四边形BCEF为矩形，
∴∠A＝∠BFE，
∴EF∥AD，
∴BGBD＝BFAB，即1\r(2)＝BF1，
∴BF＝2)2 ，
∴BC∶BF＝1∶2)2＝2∶1，
∴四边形BCEF为2矩形．
阅读以上内容，回答下列问题：
(1)在图①中，所有与CH相等的线段是__________，tan∠HBC的值是________；
(2)已知四边形BCEF为2矩形，模仿上述操作，得到四边形BCMN，如图②，求证：四边形BCMN是3矩形；
(3)将图②中的3矩形BCMN沿用(2)中的方式操作3次后，得到一个“n矩形”，则n的值是________．
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
链接中考 2014年泰州市初中毕业、升学考试语文试题
一、积累与运用（共30分）
1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分）
汉字是我们华夏民族几年千文化的guī宝，yùn cáng着丰富的文化信息，观 可以辨识事物的形象特点，析 能够领会古人的劳作方式——集形体、声音和辞义三者于一体的汉字，彰显了中华的独特魅力。
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
（1）根据文段中的拼音写出汉字。
（2） 从两个古汉字中任选一个，用楷书写出对应的简化汉字。
2．下列标点符号使用有错误的一项是（2分）（ ）
A．“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”
B．2013年度中国小说排行榜评议会，首次在有着“中国小说之乡”美誉的兴化举行。
C．吟诵《重修望海楼记》，怎能不唤起我们对家乡的爱，怎能不激起我们建设家乡的豪情？
D．春天，一批批候鸟来到泰州，各处湿地、成片林、城市公园，都可看到它们的身影。
3．下列加点的成语使用有错误的一项是（2分）（ ）
A．随着天气越来越热，小伙伴们对冰淇淋的渴望也与日俱增。
B．泰州城区的内环水系和外环水系已融会贯通，营造出了“双水绕城”的城市景观。
C．面对成绩，有的人忘乎所以，停滞不前，有的人再接再厉，继续前进。
D．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。
4. 根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①~④每题分，第⑤题4分）
① ，犹未为晚。②苔痕上阶绿， 。
③ ，诗成泣鬼神。④ ，也便成了路。
⑤诗人常常移情于物，将客观事物人格化，以抒发自己的强烈而隽永的感情。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ ， ”，化月为人，以寄托对朋友的同情和关切；龚自珍《己亥杂诗》中的“ ， ”，用落花喻人，来表达对理想和信念的执著追求。
5. 名著阅读。（6分）（1）在阅读施耐庵创作的以男人为主线的《水浒传》时，我们不应该忽略作品里那些个性鲜明的女性形象。右图中的女性人物是梁山英雄群体中的一员，请写出她的姓名 ，并用两个四字短语概括其优秀品质 。（3分）
（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的一项是（2分）（ ）
A．《汤姆·索亚历险记》中， 汤姆和蓓姬在洞中迷路后，曾经用一根风筝线探路……后来，汤姆在无意中发现了光亮，最终两人循着光亮一起走出了困境。
B． 利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员的故事，出自斯威夫特的长篇小说《格列佛游记》，这个故事巧妙地抨击了当时英国宫廷和大臣们的昏聩无能。
C．《阿长与〈山海经〉》这篇散文，写了阿长与“我”之间的许多往事，如讲美女蛇的故事，让“我”吃福橘，给我买《山海经》以及一起寻蝉蜕等，表现出她的热情好事与心地善良。
D．《钢铁是怎样炼成的》叙述了保尔的精神成长历程，其中一次写他伤寒病愈后，来到埋葬瓦丽亚等烈士的公墓前悼念战友，在沉思中领悟到生命的真谛。
6．专题与语文实践活动。（8分）（1）【消息撰写】你校晓华同学作为学生代表参加了在本市举办的一次语文盛会，并撰写 了一则消息。
11月13日上午，洪氏教材30年塈洪宗礼语文教育思想研讨会在泰州隆重召开。来自全国各地的一百多位专家和六百多位师生代表参加了会议，共同研究洪氏教材和洪宗礼教育思想，交流母语教育改革心得。会议历时三天，先后开展了“洪宗礼教育思想研讨”“参观语文教材改革成果陈列室”“师生教材使用心得交流”等活动。通过这些活动，使大家受到了极大的鼓舞。参会师生纷纷表示，要向洪先生学习，以满腔的热情把语文学习与教学推向深入。
请你帮晓华为这则消息拟一个标题。（2分）
（2）【读写交流】晓华把这则消息与在活动中所拍的照片发布到学校网站论坛上，引起了同学们的关注。①大家发现消息中“通过这些活动，使大家受到了极大的鼓舞”一句有成分残缺的语病，请你结合提示将错误的具体类型和修改方法向晓华做一个解说。（3分）
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
②在论坛上看到右边的照片，大家纷纷跟帖抒发自己的感想。请你仿照网友“小书虫”的留言也跟发一个帖子。（3分）“小书虫”：语文课本是一痤灯塔，指引我们驶向知识的海洋。你的跟帖：
二、阅读理解（共60分）
（一）阅读温庭筠的《菩萨蛮》一词，完成第7题。（6分）
小山①重叠②金③明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花④前后镜，花面交相映。新帖⑤绣罗襦⑥，双双金鹧鸪。
7．（1）如果为这首词拟一个题目，你认为最不恰当的一项是（2分）（ ）
A．闺怨 B．梳妆 C．相思 D．送别
（2）请对“新帖绣罗襦，双双金鹧鸪”一句作简要赏析。（2分）
（3）曾经的经历与该词中主人公的境况有相似之处的诗（词）人是（2分）（ ）
A．李清照 B．李贺 C．李白 D．李绅
（二）阅读下面的文言语段，完成8~11题。（14分）
绩，字无功，绛州龙门人……贞观初，以疾罢归。河渚①间有仲长子光②者，亦隐士也，无妻子。绩爱其真，遂相近结庐，日与对酌。君有奴婢数人，多种黍，春秋酿酒，养凫③雁、莳④药草自供。以《周易》《庄》《老》置床头，无他用心也。自号“东皋⑤子”。虽刺史谒见，皆不答。终于家。
性简傲，好饮酒，能尽五斗，自著《五斗先生传》。弹琴、为诗、著文，高情胜气，独步当时。
8．根据要求，完成下列两小题。（6分）
（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）
①无妻子（ ）②日与对酌（ ） ③群有奴婢数人（ ）④终于家（ ）
（2）下列各句与例句中“其”的用法不相同的一项是（2分）（ ）
例句：绩爱其真
A．其剑自舟中坠于水（《刻舟求剑》） B．而不知太守之乐其乐与（《醉翁亭记》）
C．其真不知马也（《马说》） D．必先苦其心志（《生于忧患，死于安乐》）
9．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）遂 相 近 结 庐
10．翻译下列句子。（4分）
（1）虽刺史谒见，皆不答。（2分）
（2）便要还家，设酒杀鸡作食。（《桃花源记》）（2分）
11．文中许多地方都表现了王绩的“性简傲”，请你概括出两点。（2分）
（三）阅读百科的《人的一生能交多少朋友》一文，完成12~14题。（10分）
①许多人都希望一生能交更多的朋友。但是科学研究表明，人类的好友圈子不是想有多大就有多大，因为人的交友能力是有极限的。
②罗宾·邓巴是牛津大学研究认知与进化的人类学家。1992年，他根据自己对灵长类的研究结果提出了着名的“社会脑假说”。假说认为，与其他动物相比，灵长类似乎选择了一条特异独行的演化策略：呆在一个相对稳定的种群中彼此协助。而在这种共同生活的过程中，灵长类个体需要与种群内的每个其他个体建立起某种长期的“社交关系”。而负责处理复杂与抽象思维的新大脑皮质在整个大脑中所占的比例越大，个体能处理的“稳定人际关系”
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
就越多，于是平均种群就越庞大。邓巴一共收集了38种灵长类的数据，狒狒的平均种群大小不过50上下，这意味着狒狒的新大脑皮质只足以让它维持50个互动频繁的“猴脉”。
③而人类的种群大小则是多少呢？邓巴估算的结果是148。这就是着名的“邓巴数”：1万多年前的新石器时代农业村平均人数约150。1086年，征服者威廉一世统计出的英格兰村落平均居民数——约150。邓巴先前的研究显示，人的大脑新皮质大小有限，提供的认知能力只能使一个人维持与大约150人的稳定人际关系。也就是说，人的好友圈子不会超过150人，对于超过这个数量的人，人们顶多能记住一些人的相貌和名字，但对对方的了解却极为有限，也无法通过自身努力来促进双方关系。
④通过社交网站能扩大社交范围吗？2008年，Facebook（社交网络服务网站）统计了用户平均的朋友数—你猜是多少，130上下，依然十分靠近邓巴数。可见虽然科技日新月异，我们的新大脑皮质倒没有随之飞跃发展。 （有删改）
12． 结合选文内容说说什么是“邓巴数”。（3分）
13．（1）从语言的准确性角度，分析第②段中加点词“相对”的作用。（2分）
（2）请指出第③段中划线句子的说明方法及其作用。（3分）
14.根据你对选文的理解，说同影响人的交友能力大小的决定因素是什么。（2分）
（四）阅读流沙的《行善需要技巧》一文，完成15~17题。（10分）
①有位义工给我讲了一个他认为值得深思的故事。
②几个月前，一个家住农村失去双亲的孩子与城里的一户家庭结对，城里人开着车，将孩子接到了城里，给他理了发，买了新衣，还给了一千多元钱。最后，又带他去了肯德基餐厅，美餐了一顿。
③一个八九岁的孩子对新衣、钱没有什么概念，但对肯德基里的美味印象好得很，回到家里与年迈的爷爷喋喋不休。
④后来，他爷爷就发现一个奇怪现象，家里总是少钱，先是一元一角的零钱，后来是百元的大钞。爷爷长了一个心眼，发现这些钱竟然是小孙子拿的，更让他吃惊的是，小孙子买的东西是农村小店里的炸鸡汉堡。
⑤义工的感叹在于，一次结对，一次奢侈美餐，打开了一个生活在贫困之中孩子的享乐之门，这是幸，还是不幸？义工的逻辑，似乎有其道理。
⑥看到不少义工论坛里的讨论，一些城里人将农村的苦孩子接到了城里，让他们住进装修考究的家里，让他们品尝美味的食品，其实这些孩子不仅没有感到快乐，反而觉得这个世界不公平，他们的内心更加痛苦。
⑦不少义工的建议是，行善是需要技巧的，一次没有技巧的行善，几乎可以等同于一次伤害。许多义工坚持，当你无法彻底改变那些生活在困境中的孩子的命运，那么，请你不要用他们根本得不到的东西去诱惑他们，或许这是害了他们。
⑧更有意义的事情也许不是用车子带他们进城，而是帮助他们有一天能够脸上带着微笑，自己一步一步走进城来，靠自己的能力，创造美好的生活。
⑨我们的善往往出自于“恩赐、怜悯”，所以才有拙笨的善行。事实上，善远非如此，真正的大善，该是“平等、互助、友爱、共享”，是不分彼此，是一视同仁，以己之心，待人之诚。
⑩这才是大善、上善。上善往往若水。
15.作者开篇引用义工所讲的故事，其作用是什么？（2分）
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
16.结合全文说说行善为什么需要技巧。（4分）
17.阅读下面情景剧的台词片段，并回答问题。（4分）
[晓明家，爸爸递给妈妈一小袋鸡蛋]
妈妈 又是老张家的？
爸爸 （点点头）我这也是一种帮助……
妈妈 （不解地）你赞助人家孩子上学是帮助，收人家东西也是帮助？
爸爸 （意味深长地）
妈妈 （恍然大悟地）原来这是一种行善的技巧啊！
请结合剧情用自己的话补全对话，并联系上文中的观点解释你这样补写的理由。
（五）阅读达·嘎日玛（蒙古）的《我那莽撞的17岁》一文，完成18~21题。（20分）
①青青的山坡上，报春花正次第开放。查玛采撷枯草中的报春花，身子一起一伏。她偶尔左右看看，阳光照在她长长的睫毛上，闪闪发光。
我喜欢她却不敢接近，远远地望着她。那头牛犊却形影不离地跟着她。它去年冬天刚刚出生，查玛用心呵护，它长大后便形影不离地跟着她了。
我若是那头牛犊多好，能够得到她轻轻地抚摩……查玛一定不怎么喜欢我。谁会喜欢衣衫褴褛、瘦若干柴的邻家17岁男孩呢？那时我们刚刚迁徙至此。我只有在需要牛奶时才去查玛家。那家的女主人和蔼可亲，她给我装了满满的两瓶牛奶之后，又给了我一些牛初乳。在一旁蹬着缝纫机忙碌的查玛看了我一眼，微微一笑。我在回家的路上脑子里满是查玛的微笑。我暗暗想，我一定要想尽方法博得查玛的欢心。查玛喜欢花。那次她赶牛犊时，我捧着一大束报春花出现在她眼前。
“你好！”我把花束递给她。或许是因为那捧花，她眼中含笑，与我握手。
“跟我一起赶牛犊吧。”她说。我们从山坡的一边开始赶。还没有长出犄角的公牛犊轻轻顶了我一下，或许是在保护自己的主人。我先是一惊，之后又想如果能化险为夷，这头牛犊定会成为我和查玛聊不完的话题。我从怀里掏出烙饼，撕了一些喂它。它像是在吃嫩草，嚼着烙饼。
“咯咯咯……”查玛发出银铃般的笑声，我想她并不反对我这样做。
“你……有空吗？”我鼓起勇气问道。
我们来到河边。之前，我用书本粗糙的纸张做了一条船。
“我们赛船吧！看谁能拿第一！”看来查玛非常喜欢这游戏。
“好啊！”当我的船要超过查玛的船时，公牛犊跑过来顶了我一下，真不知道它是从哪里钻出来的。我险些掉进河里，一只靴子湿透了。
“哈哈哈！”查玛嘲笑我。
之后我们常常见面。我相信查玛一定会成为我的恋人。我是多么想搂住她，轻吻她，只是这头牛犊一点都不懂得谦让，不让我碰她。我得想办法对付它。
夏天来了。6月末，家里来了一位客人，他带了一只旱獭来。旱獭肉用野葱熏香后真是美味。我背着家人弄了一块肉去找查玛。
“给！你吃旱獭肉吗？”她用洁白的牙齿将肉吃了个精光。可惜，肉就只有这么一点。
为了博得她的欢心，我背着哥哥的猎枪上了山。我看到一只旱獭在洞口附近悠闲地吃草。
“哞，哞……”旱獭被牛犊吓回了洞内，又是这头牛犊坏了我的好事。
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
我疯掉了，把瞄准猎物的枪口转向了牛犊。牛犊踉跄了几下，腿上流出了鲜血。此时我后悔莫及，向牛犊走过去。牛犊流着殷红的血跑远了。
我终于有了收获，打算为查玛做一顿美美的野餐。
去她家，她不在。再去，还是不在。我变得焦躁不安。
“查玛呢？”我问道。
“去苏木（镇）里了，她让你不要再找她了……”那家的女主人便不再言语，给我盛了一碗酸奶。
我准备回家时，公牛犊横在了门口，它腿上的血已凝固。
“哞，哞……”
为什么要伤害这小东西呢？至今我都觉得在那次决斗中，两头公牛犊都受了伤。我从我的衣带上撕下一条布，为公牛犊包扎。
走出邮她的家门，我心痛至极。
哦，我公牛犊般鲁莽单纯的17岁哟！ （有删改）
18．小说中的“我”为了博得查玛的欢心，做了很多努力，请结合情节填空。（6分）
送她一束报春花→陪她一起赶牛→ → → →为她猎旱獭
19．下列对文章的理解不正确的一项是（2分）（ ）
A．第（11）段中的“嘲笑”，是查玛对“我”狼狈样子的一种善意取笑。
B．文中小牛犊两次“哞，哞……”的叫声，都让“我”从中感受到它对“我”的不满。
C．文中第（24）段说“两头公牛犊”，一个是指文中的那头牛犊，一个是指“我”。
D．文章结尾的慨叹，饱含了“我”深深的自责，以及对自己莽撞行为的愧悔之情。
20．根据要求回答下列两小题。（6分）
（1）文章开头的景物描写有什么作用？（2分）
（2）请简要分析第（14）段中划线句子在内容和结构上的作用。（4分）
21． 本文和《安恩与奶牛》中都有“牛”的形象，请结合文章内容说说作者这样安排对塑造
各自作品中的人物形象有什么作用。（6分）
在《现代汉语词典》中，“终点”有两个义项：①一段路程结束的地方；②特指径赛中终止的地点。
美国诗人艾略特有这样的诗句：
我们叫做开始的往往就是结束，
而宣告结束也就是着手开始，
终点是我们出发的地方，
……
22．请以“从终点出发”为题，写一篇文章。（60分）要求：①文体自选（诗歌除外）②不少于600字，不出现真实校名、人名。③书写工整规范（4分）
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
微信/支付宝扫码支付