2020年高考历史押题预测卷02（新课标Ⅰ卷）-历史（考试版）.doc

‎………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………‎ ‎………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………‎ ‎… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________‎ ‎ ‎ 绝密★启用前|‎ ‎2020年高考押题预测卷02【新课标Ⅰ卷】‎ 文科综合·历史 ‎（考试时间：50分钟 试卷满分：100分）‎ 注意事项：‎ ‎1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。‎ ‎2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。‎ ‎3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。‎ ‎4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎24.下表为在甲骨文中所见的商代武器和刑罚统计情况（部分）。这反映出商朝 A. 强制性权力已出现 B. 对外征战十分频繁 C. 实行严刑峻法统治 D. 社会阶级矛盾激化 ‎25.在学者认为汉代罢黜百家。独尊儒术”并非禁绝其他思想学派，事实上，儒家之外各家学术的传习者仍不乏其人，他们不仅可公开教授、治学，且不少可以进入宫廷为官。汉代“罢黯百家，独尊儒术”‎ A. 提高了儒学的政治地位 B. 复兴了先秦的正统儒学 C. 摒弃了法家的治国理念 D. 促进了百家争鸣的再现 ‎26.据《续资治通鉴长编》记载：宋代许多商人以财买婿，通过与官僚、宗室、士人联姻进而跻上层社会。其中最为显赫者当属茶商马季良，因为娶了刘皇后兄长之女，获封光禄寺丞，这反映了宋代 A. 商品经济发展带来社会结构的变动 ‎ B. 商人群体逐步控制国家的政治生活 C. 统治阶级已经放弃重农抑商的政策 ‎ D. 商人的价值观成为社会的主流观念 ‎27.据图1和图2，清政府这一调整的主要目的是 A. 增加地方政区的层级 B. 限制省级官员的职权 C. 防止地方势力的膨胀 D. 缓解基层官员的冗滥 ‎28.19世纪50年代，买办已成为中国社会上引人注目的一种职业。60年代后，随着外商洋行的急剧增加，买办队伍以前所未有的速度发展，到20世纪初，买办的总人数可能已经超过了10万人。据此推知 A. 传统义利观念被抛弃 B. 列强对中国资本输出加剧 C. 新社会阶层得到发展 D. 传统经济结构受到了冲击 ‎29.1919年，陈独秀在文章中指出：无论是18世纪法兰西的政治革命，还是20世纪俄罗斯的社会革命，当时的人都对着它们极口痛骂；但是以后的历史学家会把它们当作人类社会变动和进化的大关键。这一表述反映出陈独秀 A. 认为法俄两场革命的性质相同 B. 肯定俄国十月革命的重大意义 C. 对俄国十月革命态度发生变化 D. 已转变成为一位马克思主义者 ‎30.“蹈厉”一词，原指周初《武》乐的舞蹈动作，后比喻奋发有为、意气昂扬。郭沫若在1937年用“四万万人齐蹈厉，同心同德一戎衣”的诗句来形容抗日战争。1943年，蒋介石在《中国之命运》中说“民族精神，随抗战的发展面蹈厉。民族意识，受抗战的洗炼而纯一”。材料体现出 A. 抗战时期各党派的矛盾因服从抗战大局日渐消除 B. 抗战的胜利促进了国家团结并引领了政局的走向 C. 国共两党合作是抗战最终走向胜利的决定性因素 D. 抗日战争对民族精神的激发超越了党派的局限性 ‎31.1953年10月，中共中央政治局讨论通过了《中共中央关于粮食的计划收购与计划供应的决议》,规定“所有收购量和供应量...必须由中央统-规定或经中央批准”。国家在对粮食实行统购统销以后，1955年对生猪实行派购，1959 年以后又扩大到棉、油、烤烟、茶叶、蚕茧、羊毛、牛皮等物品。统购统销 A. 是农业社会主义改造的具体形式 B. 为新中国工业建设提供资本积累 历史试题 第5页（共6页） 历史试题 第6页（共6页）‎ ‎………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………‎ ‎………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………‎ ‎… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________‎ ‎ ‎ C. 进-步密切城乡之间的经济联系 D. 一直适应了经济体制转型的需要 ‎32.在罗马帝国早期.政府大兴土木，修建神庙、广场、凯旋门等帝国英雄的纪念场，还为罗马历代英雄修建纪念碑、纪念像和纪念并铭刻一些英雄人物的个人功绩。其根本目的在于 A. 确立神权的统治地位 B. 树立统治者的个人权威 C. 表彰英雄人物的功绩 D. 培育公民的国家荣誉感 ‎33.1877年5月，发生了法国共和派西蒙内阁打击教权主义的活动，总统写信对西蒙进行指责，西蒙内阁被迫辞职，王政派的布罗伊便被任命为内阁总理，众议院就此提出抗议，总统又将众议院解散。材料反映出当时法国 A. 政治力量对峙严重危及共和制 B. 总统拥有较大实权 C. 保皇派获取到了政治上的优势 D. 社会发展尚不明朗 ‎34.布尔什维克党的一份文件中指出：“……还存在着现在这种小资产阶级思想的残余（有时甚至是复苏）。……为了对抗资本主义的加强，加紧抵制小资产阶级对工人阶级的影响是十分必要的。”这一文件应发布于哪一时期 A. 战时共产主义政策时期 B. 新经济政策时期 C. 工业化建设时期 D. 勃列日涅夫改革时期 ‎35.20世纪60年代以来，世界上出现了许多如不结盟运动、七十七国集团、非洲国家统一组织、阿拉伯国家首脑会议、伊斯兰国家首脑会议、石油输出国等国际性或区域性组织。这些组织的出现反映了 A. 经济区域化发展迅速 B. 民族解放运动兴起 C. 旧世界格局受到冲击 D. 殖民体系最终瓦解 第Ⅱ卷 二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第41—42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第45—47题为选考题，考生任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。‎ ‎41.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 对外开放是使唐代经济繁荣、文化昌盛、国威远播的重要积极因素。唐朝的对外开放繁荣，除中外使节弱往返，还有商旅流动、僧侣请益、留学生互派等形式。唐廷不仅采取了诸如任其往来贸易、开放官学等种种优惠措施，将大批商人、学者等吸引进来，还营造出宽松的环境使他们的才智能得到充分的发挥。……为了便于商品外销，手工业者专门制作具有外域文化特征的产品。唐太宗处理当时国际关系的宗旨是“德泽布”，即“天下和为一家”“中国贵尚礼义，不灭人国”。在此精神的指导下，唐朝与周边国家和平交往，“蕃汉非常快活，甲兵休息，互市交通……被此丰足，皆有便宜”。唐都长安成为国际性大都市。‎ ‎——摘编自周尚兵《唐代对外开放的特征及历史意义》‎ 材料二 近代以来，通商口岸的作用和影响对于中国来说是“利害参半”。伍延芳等诸多清朝官员认为，对外开埠通商“利多害少”，主张自开商埠。甲午战后，民族危机空前严重的危局，推动了清王朝直开商埠的实施。清末新政时期，自开商埠为数更多，先后开放岳州、秦皇岛、济南等地。1905年，沙俄企图独占东北。为了抵御沙俄侵略，清政府采纳张之洞的建议，全面开放东北。自开商埠中的各方面主权完全属于中国，更不准在此设立租界。‎ ‎——摘编自朱英《中国近代史十五讲》‎ 材料三 开放带来进步，封闭必然落后，这是中国近代以来付出巨大代价换回的历史教训，也是改革开放40年的宝贵实践经验。当今时代，信息化、网络化、全球化的世界大势浩浩荡荡，开放融通合作共赢的历史潮流滚滚向前，各国经济社会发展日益相互联系、相互影响，世界已经成为你中有我、我中有你的地球村，推进互联互通、加快融合发展成为促进共同繁荣发展的必然选择。中国是对外开放的受益者，同时也在积极为构建开放型世界经济作出中国贡献，从引进来到走出去，从加入世界贸易组织到建一带一路”，中国正在不断以实际行动推动经济全球化，造福世界各国人民。‎ ‎——摘自《学习习近平主席博鳌亚洲论坛主旨演讲系列评论之三》‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，概括唐代对外开放的特点，并分析其作用.（10分）‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，指出与中国近代开埠通商相比当今中国对外开放有哪些发展（6分）‎ ‎（3）根据材料二、三并结合所学知识，简要阐述谋求世界经济共同发展的有效途径。(9分）‎ ‎42.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料 有同学在研究近代世界部分国家崛起时从教材中提取到如下材料：‎ 从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并结合所学知识就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述应观点明确、史论结合、表述清晰。）‎ 历史试题 第5页（共6页） 历史试题 第6页（共6页）‎ ‎………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………‎ ‎………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………‎ ‎… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________‎ ‎ ‎ ‎45.【历史选修1：历史上重大改革回眸】（15分）‎ 材料 唐初依靠良性运行的均田制，府兵制亦农亦兵的征点制度方可实施，然而流民客户激增，土地兼并的发展这两者的双重作用之下，均田制难以维持良性运行而崩溃。（天宝）八，折冲诸府至无兵可交。开元十年（722年），诸卫府兵自成丁从军，六十而免，其家又不免杂徭，浸以贫弱，逃亡略尽，百姓苦之。张说建议：请召募壮士充宿卫，不问色役（免除各种徭役），优为之制，逋逃者必争出应募，上从之。旬日，得精兵十三万，分隶诸卫，更番上下。‎ 开元二十五年（737年），唐玄宗颁布了《命诸道节度使募取壮丁诏》：宜令中书门下与诸道节度使各量军镇闲剧，审利害，计兵防健儿等作定额，委节度使放诸色征行人内及客户中招募，取丁壮情愿充健儿长任边军者，每岁加於常例，给田地屋宅，务加优恤。‎ ‎——据《全唐文》卷31《玄宗十二》等整理 ‎（1）根据材料，概括唐玄宗兵制改革的历史背景。（6分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，分析唐玄宗兵制改革的影响。（9分）‎ ‎46.【历史选修3：20世纪的战争与和平】（15分）‎ 材料二战后，德国对历史问题的反省非常彻底。战后德国历届领导人都明确承认，希特勒德国发动侵略战争，德国对其后果“全面承担责任”，并向受害国人民“认罪、道歉”“请求宽恕”。联邦德国还颁布了一系列法律规定，以防止纳粹沉渣泛起和新纳粹产生。教育青年面对纳粹罪行和侵略真相，树立正确历史观。根据1952年联邦德国同美英法三个占领国签订的《波恩条约》，德国要对境内外受纳粹迫害者进行赔偿。尊重战后国际协定，承认战后边界，对邻国放弃一切领土要求。走和平崛起道路，置身于一体化的欧洲，减少邻国对纳粹德国“东山再起”的疑惧。1970年，联邦德国总理勃兰特的“华沙之跪”被称之为欧洲一千年来最强烈的谢罪表现。通过以勃兰特为代表的历届政府的不懈努力，有力地推动着德国与东方国家的和解进程，使德国顺利加入联合国而融入国际大家庭。 ‎ ‎——摘编自梅兆荣《德国如何反省二战侵略历史》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括二战后德国为解决历史问题而采取措施。(9分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，指出上述措施的影响。（6分）‎ ‎47.【历史选修4：中外历史人物评说】（15分）‎ 材料 谢毓晋，1913年生于北京，在结束医科前期学业后，1937年赴德国深造。在我国抗日战争最艰苦的1941年，谢毓晋回到祖国，在大后方从事卫生防疫和教学工作。抗日战争胜利后，医学院回迁上海，他为了活跃学术气氛、提高教学质量，冲破当时医学界的派别成见，聘请多位学术造诣较深的教授来校任课，还开设了解剖学实习课，建立了病理解剖室，他自己主讲微生物课程。新中国成立初期，百废待兴，他在多位民族资本家的支持下，合股创办了民营的民生实验治疗研究所。他们在相当困难的条件下，高质量地生产出了用于诊断、预防和治疗的多种生物制品。这些生物制品，尽管产量不大，但在当时进口产品遭禁运而国内尚未生产的情况下，发挥了重要的作用。晚年正逢改革开放之风渐劲，他以年届古稀多病之身，坚持在科研第一线，奋力弥补因“文革”等政治运动的干扰而耽误的时光，以至于过早地离开了他奉献了一生的事业。 ——摘编自青宁生《微生物免疫学家——谢毓晋》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括影响谢毓晋科研的时代因素。(8分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，简要评价谢毓晋。（7分）‎ 历史试题 第5页（共6页） 历史试题 第6页（共6页）‎