沪科版九年级物理全册同步练习全套及答案(35份打包)
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资料简介
第三节 汽化与液化 (30 分钟) 一、选择题 1.下列事例中,哪个措施的目的是为了减慢蒸发( ) A.用电热吹风机吹湿头发 B.将水果用保鲜膜包好后再放人冰箱的冷藏室内 C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D.用扫帚把洒在地面的水向周围扫开 2.下列物态变化现象中,属于液化的是( ) A.夏天,剥去冰棒的包装纸,看到“白气” B.洒在教室地上的水变干 C.放人冰箱冷室的矿泉水结成了冰 D.冬天,室外冰冻的衣服干了 3.在卫生间里洗过热水燥后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过了一段时间,镜面又变得 清晰起采.镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是( ) A.先汽化,后液化 B.先液化,后汽化 C.只有液化 D.只有汽化 4.炎热的夏天,打天电风扇,身上感到凉爽,这是因为( ) A.电风扇吹来的风降低了人周围空气的温度 B.电风扇吹采的是凉风 C.吹风加快了汗水的蒸发,蒸发有 致冷作用 D.电风扇有制冷的效果 5.为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有 A、B、C、D 四组同学各自做了研究实 验(实验材料是相同的胡萝卜),如下图所示,这四组实验中,研究方法不正确的是 ( ) A B C D 6.夏天,小帆同学揭开棒冰的包装纸后发现棒冰会冒“白气”,这个现象属于( ) A.汽化 B.液化 C.熔化 D.升华 7.夏天在室内将一支温度计从酒精中抽出来,它的示数将会(  ) A.降低,不再升高 B.先降低,后升高 C.先升高,后降低 D.升高,不再降低 8.关于蒸发和沸腾,下列的说法不正确的是( ) A. 蒸发可以在任何温度下进行,沸腾必须在一定温度下进行 B.蒸发不需要吸热,沸腾需要吸热C.蒸发是液体表面汽化的现象,沸腾则是在液体内部进行的汽化现象 D.蒸发是平和的汽化现象,沸腾是剧烈的汽化现象 9.小明模拟大自然“雨”的形成做了如图实验。向锥形瓶中注入少量的温水,稍后,取一 干燥的表面皿盖在瓶口,在表面皿中放置一些冰块,稍后,在瓶内出现朦胧的“白雾”,表 面皿底部看到有小水滴,小水滴逐渐变大,最终 下落到瓶内。由此实验可知雨滴形成的过 程和物态变化,下列说法正确的是( ) A.水蒸气上升,当遇冷时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为液化 B.水蒸气下降,当遇热时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为液化[来 C.水蒸气上升,当遇 冷时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为汽化 D.水蒸气下降,当遇热时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为汽化 10.(多选)下图中,小烧杯 A 和大烧杯 B 内都装有水,A 与 B 不接触,把 B 放在火上加热, 使 B 中的水沸腾,在继续加热时( ) A.烧杯 A 内的水会沸腾 B.烧杯 A 内的水不会沸腾 C.烧杯 A 内的水会逐渐减少 D.烧杯 A 内的水不会减少 二、填空题 11.将湿衣服挂在向阳的地方,是为了提高液体的_______,从而加快衣服上水分的蒸发. 12.“神舟五号”发射时,“长江二号 F 型”捆绑式火箭尾部的火焰如果直接喷到发射台,发 射架要熔化.为了保护发射架,就在发射台底建了一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利 用了水汽化时要_______,使周围环境温度不致太高. 13.在高温环境下,人体体温调节功能不能适应时,会出现体温升高、头痛、眩晕、恶心等 中暑症状.在患者身上擦酒精可以缓解症状,其道理是:_____________. 14.烧红的铁件放入冷水时升腾起一团“白气”,这个过程中包含的物态变化有________和 ________. 15.湿衣服在通风向阳处比在阴凉密闭的房间里干得快,这是因为___________. 16.为使潮湿的衣服尽快变干,你可采取哪些不同的措施: ① ____________________________________________________;[来 ②______________________________________ ______________; ③_____________________________________ _______________. 17.夏天,自来水管外有“出汗”的现象,这是空气的_________遇冷后发生的________现 象。三、简答题 18.用纸叠一个能盛水的纸盒,盛水后放到酒精灯的火焰上加热,水都沸腾了,但纸盒却完 好 无损,如何解释这种现象? 19.“水的温度升高到 100℃,水就一定会沸腾起来.”这种说法对吗?为什么? 四、实验题 20.在“观察水的沸腾”的实验中,某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程 中的两种情况,如图(a)、(b)所示.则图_____是水在沸腾前的情况,图 是 水沸腾 时的情况. (a) (b) 实验小组还得到下列数据(见下表): 时间(分) …… 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 …… 温度(℃) …… 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 …… (1)从记录的数据看,在某一次观察记录中明显错误的是第______分钟时的数据; (2)从记录数据可得出实验结论是:此时水沸腾的温度为_______℃. 21.设计一简易实验,验证“蒸发的快慢与液体的表面积有关”(将你的方法和观察到的现 象写出来)。 22.请举出两个有实用价值的液体蒸发吸热的应用实例: (1)_______________________________________________________。 (2)_______________________________________________________。 23.小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中 图 1 图 2 图 3[来 (1)他的操作如图 1 所示,其中错误之处是 . (2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图 2 所示,为 ℃,说明此时气压 (选填“<”、“>”或“=”)1 个标准大气压. (3)分析图 3 所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是 . 24.【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素 摊开晾比叠着干得快 图 16 图 17 图 18【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关? 【猜想与假设】通过观察上图和联系生活实际进行猜想 猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空 气流动快慢有关. 猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能 还与 有关. 【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验: 如图 19 所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质 量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒 精蒸发快慢与 是否有关.此实验过程中需控制酒精的 和其表面上 方空气流动快慢相同. 【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例: . 1. 在探究“影响蒸发快慢的因素”的实验 过成中,同学们做出了如下猜想,影响液体蒸 发快慢的因素可能有:(A)液体温度 (B)液体的表面积 (C)液体上表面的空气流 动快慢 (D)液体的种类 (1) 某同学设计了如下实验:取两只相同的烧杯,分别盛等量酒精,把一杯放在烈日下, 另一杯放在阴凉下,一段时间后,观察比较两杯中酒精的多少.该同学设计这个实验 的目的是为了验证猜想_____________:【选填:(A)、(B)、(C)或(D)】 (2) 设计一个实验来验证猜想 D,要求简要写出实验的方法. 参考答案 一、1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.B 7.B 8.B 9.A 10.BC 二、11.温度 12. 吸热 13.酒精具有蒸发致冷的作用 14.汽化,液化 15.这样可以提高液体温度从而加 快蒸发速度 16.①挂在向阳处 ②挂在通风处 ③把衣服摊开 17.水蒸气,液化 三、 18.(略) 19.这种说法是错误的,因为水沸腾需要两个条件,一是要达到沸点,二是要能继 续吸热. 四、20.b,a,(1)12 (2)98 21.方法:同样多的水,倒在碟子里的水干得快,装在瓶子里干 得慢(方法有多种) 22.(1)生病发烧时用酒精擦身体,酒精蒸发吸收热量,使身体降温; (2)电冰箱的液态氟利昂蒸发吸收热量,使冰箱内的温度降低 图 19

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