九年级下册语文期末质量检测
(考试时间 120 分钟,总分 120 分)
一、积累与运用(32 分)
1. 默写古诗文中的名句。(8 分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分)
①__________________,有所广益。 (诸葛亮《出师表》)
②__________________,愁云惨淡万里凝。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)
③回首向来萧瑟处,归去,__________________。 (苏轼《定风波》)
④________________,吹笛到天明。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)
⑤_________________?只见草萧疏,水萦纡。(张养浩《山坡羊·骊山怀古》)
⑥一抹晚烟荒戍垒,__________________。 (纳兰性德《浣溪沙》)
(2)根据提示写出相应的名句。(2分)
①《茅屋为秋风所破歌》中,抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是
“__________________”。
② 《 送 东 阳 马 生 序 》 中 , 宋 濂 面 对 衣 着 华 丽 的 “ 同 舍 生 ” 的 态 度 是
“__________________”。
2. 阅读下面的文字,完成题目。(8 分)
带着一颗朝拜的心,我又一次走近经典,聆听孟子。书香扑面的时候,心被
qián 诚塞得满满的。沿着岁月的河道溯.源,不觉间,仿佛已走过千年。他是一座
解读不尽的文化宝藏,一直穿越时空给后人以启迪,给后人以震撼!这是一个不
惧忧患、心怀天下的孟子——生于乱世,勇于济世;游于列国,长途跋涉。他奔
走在游说的道路上,执着而坚定,焦 zhuó而真诚。他契而不舍地宣扬民本思想,
持之以恒地做百姓代言人。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(3分)
qián( )诚 溯.源( ) 焦 zhuó( )
(2)文中有错别字的词语是“ ”,正确写法是“ ”。(2分)
(3)“济世”中“济”的意思是( )(1分)
A. 渡,过河 B. 对困苦的人加以帮助 C. 补益
(4)把文中画线的句子改为反问句。(2分)3. 运用课外阅读积累的知识,完成题目。(4 分)
你这奴才!“猪八戒吃人参果——全不知滋味”!说的好容易,是云片糕!方
才这几片,不要说值几十两银子,“半夜里不见了枪头子——攮到贼肚里”!只是
我将来再发了晕病,却拿什么药来医?你这奴才,害我不浅!
(1)上面文字中的“我”指的是《儒林外史》中的( )(2分)
A. 严监生 B. 王仁 C. 王德 D. 严贡生
那儿只剩下我一个人,战场上的胜利者。这是我经历过的最艰苦的一次战斗,
也是我获得的第一次胜利。我在布洛克尔赫特先生站过的地毯上站了一会儿,享
受着我那种胜利者的孤独感。(《简·爱》)
(2)文中“最艰苦的一次战斗”是指 ,
表现了“我” 的性格特点。(2分)
4. 为了解网上购物这一商业模式的特点,某中学以“网上购物”为主题开展综
合性学习,请你参与以下任务。(12 分)
(1)某同学从网上搜集到了一则材料,请你按要求帮他解决问题。(6分)
经过十多年的发展, 。
不仅网上购物已经蔚然成风,而且开网店也成为一种创业模式。[甲]在网购的灵
活性和便捷性,尤其是价格优势的影响下,使得网购的发展势头十分迅猛。网上
购物包罗万象,任何商品都可以进行网购,动动鼠标就能让喜爱的商品送达家中,
这样的购物形态已经开始普及。[乙]现在,一些实体店出现的困境,很大程度上
是网购构成的。
①请在横线上补填一个句子,使之能领起下文。(2分)
②[甲]句缺少主语,请提出修改意见: 。(2分)
③[乙]句用词不当,应将“ ”改为“ ”。(2分)
(2)某机构曾对大学生的网络购物支付方式做了一个抽样调查,结果如下。请
你认真阅读表格,提取一条结论。(3分)
大学生网络购物支付方式调查表
支付
方式
支付宝
非支付宝
网络支付
到付
现金
邮局
付款
银行
转账
分期
付款
所占
比例
37.2% 20.8% 33.4% 1.2% 6.2% 1.2%(3)小雨的妈妈是一名网购达人,一有时间就在各大购物网站闲逛,一“逛”
就是好几个小时。小雨觉得这样对身体不好,而且买来的许多商品也无实际用处,
但妈妈仍然乐此不疲。假如你是小雨,你要怎样说服她?请把要说的话写在下面。
(100 字左右)(3分)
二、阅读与探究(38 分)
(一)老院三棵树(16 分)
郑长春
①我至今仍怀念着老家院子里的三棵树:年轮最长的枣树、奉献最多的梨树、
命运最糟的杏树。有了它们的存在,生活从此不再寂寞——我家黄土掺青砖垒砌
的院落里才有了四季分明的气象。那粉红的、淡黄的、雪白的花瓣,随着青枝绿
叶变奏着春华秋实的乐章,在我幼小的记忆中定格成永不变色的情调。
②果子还没熟,就被村里馋嘴的孩子们盯上了,隔三岔五总能看到张牙舞爪
的棍棒或噗噗嗵嗵的砖头瓦片扑来,没过多久就被打光了。只剩下那些遮风挡雨
的树枝,到该春花烂漫的季节不见青绿枝条,而是在风里雨里遍体鳞伤的瑟瑟发
抖,任凭成群结队的蜂蝶乘兴而来,目睹惨状,嗡嗡半天,又扫兴而归。尽管喜
新厌旧的蜂蝶不是那般倾情地迷恋,可通过它们无意的骚扰,我家院落里倒也比
其他人家较早地呈现出一派春的闹意。
③许多人从我家门口经过时,都会忍不住抬头看看树上那一疙瘩一疙瘩棉花
团似的蜜蜂,还有小精灵一样穿梭在斑驳枝叶间的花蝴蝶。独家小院里有根深叶
茂的大树,春来花香四溢,夏来绿荫蔽日,秋来硕果高挂,冬来玉树临风,一年
四季都是风景。在田间地头劳作了一天的大人小孩,黄昏时分端着饭碗,靠着树
杈说长道短,逗得大家哈哈大笑抱腹而去,偶有几只麻雀和斑鸠暮色中掠过枝头,
留下喳声一片……
④小小院子里,北边是枣,南边是杏,中间是梨。它们距离均等,高低有致,
相映成趣。枣树长得高大壮实且干脆利落,有大家风范、将帅之气,开花迟而结
果多,钢针一样的枣针,成了枣树自我保护的优势。就是发育太慢,十几年才长
拳头那么粗,所以枣树果子酸甜,木质高贵,在我家院子繁茂生长实乃幸事。⑤枣树长得魁梧高大,却不及杏树的朴拙和梨树的洒脱。杏树皮黑而叶茂,
枝干不高但粗大结实,叶子茂密,层叠覆盖,像一顶葱绿的安全帽,每年五六月
份麦黄杏也黄。肉嘟嘟的杏儿,用指头一捏,酸甜酸甜的汁儿咧嘴而出,感觉是
一种酥酥的柔,含在嘴里是酸酸的甜,真不忍一口吞下。吃过杏儿再吃梨,这是
我们家的“老规矩”。梨树长在枣杏之间,细高细高,亭亭玉立,像一位弱不禁
风的美人儿,可到了开花结果那阵子,是一个劲儿一个劲儿地猛长,花像小喇叭,
果似绿玛瑙,绿丝丝的,油光光的,咬一口是脆脆的甜。甜是甜,只是大多果子
很小,偶尔能见到大果子,能长得皮发黄,汁水撑开果皮直往外流,如果不提前
摘下,嗅觉敏感的黄蜂就会捷足先登,提前替你大饱口福。
⑥这三棵树虽朝夕相处,却是各有特点地成长。它们静静地排列在小院里,
不卑不亢、任劳任怨,我们这些顽皮的熊孩子,可以在中间绑根麻绳荡秋千,可
以拴个布条搭衣晒被子,不需要浇水施肥,不需要剪枝修叶,一切顺其自然。
⑦那年秋天,母亲为即将到西安求学的我送行,特意让年近五旬的父亲爬到
大枣树上摘了半书包青枣。母亲流着泪说,娃儿,这枣树在所有果树中适应性最
强、用途也广,生吃提神,熟吃健胃,不要忘了这是家乡的水土,拿到学校也让
老师、同学们尝尝咱家的“特产”。
⑧数年后,当我再回到家乡老院,发现周围已建起了许多陌生的新房。白花
花的瓷砖,把一家家小洋楼装修得像个精致的碉堡。只有我家那几间破旧不堪的
老房子,静静地横卧在一堆脏乱的瓦砾中。瓦砾中,还有那三棵依旧傲然挺立的
杏树、梨树和枣树。风雨经年,它们明显老多了,或是被人为地摧残得风光殆尽,
能看得见昔日那曾伸展在高空的枝叶已颓废得不成样子了。虽是花开季节,却难
觅花的踪影,更不见当年的招蜂引蝶。尤其是那棵看似年轻的梨树,也开始出现
枯萎的迹象了。
⑨荒凉的小院里,到处是牛羊的粪堆,有几只呆头呆脑的老母鸡使劲用爪子
扒着、挠着,时而瞪着一对狐疑的眼睛警视四周,时而抖抖干瘪的翅膀拍打满身
的灰土,发出咕咕咕的浅叫。突然,一只老鼠从树洞里露个头,母鸡尖叫着惊惶
而逃,留下一串纷乱的或深或浅的梅花般的印痕……这难道就是我梦中的老院、
童年的乐园吗?
⑩正准备返身,蓦地发现那棵枣树下的瓦砾间,隐隐地露出些绿意来。那是
一束抖着黄尖儿的枣树幼苗,是从老枣树深扎在土层的根部爆发出来的。我知道,
我终于找到了记忆的绿色。在我老家那宅破败的院落里有一处多么独特的风景,三棵再普通不过的老树,惊人地坚守着破宅一角,它们的后代在恶劣的环境中奇
妙地焕发着新生!
5. 阅读第②—⑥段,说说老院三棵树都给“我”带来了哪些永不变色的情调。
(3 分)
6. 赏析文中画线句子的表达效果。(3分)
7. 作者描写数年后回到家乡老院的情景,运用了对比的手法,具体表现在哪些
方面?(3 分)
8. 全文蕴含着作者怎样的复杂情感?(3 分)
9. 鲁迅的小说《故乡》和本文都写到了故乡的变化。两篇文章所表达的主旨有
什么不同?请结合文章内容简要概括。(4分)
(二)淡泊之心自高远(10 分)
覃光林
①“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃。”唐朝慧能的这
首偈(jì)子,世世代代被人们传颂。高僧淡泊名利的思想,以一种“世间万物
皆空”的意念去面对尘世间的事物,以一种心中静若水,处事波澜不惊的心境去
面对外界的诱惑,受到了后人的敬佩和称赞。
②“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”
“淡泊”,在字典里的意思是:不追求,不热衷。“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”
朗如日月,清如水镜。
③淡泊之心,说着容易,做起来难。尘世繁杂,谁又能真正静心于其中?哭
过、笑过、恨过、痛过,不过是一场蹉跎。每个人的背后都有故事,每个人都有不平、难过、愤恨的时候,每个人都有他自己的处理方式。要经历一些事情,才
真正看清人情世故,才真正体会人走茶凉的苦楚,也更坚定了自己的信念和人生
的价值。常怀淡泊之心,才能让尘世的种种规划为零。
④真正的淡泊,不是力不能及的无奈,不是心满意足的自赏,更不是碌碌无
为者的虚伪自嘲。淡泊,是一种功名利禄、繁华于我如浮云的心境,是一种坚守
人生之道的气节。淡泊,抑或是仕道受阻后的醒悟,繁华经过后的心归。但无论
如何,淡泊者都有一个共同的特点:心永远纯净,目光永远辽阔,思维永远清晰,
信念永远坚定。
⑤漫漫人生路,看风起云卷,花开花落,蓦然回首浅浅一笑。守一颗淡泊之
心,拥一份淡然之美。一切随心而为,嬉笑怒骂皆自由,才是生活的本意。亮化
自我心灵,放眼悠悠天地,淡泊之心自然高远。以淡泊之心对待名利,就是要树
立正确的世界观、人生观、价值观。“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔
天。”
⑥在人的生命历程中,轰轰烈烈是暂时的,大部分...时间都在平淡中度过。只
要怀有淡泊的心境和一生一世永不放弃的追求,就一定能获得生活馈赠的那份幸
福和快乐,成功赋予的那份慰藉和乐趣。用一颗淡泊的心,怀着感恩的信念,对
父母,对朋友,珍惜生命中的每一天,享受生命中的每一天,豁达地面对人生的
得失,保持从容不迫的生活态度。我们所看到的世界,被我们浸染了内心的色彩,
如果我们先把内心描绘得五彩缤纷,色彩斑斓,世界就是光明和美好的。
⑦人贵有淡泊之心。有了淡泊之心,面对失败才能不灰心丧气,面对成功才
会不骄傲自满,始终保持一种平和淡泊、乐观豁达的人生态度;有了淡泊之心,
才能用一种超然的心态去对待眼前的一切,不以物喜,不以己悲,不做世间功名
利禄的奴隶,也不为凡尘中各种烦恼所左右,使自己的人生不断升华;有了淡泊
之心,我们才能抛开一切名利的束缚,让人性回归本真状态,从而获得心灵的充
实、丰富、自由、纯净。
⑧学会淡泊,你就获得了打开幸福之门的钥匙;拥有淡泊,才能体会超然的
人生。
10. 本文的中心论点是什么?(1 分)
11. 文章开篇引用唐朝高僧惠能的一首偈子有什么作用?(2 分)12. 结合全文,简析第⑤段中画线句子的论证效果。(3分)
13. 第⑥段中的加点词“大部分”能否换成“全部”?请结合上下文简要分析。
(2 分)
14. 阅读全文,说说什么样的人才能做到真正的淡泊。(2分)
(三)(12 分)
【甲】
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间
焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所
安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,
弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能
察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”
齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂
逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼
竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(选自《曹刿论战》)
【乙】
宋公及楚人战于泓。宋人既成列,楚人未既济。司马①曰:“彼众我寡,及其
未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”
既陈②而后击之,宋师败绩。公伤股,门官③歼焉。
(节选自《子鱼论战》)
【注】①司马:统帅军队的高级长官,此处指子鱼。②陈:同“阵”,此处
意为摆好阵势。③门官:国君的卫士。15. 解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)何以.战
(2)神弗福.也
(3)宋师败绩..
(4)门官歼.焉
16. 把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。
(2)彼众我寡,及其未既济也,请击之。
17.【甲】文中曹刿认为“可以一战”的理由是“ ”,
【乙】文中子鱼认为发动进攻的有利时机是“及其未既济”和“ ”。
(用原文语句作答)(2分)
18.你认为造成两场战争结局不同的原因是什么?(2 分)
三、写作(50 分)
19. 阅读下面的材料,按要求作文。
一弯月,是故园对游子的呼唤;一缕风,是荒漠对绿洲的呼唤;一阕词,是
民族对经典的呼唤……离乱的国度呼唤和平,崭新的时代呼唤奋斗,共同的梦想
呼唤担当……
请以“ 的呼唤”为题,写一篇不少于 600 字的作文。
要求:①请自主选择词语,把题目补充完整;②可以大胆选择你最能驾驭的
文体进行写作;③文中不要出现真实的地名、校名、人名等;④不得抄袭。九年级下册语文期末质量检测
参考答案
1.(1)①必能裨补阙漏 ②瀚海阑干百丈冰 ③也无风雨也无晴
④杏花疏影里 ⑤当时奢侈今何处 ⑥半竿斜日旧关城
(2)①吾庐独破受冻死亦足 ②略无慕艳意
2. (1)虔 sù 灼 (2)契而不舍 锲而不舍
(3)B (4)难道他不是一座解读不尽的文化宝藏吗?
3.(1)D
(2)在与里德太太的冲突中,简·爱勇敢地反驳了她 勇于反抗(敢于斗争)
4. (1)① 网购已经成为人们日常生活的重要组成部分
② 删除“在……的影响下”(或“使得”) ③ 构成 造成
(2)示例:网上支付(包括支付宝和非支付宝网络支付)以及货到付现金是目
前消费者网络购物时选用最多的支付方式。
(3)示例:妈妈,长时间待在电脑面前,对您的身体有害,而且您从网上买的
许多商品不仅没有实际用处,还造成了一些不必要的浪费。您还不如将钱花在健
身上,这样您不仅会更健康,还会越来越美丽!
5. ①院里的果树引来馋嘴的孩子们的砖头瓦片;②蜂蝶的骚扰,让小院较早地
呈现出春的闹意;③根深叶茂的大树引来大人、孩子的围谈、休息,乡情浓郁;
④三种果子,相映成趣,各有滋味;⑤孩子在树上绑麻绳荡秋千,大人在树上搭
衣晒被子,是孩子童年的乐园,又是人们朴实生活的真实写照。(每点 1 分,答
出 3 点即可)
6. 运用比喻的修辞手法,(1 分)把梨树比作“弱不禁风的美人儿”,生动形象地
描绘出梨树细高的形状;把梨比作“绿玛瑙”,突出梨的光泽、质感。(1 分)表
达了作者对院中果树的赞美与喜爱。(1 分)
7. ①别家的小洋楼和“我”家的老瓦房形成鲜明对比,突出“我”家老瓦房的
破旧不堪;②三棵树昔日的蜂蝶喧闹、果实累累和今日的颓废苍老形成对比;③
小院的荒凉、破败、萧条与昔日的欢声笑语、热闹非凡形成对比。(每点 1 分)
8. ①对幼时生活的无比怀念;②对小院破旧不堪的现状感到凄凉;③对三棵树
的颓废感到哀伤;④对老枣树根上长出的新苗感到震惊和骄傲。(每点 1 分,答
出3 点即可)
9. 《故乡》通过描写故乡景和人的变化,深刻揭露了旧社会对农民从肉体到精神的重重残害,表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。(2 分)本文
通过写故乡和小院的变化,更多的是表现对往日生活的无比怀念。(2 分)
10. 淡泊之心自高远。(或“学会淡泊,你就获得了打开幸福之门的钥匙;拥有
淡泊,才能体会超然的人生。”)
11. ①用唐朝高僧惠能的一首偈子开篇,引出文章论述的中心话题;②作为论据,
充分有力地论证了文章的中心论点;③吸引读者的注意,激发其阅读兴趣。(每
点 1 分,答出 2 点即可)
12. 运用道理论证(引用论证),(1 分)从反面论证了“淡泊之心自高远”这一
观点,(1 分)使论证更全面,更具说服力。(1 分)
13. 不能。“大部分”在文中指人一生中的绝大多数时间是在平淡中度过的,并
不是所有时间,起到了限定作用。若换成“全部”则显得过于绝对,与实际不符。
“大部分”一词体现了议论文语言准确、严谨的特点。
14. 心永远纯净、目光永远辽阔、思维永远清晰、信念永远坚定的人才能做到真
正的淡泊。(意思对即可)
15. (1)凭,靠 (2)赐福,保佑 (3)大败 (4)被杀死
16. (1)作战,靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气,第二次击鼓
士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。
(2)对方人多而我们人少,趁着他们还没有全部渡过泓水,请您下令进攻他们。
17. 小大之狱,虽不能察,必以情 既济而未成列
18. 示例:长勺之战,鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议,抓住战机,因此
取胜;(1 分)泓水之战,宋襄公不听子鱼的意见,固执己见,不能抓住战机,
因此失败。(1 分)
19. 略。