专题 02：实用类文本阅读
【2019 年高考】
一、【2019年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字，完成4~6题。
材料一：
可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。保护技术推进的核
心是找到与遗产变化状况相适应的保护方法，以便及时对藏品进行预警、干预，使藏品保持健康的状态。
在此过程中，预防、治理、修复三个方面的技术运用起着至关重要的作用。预防是所有的减缓文化遗产恶
化和损毁的行为的总称，它涉及光照度、环境条件、安全、防火和突发事件的准备等方面。治理是通过外
界的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为，是为了消除正在损毁遗产的外界因素，从而使遗产恢复
到健康的状态。根据可移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异，治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清
洁等类型。修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理，使之恢复到原有的形态或性质。修复的内容大
致分为两个方面：一是清除文物和标本上的一切附着物；二是修补文物和标本的残缺部分。
（摘编自周耀林《可移动文化遗产保护策略研究》）
材料二：
以温度 25℃、相对湿度 50%为标准寿命（设其指数为 1.00），计算在温度 15℃、35℃和湿度 10%、
30%、70%条件下，纸张的寿命和标准寿命的倍数关系，结果见下表：
一年平均湿度（%）湿度（%）
寿命倍数
温度（℃）
70 50 30 10
35
25
15
0.14
0.74
2.74
0.19
1.00
5.81
0.30
1.56
9.05
0.68
3.57
20.70
（摘编自李景仁等《图书档案保护技术手册》）
材料三：
毛里求斯是非洲一个岛国，位于赤道南部的西印度洋上，气候湿热多雨。毛里求斯拟修复的档案文件，
形成于 18 世纪，文件纸张为破布浆机制纸，字迹材料为酸性烟黑墨水，双面手写。以手感鉴别，柔韧性极
差，几乎一触即碎。通过测试数据可知，文件纸张严重酸化。应毛里求斯大使馆的要求和委托，国家图书馆图书保护组和图书修整组的技术人员，对部分档案文件进行了实验性去酸和修复，方案如下：
（1）去酸方案
酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂，能加快纸张纤维的水解反应，使纸张脆化变黄、机械强度下降，
直至脆裂粉碎，不能使用。为避免酸性对文献纸张的损害，人们研究了各种去除纸张酸性的方 法。根据毛
里求斯档案文件的损坏程度和特点，技术人员认为采用氢氧化钙溶液去酸法比较好，以氢氧化钙溶液去酸，
可根据纸张酸化的程度调节去酸溶液的浓度和去酸时间，去酸彻底，可操作性强，在操作处理过程中也不
会使文件出现新的损坏。
（2）修复方案
纸浆补书机与边缘、局部裱相结合的修复法。用纸浆补书机修补书页，既不遮挡字迹又能增强纸张强
度。但纸浆补书机也有其不足，如对书页的边缘残缺处和书口的断裂处补后的强度不够，主要原因是书口
的断裂处及书页上的裂口缝隙过小，使得纸浆难以通过，边缘残缺处的纸浆与书页的连接方式属单侧直线
连接，不够牢固。为了弥补这一缺陷，纸浆补书机与边缘、局部裱相结合显然是必要的。
档案文件修复后，纸张的强度和柔韧性有了很大程度的提高，原来一触即碎的文件纸张，现在不但可
以正常翻阅，甚至可以拿起抖动。对于文件修复前后的变化，毛里求斯大使馆人员表示惊讶，称之为“魔
术般的变化”。
（摘编自周崇润等《关于毛里求斯档案文件的去酸与修复》）
4．下列不属于可移动文化遗产“修复”工作的一项是（3 分）
A．使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理。
B．使用盐酸、硝酸等化学试剂给青铜器除锈。
C．使用纸浆补书机对破损的古籍进行修补。
D．使用树脂黏合剂粘接破碎的古代瓷器。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）
A．预防是为了减缓可移动文化遗产遭受损害而采取的必要措施和行动，其侧重点主要在于可移动文化
遗产的外部环境。
B．如果将温度 25℃、相对湿度 50%下纸张的寿命定为标准寿命，当湿度不变、温度降低 10℃时，纸张
的寿命倍数就会达到 5.81。
C．纸浆补书机修补法对于修复纸张的酸性特别理想，这种方法既可以增强纸张的强度，又不会影响字
迹的清晰度。
D．国家图书馆的技术人员对毛里求斯形成于 18 世纪的档案文件的修复工作是可移动文化遗产保护的成功案例。
6．请结合材料，分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损原因。（6 分）
【答案】
4．A
5．C
6．（1）气候方面，位于赤道附近，湿热多雨，造成纸张寿命短；（2）档案材料所用纸张方面，所用破布
浆机制纸，柔韧性差，纸张严重酸化。（3）档案形成的年代久远。
【解析】
4．本题考查理解文中重要概念的能力。这类题目解答时，一般要找出文中重要概念在文章中相对应的语句，
然后结合上下文认真揣摩理解，注意将选项转述内容与原文内容逐一比对，寻找细微的差别确定答案。本
提要求选出“不属于可移动文化遗产‘修复’工作的一项”。A 项，“使用真空干燥法对受潮的古代文献进
行处理”张冠李戴，结合原文“治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型”，可知“使用真空干燥
法对受潮的古代文献进行处理”是脱水，属于治理方面的技术。故选 A。
5．本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行
恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分
析概括，注意结合语境。本题要求选出“对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项”。C 项，“纸浆补
书机修补法对于修复纸张的酸性特别理想”曲解文意，材料三中所说的“技术人员认为采用氢氧化钙溶液
去酸法比较好，以氢氧化钙溶液去酸，可根据纸张酸化的程度调节去酸溶液的浓度和去酸时间，去酸彻底，
可操作性强，在操作处理过程中也不会使文件出现新的损坏”，可见去酸方案是氢氧化钙溶液去酸法；纸浆
补书机修补法主要是修补书页。故选 C。
6．本题考查学生理解文本内容、筛选整合文本信息的能力。解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容
大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求
的信息，进行整合概括回答问题。对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答。重点关注
各段的段首和段尾句，分条作答。本题要求结合材料分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损原因。材料
二列举了温度和湿度对纸张寿命的影响，结合材料三所说的“毛里求斯是非洲一个岛国，位于赤道南部的
西印度洋上，气候湿热多雨”，可以概括出气候方面，位于赤道附近，湿热多雨，造成纸张寿命短；材料三
中“文件纸张为破布装机制纸，字迹材料为酸性细黑墨水，双面手写。以手感鉴别，柔切性极差，几乎触
即碎。通过测试数据可知，文件纸张严重酸化”，可以概括为档案材料所用纸张方面，所用破布浆机制纸，
柔韧性差，纸张严重酸化。结合材料三中“文件纸张为破布浆机制纸，字迹材料为酸性烟黑墨水”“酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂，能加快纸张纤维的水解反应，使纸张脆化变黄、机械强度下降，直至脆
裂粉碎，不能使用”可概括整合出“档案材料书写所用墨水方面，档案材料书写材料为酸性烟黑墨水，加
快了纸张纤维的水解反应，使纸张脆化变黄、机械强度下降。综合以上内容，整理一下用简洁文字分条表
述即可。
二、【2019 年高考新课标Ⅱ卷】阅读下面的文字，完成 4~6 题。
材料一：
武汉长江大桥的兴建，开辟了我国桥梁建设事业的新历史。中国工程人员数十年来在桥梁建设工程中
作过许多努力，有过很多成续，钱塘江铁桥就是中国工程人员自己设计的。可是，我们从来没有完全用自
己的力量建设一座规模巨大的铁路桥梁。五十年前的黄河铁桥是由比利时包工的。其后的钱塘江铁桥的主
要结构部分也是由德国、英国、丹麦三个“洋行”分别承包的，这就不可能使我们系统地积累自己的桥梁建设
经验，没有能组成自己的桥梁建设队伍，中国的桥梁建设事业也就长期停滞不前。武汉长江大桥的修建将
改变我国桥梁建设事业的面貌。三年来，主持武汉长江大桥勘测设计工作的工程人员和地质人员，在人力、
物力、财力上得到国家大大力支持，又得到苏联专家的无私援助，既考虑了最经济地建设桥梁，又考虑了
航运等有关部门对利用长江的要求，选择了最合理的线路和桥式，完成了这个伟大工程的初步设计。同时
武汉长江大桥的全部工程还将用自己的材料由我国自己的人力来建设，因此，这个工程也将是我国一座最
好的桥梁建设学校，将为我国培养出一批桥梁建设人才。
（摘自社论《努力修好武汉长江大桥》，《人民日报》1954年2月6日）
材料二：
港珠澳大桥被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”之一，对于这座目前世世界上综合难度最大的跨海大
桥而言，每项荣誉的背后，都是一组组沉甸甸数据的支撑，全长55公里，世界总体跨度最长的跨海大桥；
海底隧道长5．6公里，世界上最长的海底公路沉管隧道；海底隧道最深处距海平面46米，世界上埋进海床
最深的沉管隧道；对接海底隧道的每个沉管重约8万吨，世界最重的沉管；世界首创深插式钢圆筒快速成岛
技术，截至通车前夕，港珠澳大桥共完成项目创新工法31项、创新软件13项、创新装备31项，创新产品3项，
申请专利454项，7项创世界之最，整体设计和关键技术全部自主研发。在这一大国重器的背后，不光有千
千万万建设者的汗水，更有不少为其提供强有力科技支撑的团队。如今，如今，中国的桥梁和高铁一样，
已经成为中国走的世界的一张名片。而随着这张名片一同递出的，是我们身为国人的自信心。
（摘自王忠耀等《港珠澳大桥背后的科技支撑》，《光明日报》2018年10月24日）
材料三：
港珠澳大桥岛隧工程智能建造以信息化为基础，运用大数据、云计算及物联网等先技术，创造具有感知储存能力、学习判断能力的智能设备、智能控制系统等，扩展、延伸工程建设者的感知能力、预测能力、
控制能力及作业能力，将机器智能与人类智慧紧密结合，形成人机一体化智能建造系统，使工程建设更为
安全。智能建造平台由感知层、网络层、数据层、应用支撑层及应用层组成。感知层是基础，借助卫星等
多种技术手段，采集各类数据信息，类似人的眼睛等感官；网络层利用光纤通信网等技术，将感知层采集
的各类数据信息传输至数据层，类似人体神经系统；数据层中存储着大量的数据信息资源，借助数据库、
云存储等智能存储手段，实现信息资源的有效存储和共享；应用支撑层是运算中心，类似于大脑，实现数
据融合，最终在应用层形成各种智能控制系统，辅助工程建设者进行决策。
（摘编自林鸣等《港珠澳大桥岛隧工程智能建造探索与实践》）
4．下列对材料三相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．材料一的社论沉雄庄重，激发读者奋发向上的爱国热情；材料二的报道用确凿事实和翔实数据凸显
我国科技实力，唤起读者强烈的自豪感。
B．武汉长江大桥的建设虽然有苏联专家援助，但在建桥伊始就计划全部工程使用我国自己的材料和人
力，从而培养锻炼新中国自己的桥梁建设队伍。
C．港珠澳大桥拥有世界上最长的总体跨度和海底隧道、进海最深的沉管隧道、最重的隧道对接沉管，
以及首创的智能建造平台和深插式钢圆筒快速成岛技术。
D．综合三个材料可以看出，中国大型桥梁工程摆脱了以往的落后面貌，数十年来的中国桥梁建设史，
也反映了新中国综合国力的提升。
6．为什么说今天的中国桥梁已经成为体现国人自信心的一张名片？请结合材料简要分析。（6 分）
【答案】
4．D
5．C
6．①港珠澳大桥取得了举世瞩目的成就，被外媒誉为“新世界七大奇迹”之一；②港珠澳大桥证明当今中
国桥梁建设水平已处于世界领先地位；③从武汉长江大桥到港珠澳大桥，体现了我国科技实力的增强和不断创新的精神。
【解析】
4．此题考查筛选并整合文中的信息的基本能力。解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度
等内容，尤其是对重要概念的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有问题。D 项，“实
现数据融合”与文意不符，原文说“实现信息资源的有效存储和共享”。故选D。
5．本题考查对文章有关内容的分析和概括能力。关于文章的内容注意找到选项对应的语段进行对读，发现
其中的细微差别，关于手法首先看手法概括的是否得当，然后看分析的是否合理。C 项，“世界最长的海底
隧道”表述不当，应为“世界上最长的海底公路沉管隧道”。故选C。
6．此题考查的是对文章信息的筛选与整合能力。解答时，应通读全文，结合文章的内容和结构，进行信息
的提取和整合。题干要求概括“中国桥梁已经成为体现国人自信心的一张名片”的原因，这句话是材料二
的最后一句，所以界定答题区间为材料二，对材料二进行分层概括即可。材料二可分为三个层次，第一句
为一个层次，主要引述外国媒体对中国桥梁的高度评价；第二、三句为第二个层次，列举一系列“世界之
最”主要为了证明我国桥梁技术领先世界；第三句话为第三个层次，通过列举数字，证明我国自主研发和
科技创新能力在桥梁建设中的体现。这些都是自武汉长江大桥建设以来我国桥梁建设的突破。据此组织答
案即可。
【点睛】
解答实用类文本主观题时，通过分析题干确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，综合信息筛
选要立足全文，对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答。重点关注各段的段首和段尾
句，分条作答。局部信息筛选要锁定区位，对段落进行简单的划分，分出层次，找到关键词语，联词成句
分条作答。
三、【2019 年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面的文字，完成 4~6 题。
材料一：
2008 北京奥运会、残奥会将中国志愿服务活动推向一个新的发展阶段。这批被誉为“鸟巢一代”的奥
运志愿者通过积极参与和真诚奉献，在奥运会的平台上展现、锻炼和成就了自己，奥运会服务经历给“鸟
巢一代”志愿者烙下了深深的印记，可以发现，奥运志愿服务的实践产生了一种共同的精神素养，志愿者
分享的回忆背后所蕴含的价值取向与我国倡导的“爱国”“敬业”“诚信”“友善”等社会主义核心价值观有
着较高的契合。他们积极投身奥运这一全球性的体育文化盛典，充满了对国家的热爱和认同，展现出这代
人的社会担当和国际视野。因此，奥运志愿服务集体记忆可以作为潜在的精神遗产和志愿遗产，集体记忆
的建构将对北京 2022 冬奥会有所助益。（摘编自王艳等《“鸟巢一代”奥运志愿服务集体记忆与奥运遗产》）
材料二：
国务院印发的《中长期青年发展规划（2016～2025 年）》强调提升青年志愿服务水平、促进青少年的社
会融入和社会参与，中国体育志愿服务事业在冬奥背景下的健全与发展将为青少年社会参与提供实现路径。
志愿服务是一种利他行为，是以不求物质回报为前提地为他人、社会团体或某项事业，乃至为整个社会提
供援助。近年来学者们逐渐构建了以讨论志愿者行为动机为主的解释范式，比如人们可能因表达个人价值、
增强自身意义、增长取业技能和强化人际关系等方面来进行志愿服务。志愿者的参与动机之所以重要，就
在于志愿服务不能简单地局限在无私奉献的框架内，志愿服务对于志愿者的自我成长和公民参与社会建设
也有重要意义。志愿服务的最终目的是在全体社会成员的心中内化志愿精神，形成一种面对社会、面向人
生的个体态度和公民意识，在这种层面上，志愿服务所谓“推动人类发展和促进社会进步”的价值オ得以
彰显。
（摘编自李佳宝等《论冬奥背景下体育志愿服务与青少年社会参与》）
材料三：
近两年，共享单车成为市民出行的新宠。然而，在共享单车发展正盛的同时，违规停车、私自上锁、
丢弃及破坏单车的现象也屡见不鲜。为了规范使用，共享单车公司也尝试采取一些措施，除了运营人员加
强维护之外，公司官方平台也会以信用分奖惩的方式来鼓励使用者对违规行为进行举报，以此规范共享单
车的使用。随着举报反馈机制的建立，在城市中涌现出一群单车猎人，他们是共享单车的使用者，在业余
时间他们也会寻找并拍照举报那些破坏共享单车正常使用秩序的行为，并将违规使用的单车搬到公共区域
停放以维护共享秩序，他们将此称为“打猎”。在自发参与共享单车秩序维护的过程中，单车猎人的这一行
为也逐渐体现出在消费社会中使用者自下而上地参与社会治理的特点。作为消费者的单车猎人也逐渐体现
出一定的公民意识，他们参与治理并形成网络时代促进共享单车健康发展的新力量。
（摘编自许金凤等《卷入的消费者一一以摩族猎人为例》）
4．下列对“志愿服务”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）
A．集体记忆的建构帮助“鸟巢一代”志愿者提升了志愿服务的水平，让他们能够更好地融入奥运会，
最终成就自己。
B．2008 年北京奥运会志愿服务的经历对“鸟巢一代”志愿者产生了巨大的影响，他们将这段经历内化
为一种志愿精神。
C．志愿服务不能单纯理解为志愿者只有奉献，没有获得，其实志愿服务对于志愿者提升个人价值、增
长职业技能等会有所帮助。D．北京 2022 年冬奥会的志愿服务可以满足一些青少年作为社会成员参与社会建设的愿望，为他们提供
实践的平台。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）
A．“鸟巢一代”参加奥运志愿服务形成了集体记忆，其中蕴含的价值取向与社会主义核心价值观的契合
度较高。
B．共享单车公司除了让运营人员加强维护外，还尝试通过信用分奖惩的方式来帮助解决破坏单车等多
种问题。
C．为了维护共享秩序的建立，单车猎人开始寻找并拍照举报违规停放、私自上锁和丢弃单车等不文明
的行为。
D．单车猎人的群体性行为有助于规范共享单车的使用，构建在共享单车公司之外的民间力量参与治理
的新格局。
6．单车猎人可以看作“新型”的志愿者，请结合材料分析这一说法的根据。（6 分）
【答案】
4．A
5．C
6．①单车猎人和志愿者的行为都是一种不求物质回报的利他行为，彰显了“推动人类发展和促进社会进步”
的价值；②二者的行为均属于社会参与，体现了一种公民意识；③“新型”体现在：单车猎人属于单车的
消费者，他们是网络时代促进共享单车健康发展的新力量，“打猎”的行为实际上是帮助公司进行运营的
维护。
【解析】
4．此题考查考生筛选整合文中信息和把握文章内容要点的能力。解答这类题型，学生首先要通读全文，粗
知大意，理清基本思路；其次细读题干，明确问题，回归原文；最后对选项中的句子进行观察，遇到涉及
有因果关系的选项时，在原文中找出相关的句子，仔细分析有无因果关系，或者是否是因果倒置，最后将
选项和原文及题干细心比照判断。A 项，“最终成就自己”无中生有。原文说“集体记忆的建构将对北京2022
冬奥会有所助益”，但没有说最终成就自己；再根据材料二“志愿服务所谓‘推动人类发展和促进社会进步’
的价值才得以彰显”等内容可知，奥运志愿服务集体记忆本质上是奉献的，强调社会意义。故选 A。
5．此题考查考生筛选整合文中信息和把握文章内容要点的能力。解答这类题型，学生首先要通读全文，粗
知大意，理清基本思路；其次细读题干，明确问题，回归原文；最后对选项中的句子进行观察，遇到涉及
有因果关系的选项时，在原文中找出相关的句子，仔细分析有无因果关系，或者是否是因果倒置，最后将选项和原文及题干细心比照判断。C 项，“为了维护共享秩序的建立”错误。原文表述为“在自发参与共享
单车秩序维护的过程中……”单车猎人的行为客观上维护了共享秩序的建立，这是结果，而不是他们的目
的。文中也说“随着举报反馈机制的建立”，单车猎人开始出现。故选C。
6．本题考查筛选信息和理解材料内容要点的能力。解答这类题型，首先要通读材料，粗知大意，理清基本
思路；其次细读题干，明确问题，回归原文，抓准问题的本质进行筛选。本题要寻找单车猎人可以看作“新
型”的志愿者的依据，其实就是在寻找单车猎人和志愿者之间的契合点，这又要从“打猎”行为的意义上
去寻找。通过前两则材料可筛选志愿服务的实质和意义，通过材料三可以寻找单车猎人的行为和意义。最
后还要注意题目中的“新型”，主要体现在单车猎人是促进时代发展的新力量。
四、【2019 年高考北京卷】阅读下面的材料，完成 1~6 题。
材料一
随着全球人口的不断增长和科学技术的飞速发展，人类在创造文明的同时也缔造了一个深受人类影
响的全球生态系统。长期以来对生物资源及土地的过度利用，导致了动植物栖息地丧失、环境污染等一
系列问题的出现，生态环境及生物系统遭受了严重破坏。据专家估计，由于人类活动和气候变化，地球
上的生物种类目前正在以相当于正常水平 1000 倍速度消失，全球已有约 3．4 万种植物和 5200 多种动物
濒临灭绝，物种分布发生了大范围的变化，这些形成了全球性的生物多样性危机。
生物多样性危机是多种因素综合作用的结果，城市化是其中重要的因素之一。城市化是伴随工业化和
现代化必然出现，反过来又推进工业化和现代化的一个历史过程；城市化水平是现代文明的重要指标。但
无序蔓延的城市开发使野生动植物的栖息地日益萎缩，一部分动植物不得不和人类共同生活在城市之中。
城市中约 60~70%的地表被道路、人エ建筑、停车场等硬化，水不容易渗入，植物的种子难以生根。
全球很多城市的人口密度已达每平方千米数万人，密集的人流对诸多生物而言是潜在的危险；除此之外，
还有大量的汽车、摩托车等在飞驰。高楼大厦林立，热量不断聚集，城市中心的温度有时甚至高出周边
10°C 之多，这种热岛效应对生物的生存也是一大干扰因素。
生物多样性为人类发展带来了巨大财富，目前它却面临着来自城市化等方面的威胁。城市化对生物
多样性的影响成为生态学研究者关注的焦点问题。
（取材于干靓等的相关文章）
1．根据材料一，下列表述不属于生物多样性危机的一项是（3 分）
A．生物种类以非正常速度消失。 B．大量动植物濒临灭绝。
C．物种分布发生大范围变化。 D．动植物和人类共同生活。
2．根据材料一，下列理解和分析，符合文意的一项是（3 分）A．深受人类影响的全球生态系统利于缓解生物多样性危机。
B．第一段通过列举数据来凸显生物多样性危机的严重程度。
C．生态学者关注的焦点是生物多样性危机给人类带来哪些损失。
D．这则材料反映了对生物多样性危机的担忧并提出了应对策略
材料二
近年来生物学家发现，城市中部分野生物种对相比地球漫长历史还十分年轻的人工环境有着不可思议
的适应力。
科学家正努力揭示各物种在城市中的进化情况。“坦白说，部分物种对这种极端约束适应能力之强着
实令人惊叹。”法国蒙彼利埃大学功能生态学与进化生态学研究中心主任皮埃尔–奥利维耶·切普图评论道。
“这其中不仅存在微观进化，我认为在某些情况下还有宏观进化。”荷兰国家生物多样性中心进化论研究
员曼诺・希尔图森说，“我们在城市观察到的进化，其速度接近理论上的最大值，这让我们感到不可思
议。”
联合国预计 21 世纪城市化进程将步入快车道：2030 年，全球城市面积将达 140 万平方千米；到 2050
年，城市居民将新增 25 亿。城市作为人类文明的产物，最早出现于 5000 年前的美索不达米亚平原。如今，
城市化将成为地球生物最重大的进化动力之一。
的确，城市中生物进化的各类实证开始涌现，水泥路旁、大楼脚下、阳台边缘、地铁站楼梯等，无处
不在。繁衍在城市地铁通道的地下家蚊不再冬蛰，相较于鸟类的血液，它们现在明显偏好哺乳动物；它们
与其他蚊子种群之间，已经产生了明显的生殖隔离。除了野生物种和家养物种，有的地方如今又出现了新
型城市物种，这使人们重新审视城市生态环境与生物多样性问题。科学家将城市与遭受高度集约化农业严
重破坏的乡村环境进行对比后，发现城市中的物种往往比乡村更多。相较于乡村，城市为物种提供了多样
化的生境。动植物可以依附于各种各样的角落、边沿、墙缝，生活在荒地、墓地和潮湿的水沟里，或者栖
居于精心维护、富有情调的花园中。它们可以全年获取水资源及食物，而在野外，水资源和食物的获得具
有季节性。热岛效应也成为城市生境的一大优势，城市冬季不再严寒。
在密集型农业时代，城市将成为全新的生态系统，有利于保护生物多样性，并且这一潜能还将不断得
到激发。
（取材于吴苏妹编译的相关文章）
3．材料二说，与遭受高度集约化农业严重破坏的乡村环境相比，城市中的物种往往更多。下列对其原因的
理解，不正确的一项是（3 分）
A．城市提供了更加多样的栖居地。 B．城市中的生物得到了精心保护。C．城市中有持续性的水源和食物。 D．城市的冬季温度一般比乡村高。
4．下列对材料一和材料二的理解，正确的一项是（3 分）
A．材料一分析了城市环境特点，认为应该减缓城市化的步伐。
B．材料二的引文表达了科学家对城市中生物进化速度的忧虑。
C．两则材料中关于城市化是人类文明的产物的看法是一致的。
D．两则材料中关于热岛效应是否有利于生物生存的看法相似。
材料三
研究发现，每个物种每一次成功适应城市生活的同时，会有多个物种在当地消失；而一个物种若过于
迅速地适应了城市生活，也意味着有众多个体要做出牺牲。城市化引发的生物快速进化往往要付出代价。
多伦多、波士顿等城市里的白车轴草，为提高抗寒性而含弃了释放氣化物的能力。释放氧化物可抵御
来自食草动物的威胁，但抗寒性会降低。而在市中心，城市高温使得积雪极易消融，没有了积雪的覆盖，
植物就难以抵御夜间冰冻。一项新的研究表明，包括徒步旅行在内的人类活动，正在促使世界各地的哺乳
动物在夜间变得更加活跃，呈现出夜行性增强的趋势。夜行性増强会带来一系列的负面影响，包括习性的
改变、繁殖能力的降低等。关于组约市各公国白足鼠的研究发现，相比乡村白足鼠，城市白足鼠体内涉及
脂肪酸消化的基因出现过度表达。此种进化选择极有可能与在城市中能够轻易吃到人类丢弃的油纸、吃剩
的比萨饼和芝士汉堡有关。自 1940 年以来，意大利城市地区家蝠的颅骨体积在不断増大，这或许是受路灯
影响。路灯会吸引并聚集大量的大型昆虫，随着世代更替，咬合力强的蝙蝠越发具有优势。
城市中的生物进化与生物多样性密切相关，生物进化是一个难以操控、可预见性低的课
题。加拿大多伦多大学助理教投马克・约翰逊强调说：“我们观察到，一些物种在全世界大部分城市中都
呈现出趋同进化。在部分城市，物种未能顺利适应，个中缘由目前还不得而知”。
（取材于赵照熙等的相关文章）
5．根据材料三，下列理解不符合文意的一项是（3 分）
A．白车轴草为抵御积雪的覆盖而舍弃了释放钢化物的能力，这与城市高温有关。
B．哺乳动物因夜行性增强而改变了习性，繁殖能力降低，这与人类的活动有关
C．城市自足鼠可能因为吃了比萨饼等食物，涉及消化的某种基因出现过度表达。
D．路灯吸引并聚集了大量的大型昆虫，家蝠或因捕食它们而颅骨体积不断増大。
6．就城市化与生物多样性的关系，上面三则材料分别表达了什么观点？说说这些观点对你认识这一关系有
何启发。（7 分）
【答案】1．D
2．B
3．B
4．C
5．A
6．观点：①材料一认为城市化严重破坏了生态系统，是使生物多样性面临危机的重要因素之一。②材料二
认为在密集型农业时代，城市将成为全新的生态系统，有利于保护生物多样性。③材料三认为城市化引发
的生物快速进化往往要付出代价，生物进化是一个难以操控、可预见性低的课题。
启发：①三则材料关于“城市化与生物多样性的关系”的观点各有不同，启发我们要多方面（辩证）看待
城市化对生物多样性的影响。②在城市化过程中应尽量减少对生态系统的破坏，秉持人类与其他生物和谐
共处的理念，保护地球家园。
【解析】
1．本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章
的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，本题相对容易。答题时首先阅读题干，
在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。注意是关于“生物多样性危机”。在原文第一段最后几句，A
项、B 项、C 项都是原文的概括。由第二段最后一句可知 D 项不属于“生物多样性危机”，而是“生物多样
性危机”的原因之一。故选 D。
2．本题考查信息筛选和整合能力。首先应迅速浏览，划记关键词；其次找到对应位置比对原文，最后做出
判断。比对时注意选项与原文是同义转述还是改变了原文。同时要熟悉设误的类型，如偷换概念、混淆未
然已然、混淆或然必然、无中生有，强加因果，肯定否定不当、强加因果，曲解原文等。A 项“利于缓解
生物多样性危机”错，原文“长期以来对生物资源及土地的过度利用，导致了动植物栖息地丧失……生态
环境及生物系统遭受了严重破坏”可知不是“缓解”，恰恰是加剧了生物多样性危机。C 项由原文“城市化
对生物多样性的影响成为生态学研究者关注的焦点问题”可知张冠李戴。D 项“并提出了应对策略”，于文
无据，属于无中生有。故选 B。
3．本题考查信息筛选和整合能力。首先应迅速浏览，划记关键词；其次找到对应位置比对原文，最后做出
判断。比对时注意选项与原文是同义转述还是改变了原文。同时要熟悉设误的类型，如偷换概念、混淆未
然已然、混淆或然必然、无中生有，强加因果，肯定否定不当、强加因果，曲解原文等。B 项于文无据，属
于无中生有。其他各项在第四段的最后三句话中都能找到，其中 A 项是原文的概括，C 项、D 项是原文的
同义转述。故选 B。4．本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时，一般先浏览选项，
然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；
联系上下文体会，要死抠字眼。C 项由材料一“城市化水平是现代文明的重要指标”、材料二“城市作为人
类的产物……”可知说法正确。A 项“认为应该减缓城市化的步伐”错，于文无据，无中生有。B 项原文“着
实令人惊叹”、“感到不可思议”可知不是“忧虑”是“惊叹”。D 项材料一“这种热岛效应对生物的生存
也是一大干扰因素”，材料二“热岛效应也成为城市生境的一大优势，城市冬季不再严寒”，可知观点不同。
故选 C。
5．本题考查信息筛选和整合能力。首先应迅速浏览，划记关键词；其次找到对应位置比对原文，最后做出
判断。比对时注意选项与原文是同义转述还是改变了原文。同时要熟悉设误的类型，如偷换概念、混淆未
然已然、混淆或然必然、无中生有，强加因果，肯定否定不当、强加因果，曲解原文等。A 项原文“为提
高抗寒性而舍弃了释放氰化物的能力”、“没有了积雪的覆盖，植物就难以抵御夜间冰冻”可知“为抵御积
雪的覆盖”错，是为了抵御积雪融化后的夜间冰冻。
6．本题考查筛选、概括整合能力。一样遵循阅读题答案在原文中的原则。考生需审好题，带着问题筛选答
案，本题答案应该在全部材料中找。明确每则材料的侧重点（其实结合前面的题目也能大致了解每则材料
的侧重点），要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的
主旨内涵。注意观点性的句子，材料中有直接照搬，如果材料中没有明确观点性的句子，考生根据材料内
容概括即可。本题第二文要求谈启示，考查探究能力，考生的观点需要依托材料，言之成理即可。
五、【2019 年高考江苏卷】阅读材料，完成 27~29 题。
去故宫参观时，会看到许多监控探头，这属于现代高科技警报系统。从前有没有安全警报系统呢？在
古代，进入紫禁城须凭腰牌与合符，上面刻有允许入内人员的身份信息，守卫会当场检查。一旦发现危险，
附近白塔山上的信炮手接到放炮令牌，立即朝天开炮，卫士们就会迅速集合。如果有人越过了外围防御系
统，还有一种特殊的警报装置——石别拉。
这种石别拉，材料比较简单，利用故宫大量使用的栏板的望柱头改造而成。望柱也称为栏杆柱，是中
国古道桥梁栏板和栏板之间的短柱，分柱身和柱头两部分。有的柱头是莲花瓣形状，上面有二十四道纹路，
象征二十四节气。普通的莲瓣望柱头，本是一块瓷实的石头，加工成石别拉时，把望柱头里面挖空了，就
像一个空心葫芦。这种石别拉几乎覆盖了整个紫禁城。需要报警时，侍卫将三寸长的“小铜角”（一种牛角
状的喇叭）插入石孔内，使劲吹响，通过石别拉的放大，声音飞快传遍四周。如果有外敌从午门入侵，午
门守卫会敲响阙亭里面的警钟，钟声会传至太和门广场，其后各处石别拉会先后吹向，一分钟内，紫禁城
所有位置的守卫都能听到警报声。这些望柱头形状和纹饰未受到改变，在紫禁城内起到了很好的装饰作用，而通过对望柱头开孔，制成报警器，又发挥了实用功能。
历经数百年沧桑，有的石别拉洞口已被杂物堵上，有的在修缮过程中被新的石材替换了，尽管现在能
够通过文献考证了解它的工作原理，但已没人能够把它吹响了。
27．古代紫禁城的安全警报系统由哪些部分构成？（4 分）
28．石别拉这种警报装置有什么特殊之处？（6 分）
29．如今石别拉不再发挥警报功能的原因有哪些？（5 分）
【答案】
27．腰牌与合符：白塔信炮；石别拉；阙亭警钟。
28．就地用料，简单改造；覆盖面广，兼具装饰性和实用性；操作简易，传播迅速。
29．故宫采用了高科技报警系统；部分石别拉不复原貌；只知原理，无人会吹响。
【解析】
27．此题考查考生筛选整合文中信息和把握文章内容要点的能力。解答这类题型，学生首先要通读全文，
粗知大意，理清基本思路；其次细读题干，明确问题，回归原文概括作答。细读原文，筛选有关起报警作
用装置的关键词即可。对古代紫禁城的安全警报系统构成的介绍主要集中在第一段。又“进入紫禁城须凭
腰牌与合符，上面刻有允许入内人员的身份信息，守卫会当场检查”可概括出“腰牌与合符”；由“一旦发
现危险，附近白塔山上的信炮手接到放炮令牌”可概括出“白塔山上的炮”；由“如果有人越过了外围防御
系统，还有一种特殊的警报装置——石别拉”可概括出“石别拉”；由“如果有外敌从午门入侵，午门守卫
会敲响阙亭里面的警钟”可概括出“阙亭里面的警钟”。
28．此题考查考生筛选整合文中信息和把握文章内容要点的能力。解答这类题型，学生首先要通读全文，
粗知大意，理清基本思路；其次细读题干，明确问题，回归原文概括作答。对石别拉的介绍主要集中在第
二段。由“这种石别拉，材料比较简单，利用故宫大量使用的栏板的望柱头改造而成”可得出第一点；由“这
种石别拉几乎覆盖了整个紫禁城”可得出第二点；由“这些望柱头形状和纹饰未受到改变，在紫禁城内起
到了很好的装饰作用，而通过对望柱头开孔，制成报警器，又发挥了实用功能”可概括第三点“既实用，
又有装饰功能”。
29．此题考查考生筛选整合文中信息和把握文章内容要点的能力。解答这类题型，学生首先要通读全文，
粗知大意，理清基本思路；其次细读题干，明确问题，回归原文概括作答。本题分析如今石别拉不再发挥
警报功能的原因，主要集中在第三段。第三段“有的石别拉洞口已被杂物堵上，有的在修缮过程中被新的
石材替换了，尽管现在能够通过文献考证了解它的工作原理，但已没人能够把它吹响了”可分别概括出前
三点答案，但第一段第一句“去故宫参观时，会看到许多监控探头，这属于现代高科技警报系统”也是如今石别拉不再发挥警报功能的原因。
六、【2019 年高考浙江卷】阅读下面的文字，完成 7~9 题。（10 分）
材料一：
苗绣，苗族的刺绣。其历史可以追溯到楚绣、与湘绩、汉绣同流而异源。古代苗族妇女养蚕主要是为
了获得制作刺绣使用的丝线。苗绣主要用于装饰衣服，也用在裤脚和鞋面。在衣服上以栏杆形式围在肩膀
和袖口。黔东南苗族的盛装刺绣，衣饰部位不是栏杆形式。苗绣针法有平绣、辫绣、结绣、缠绣、绉绣、
贴花、抽花、打子、堆花等十几种，其中辫绣、结绣是苗绣中特有。辫绣是先将 8 根或 12 根同色丝线纳成
“辫子”，然后再回旋缀于底布成花，多用于“男性之衣”（“鸟爸”）的盛装中，绣品风格粗犷凝重。结绣
则将丝线在针头挽数结，然后抽针，如此反复插满成花。苗绣图案多是鸟、鱼、花、果子。在盛装的大型
图案中，出现庞大、凶猛的动物，如龙、大象、狮子等。龙在苗绣中有虫龙、水龙、牛龙等形态。黔东南
苗绣图案中的蝴蝶多被解释为与神话传说中的图腾有关。苗绣一般先在绣布上绘或贴上图案。黔东南苗族
妇女不直接在衣物上刺绣，而是先制成与装饰部位大小相同的绣件，再缀到衣物上相关部位，这样一方面
便于操作，也便于单独取下来保护或替换。
（摘编自《中国少数民族文化大辞典·西南地区卷》）
材料二：
苗绣是苗族人的文化读本。从启蒙开始，苗族人就可以从苗绣里学习生活常识，认识草木动物，学习
纺线耕田，了解节日习俗，解读神话、宇宙天体等，无所不可。乍一看这本“书”，罗列的事物真不少，率性
随意，缺乏归纳，但如果仔细阅读，你便会发现，它所表现的内容也都是经过了严格选择的，而且不乏思
想深度。苗族先人把祖祖辈辈获得的人生智慧，都隐藏在一个个生动鲜活的苗绣故事中。
苗绣一直无声无息深藏不露，20世纪后半叶才逐渐被发现。有趣的是，它被发现的时间与读图时代几
乎同步，苗绣本身的艺术特质和读图时代的美学趣味显然不谋而合。神秘的气息，独特的想象，呆萌的造
型，饱满的情感，让我们惊叹相见恨晚。
（摘编自解如光《十指春风 一绣千年》，《人民日报》2019年2月23日）
材料三：
目前，民间手工技艺的主导传播形式多依托出版物或博物馆等相对静态的媒介，传播途径单一。实际
上，民间手工艺的文化形态非常丰富。以苗绣为例，其非物质文化形态至少包含三种：苗绣中的图案，苗
绣的针法和绣法，苗绣中承载的文化等。这些丰富的内容仅仅依靠静态形式传播显然是不够全面和详尽的。
尤其是苗绣的刺绣技法十分复杂，无法仅仅依靠静态形式记录，借助摄像和三维动画等形式能更好地记录
和还原刺绣复杂的过程。另外，传承主体的口述记录也是非物质文化遗产保护性传承的一种重要形式，利用视频记录显然比单纯用文字记录更为方便、生动、鲜活。移动互联网上灵活多样的数字化观看模式可以
改变传统出版物和博物馆等媒介相对静态和单一的展示方式，观众能进行个性化的选择，深入、反复地观
看自己感兴趣的内容。
（摘编自罗丹《民间手工艺遗产基于移动终端的数字化保护与传承研究》）
7．下列对材料中“苗绣”的相关理解，正确的一项是（3分）
A．楚绣是苗绣、湘绣、汉绣共同的“祖先”，苗绣主要用于装饰衣服，古代苗族妇女养蚕主要是为了
获得制作刺绣使用的丝线。
B．黔东南苗族的盛装刺绣部位特别，妇女先制成与装饰部位大小相同的绣件，再将其以栏杆形式缀在
肩膀、袖口、裤脚和鞋面。
C．苗绣日常服饰的图案包括鸟、鱼、花、果子、龙、大象、狮子等，在表现刺绣对象时，苗绣呈现造
型上的呆萌特点。
D．苗绣这本“书”罗列事物看似随意，但实际上表现的内容经过严格选择，不乏思想深度，苗族人从小
就可以从中学习文化。
8．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．苗绣中的一些图案承载了丰富的文化内涵，如黔东南苗绣图案中的蝴蝶多被解释为与神话传说中的
图腾有关。
B．苗绣在20世纪后半叶逐渐被人们发现，主要是因为它与时俱进，改变了自身的审美特质，契合了读
图时代的审美趣味。
C．苗绣的文化形态丰富，它的传播形式也应多样化，除了依托传统出版物和博物馆等媒介，还可以借
助移动互联网。
D．借助视频手段记录和还原苗族刺绣的复杂过程，是非物质文化遗产保护性传承的一种形式，其优点
是人们可以反复观看。
9．根据上述材料，概括作为非物质文化遗产的苗绣的另外两方面特点。（4分）
（1）图 案：具有丰富的艺术特质 。
（2）针法和绣法： 。（2分）
（3）承载的文化： 。（2分）
【答案】
7．D
8．B9．种类多，技法复杂；还有两种特有针法 凝聚了苗族人祖祖辈辈的人生智慧（或：是苗族人的文化读
本）
【解析】
7．本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下
列对材料中‘苗绣’的相关理解，正确的一项是”，要求选出“正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈
出相关的内容，进行比对，做出判断。A 选项篡改文意，“楚绣是苗绣、湘绣、汉绣共同的‘祖先’，”错
误，由原文“苗绣，苗族的刺绣。其历史可以追溯到楚绣，与湘绣、汉绣同流而异源。”可知，是“同流
而异源”，所以是不同的祖先。B 选项篡改文意，“再将其以栏杆形式缀在肩膀、袖口、裤脚和鞋面”错误，
由原文“黔东南苗族的盛装刺绣，衣饰部位不是栏杆形式。”可知，不可能“以栏杆形式缀在肩膀、袖口、
裤脚和鞋面”。C 选项张冠李戴，“苗绣日常服饰的图案包括鸟、鱼、花、果子、龙、大象、狮子等”错误，
由原文“在盛装的大型图案中，出现庞大、凶猛的动物，如龙、大象、狮子等”可知，“龙、大象、狮子
等”是在“盛装的大型图案中”，而不是“日常服饰的图案”。故选D。
8．本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此题时要在原文中找对应句。先在选项中选定需要“定
位”的关键词语，依据选定的“关键词”寻找、确定选项在原文中的对应句。然后将选项与对应句进行比
较，比较选项和对应句时，应找到二者表述存在差异的地方，符合原文意思的是正确选项，否则是错误选
项。B 选项曲解文意，“主要是因为它与时俱进，改变了自身的审美特质，契合了读图时代的审美趣味。”
错误，由原文“有趣的是，它被发现的时间与读图时代几乎同步，苗绣本身的艺术特质和读图时代的美学
趣味显然不谋而合。”可知，苗绣并没有“改变了自身的审美特质”，只是“不谋而合”。故选B。
9．本题考查对文章内容的筛选和归纳能力。解答此类题型，考生通读所有材料，然后根据题目要求对材料
进行筛选整合。由原文“苗绣针法有平绣、辫绣、结绣、缠绣、绉绣、贴花、抽花、打子、堆花等十几种，
其中辫绣、结绣是苗绣中特有”可知，苗绣在针法和绣法上的特点是：种类多，技法复杂，还有两种特有
针法。由原文“苗绣是苗族人的文化读本”和“苗族先人把祖祖辈辈获得的人生智慧，都隐藏在一个生动
鲜活的苗绣故事中”可知，苗绣在承载的文化方面的特点是：凝聚了苗族人祖祖辈辈的人生智慧或者是苗
族人的文化读本。
【2019 年最新联考模拟】
一、【湖南省长沙市雅礼中学 2019 届高三下学期二模】阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
“现代农村是一片大有可为的土地、希望的田野。”3 月 8 日上午，习近平总书记在参加河南代表团审
议时，就“三农”工作和乡村振兴发表了重要讲话。习总书记在全面建设社会主义现代化强国的高度，对实施乡村振兴战略作出重点部署、提出明确要求。习总书记指出，农业强不强、农村美不美、农民富不富，
决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。
实施乡村振兴战略，是 2017 年党的十九大作出的重大决策部署，紧紧扭住乡村振兴这个“三农”工作
的总抓手，实现农业全面升級、农村全面进步、农民全面发展，就能为不合理的城乡二元結构画上句号，
为举世瞩目的中国梦写下惊叹号。
“先立于其大者，则其小者弗能夺也”。乡村振兴是包括产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、
组织振兴的全面振兴，实现乡村振兴战略的总目标是农业农村现代化，总方针是坚持农业农村优先发展，
总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效生活富裕，制度保障是建立健全城乡融合发展体制机
制和政体系。束纲张目，统筹谋划，科学推进，才能把乡村振兴这篇大文章做好做实。
（摘编自 2019 年 03 月《湖南日报河南日报》）
材料二：
2000-2016 年城乡居民人均收入及增长率
（摘自 2018 年 02 月 9 日《关于乡村振兴战略的发展研究与国情分析报告》）
材料三：
近年来，新疆哈密市五堡镇坚持以乡村旅游引领乡村振兴，基本形成环境因乡村旅游更美丽、产业因
乡村旅游更兴旺、百姓因乡村旅游更富裕的乡村振兴发展态势。
近日，在伊州区五堡镇吐格受博依村，一场中式面点培训课程正在村委会进行，这场培训是五堡镇为
镇里旅游业发展培训后备餐饮人才。吐格曼博村村民阿木提参加了这次培训。阿木提原是吐格受博依村的
贫困户，2016 年五堡镇举办了首届桑葚节，大批外地游客蜂拥而至，吃饭、住宿都不能滿足游客需求，阿
木提由此找到了商机，开办起农家乐，第一年就盈利 8 万元，2018 年收入达到 10 余万元。
旅游业发展也促进了五堡镇生活环境的改变。为了吸引游客，改变公共服务设施，五堡镇加大公厕等
公共设施建设，并制定各项制度改善乡村卫生环境。如今，走进五堡镇，現代感十足的街道，整洁美观的院落，美丽的新农村景象跃然眼中，吸引了八方游客前来观光游。
（摘编自 2019 年 03 月 17 日央广网）
材料四：
2018 年 10 月 12 日，四川美术学院成立艺术与乡村研究院。该研究院下设乡村建设与环境研创中心、
艺术与社会创新中心，将以具体实践案例和项目为体，积极促进理论和研创成果落地，以艺术实践助力乡
村振兴。
四川美术学院整合重庆市重点实验室新媒介美术创作实验室、重庆市协同创新中心西部文化遺产与创
意产业协同创新中心、重庆市高校创新工程中心等校内外资源，成立艺术与乡村研究院，汇聚中外艺术与
乡村研究人才，构建跨学科的学术团队，搭建跨文化的学术平台，开展在地性的学术探讨。
长期以来，学校在乡村民居营建、乡村风貌改造、乡村文化生态调查和当代艺术走入乡村等方面，开
展了大量工作。
（摘编自 2018 年 10 月 13 日新华网）
1．下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．相当长一段时间来，我国城乡的经济发展不平衡。农村居民年人均收入相比城镇居民有较大的差距。
从 2000 年至 2016 年，这种差距呈现不断加大的趋势。
B．从 2000 年到 2016 年，城镇居民和农村居民的人均收入总体上呈逐年递增的态势这与我国经济发展
的整体走势相一致。
C．在 2008 年至 2016 年的大部分年份中，我国农村居民人均收入增长率接近或高于域镇居民，农村经
济呈現出较强的増长动力。
D．2000 年以后，农村居民人均收入与城镇相比，差距总体加大，这表明农村经济发展要追赶城镇需
要更多更强的经济增长源，而乡村振兴战略，就是为了实现这一目的。
2．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．要实现农业农村现代化，提升小康中国的成色，就必须坚持农业农村优先发展的方针，秉纲张目，
统筹谋划，科学推进。
B．如今的新疆哈密市五堡镇环境美丽，多产业并举，百姓生活富裕，乡村振兴成为促进乡村旅游的重
要途径。
C．乡村振兴是产业振兴、人才振兴等方面的全面振兴，建立健全城乡融合发展体制和政策体系是必要
的制度保障。
D．搭建文化学术平台，开展针对性的学术探讨，让艺术走进乡村，是艺术实践助力乡村振兴的积极探索，也有利于乡村振兴实践工程的品质提升。
3．我国实施乡村振兴战略需要哪些方面的共同努力？请根据材料内容，简述这些方面分别是如何努力的。
【答案】
1．D
2．B
3．①国家规划：制度保障，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，统筹谋划，科学推进：②乡村实
践：努力挖掘地域性优势，积极寻找有特色的乡村振兴途径；③文化助力：发挥学院文化艺术优势，以具
体实践案例和项目为载体，多种形式助力乡村振兴。
【解析】
1．本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“对
材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项”，要求选出“不正确的一项”，然后浏览材料二，再与选项
内容进行比对。本题中，D 项，“这表明农村经济发展要追赶城镇需要更多更强的经济增长源，而乡村振
兴战略，就是为了实现这一目的”错误，选项对乡村振兴战略的目标理解错误，材料一中提到实施乡村振
兴战略的总目标是“农业农村现代化”，并不是“农村经济发展要追赶城镇需要更多更强的经济增长源”，
故选 D。
2．本题考查学生筛选整合文本信息，概括中心意思的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选
择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“对材料相关内容的概括和分析，不正确的一
项”，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。本题中，B 项，“如今的新疆哈
密市五堡镇……多产业并举”错误，材料中只提及五堡镇发展乡村旅游；“乡村振兴成为促进乡村旅游的
重要途径”错误，手段和目的倒置，“乡村旅游”是途径，“乡村振兴”是目的，应该是“乡村旅游”促
进“乡村振兴”。故选B。
3．本题考查学生筛选概括信息的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题问的是“我国实施
乡村振兴战略需要哪些方面的共同努力？请根据材料内容，简述这些方面分别是如何努力的”，然后到材料
中圈出直接指明该如何去做的文字，还可以圈出成功的案例，根据其成功的经验进行概括。从材料一来看，
“对实施乡村振兴战略作出重点部署、提出明确要求”“实施乡村振兴战略，是 2017 年党的十九大作出的
重大决策部署”“制度保障是建立健全城乡融合发展体制机制和政体系”“束纲张目，统筹谋划，科学推
进，才能把乡村振兴这篇大文章做好做实”，这是从国家层面给出的制度保障；如材料三以五堡镇为例，“以
乡村旅游引领乡村振兴，基本形成环境因乡村旅游更美丽、产业因乡村旅游更兴旺”“2016 年五堡镇举办
了首届桑葚节”，这是乡村成功实践的例子，可见应该挖掘地域的优势，展现地域的特点；如材料四，“四川美术学院成立艺术与乡村研究院。该研究院下设乡村建设与环境研创中心、艺术与社会创新中心，将以
具体实践案例和项目为体，积极促进理论和研创成果落地，以艺术实践助力乡村振兴……学校在乡村民居
营建、乡村风貌改造、乡村文化生态调查和当代艺术走入乡村等方面，开展了大量工作”，这是文化对乡村
振兴的帮助。考生可以依据这些内容从国家制度、乡村特色以及文化帮助等方面分析作答。
二、【衡水金卷 2019 年普通高等学校招生全国统一考试模拟】阅读下面的文字，完成小题。
材料一：
记者近日从国务院扶贫办获悉，党的十八大以来，我国创造了减贫史上最好成绩，5 年减贫超过 6800
万人，脱贫攻坚取得决定性进展。
取得如此成绩，关键在于发挥了党领导下的制度优势。扶贫工作坚持“中央统筹、省负总责、市县抓
落实”的体制机制，中西部 22 个省份党政负责同志向中央签署责任书，建立各负其责、合力攻坚的责任体
系，形成“五级书记抓脱贫、全党动员促攻坚”的局面，提供了坚强的政治保障。
当前脱贫攻坚的重点和难点在于深度贫困地区，特别是“三区三州”基础条件薄弱，致贫原因复杂，
脱贫难度更大。从目前进展看，总体上完成任务问题不大。现在，要由“打赢”向“打好”转变，从关注
脱贫速度转向提升脱贫质量。国家层面将在保持政策连续性、稳定性的同时，进一步深化脱贫攻坚新举措，
拿出更多让贫困群众得实惠的实招硬招。
（摘编自侯雪静《我国 5 年减贫超 6800 万创减贫史上最好成绩》，“新华网”2018 年 2 月 18 日）
材料二：
8 月 1 日记者获悉，《甘肃省脱贫攻坚就业扶贫三年行动计划（2018～2020 年）》经省政府办公厅印发
实施。《计划》明确提出，我省实施扶贫台账基础建设等八大专项行动，进行精准扶贫劳动力培训 90 万人，在全省深度贫困地区开发 7 万个乡村公益性岗位，支撑和带动 60 万以上贫困人口脱贫。
我省将实施扶贫台账基础建设专项行动。以建立完善“一库五名单”（建档立卡劳动力登记数据库，建
档立卡劳动力基础信息、就业培训、转移就业、自主创业、公益性岗位安置名单）为抓手，确保就业扶贫
工作全覆盖，实施技能素质提升专项行动。
实施劳务输转组织化程度提高专项行动。各县市区政府要建立用工联动机制，实施东西部扶贫劳务协
作，鼓励定点帮扶企业、行政事业单位开发就业岗位，有计划、有组织地吸纳建档立卡贫困劳动力就业。
实施返乡创业扶持专项行动。鼓励各地发展创业示范基地、孵化基地、农民创业园区、“扶贫车间”
等，吸纳建档立卡贫困劳动力入园就业、创业。通过扶持担保、贴息贷款、给予补助、减免费用、给予税
费优惠等途径，支持建档立卡贫困劳动力创业。
（摘编自吕霞《我省实施脱贫攻坚就业扶贫三年行动计划》，《甘肃经济日报》2018 年 8 月 1 日）
材料三：
输血变造血，产业扶贫挺在前。建立 37 个蔬菜大棚，对贫困户只收 900 元土地流转金，赢利为贫困
户所有。规划和实施 9 项产业示范项目，包括建设光伏发电项目、养殖场等，招收多名工人，带动贫困户
增收。
扶贫先扶志，从根本上拔穷根。多次组织到学校慰问，为尹庄村小学建设教学楼：争取资金建设村广
场，配备 10 套健身器材，成立舞蹈队。村里的路面加宽，安装 148 盏太阳能路灯，并栽种绿植。环境好了，
路灯亮了，群众的心里也亮堂了。
自 2015 年 9 月全省脱贫攻坚工作部署开展以来，省公安厅认真贯彻落实省委历次脱贫攻坚推进会议
精神和省委组织部抓党建促脱贫攻坚部署，按照“省直机关百千万工程助力脱贫攻坚计划”，坚持厅党委
负总责、驻村帮扶工作队当先锋、厅直单位党组织和党员民警为后盾，层层压实责任、细化帮扶措施、完
善工作机制，确保结对帮扶与公安业务工作相促进，积极助力脱贫攻坚，真正把帮扶工作做到了群众的心
坎上。
（摘编自赵蕾、井春冉《用心用情驻村精准精细扶贫——省公安厅驻尹庄村帮扶工作队扶贫掠影》，《河
南法制报》2018 年 8 月 1 日）
4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．我国在党的十八大以来 5 年累计减贫 6853 万人，大幅消除绝对贫困人口，脱贫攻坚取得了突破性
的进展，创造了减贫以来最好成绩。
B．打赢脱贫攻坚战，关键在于发挥了党领导下的制度优势。加强党的领导，各级党政负责同志各负其
责，合力攻关，提供了坚强的政治保障。C．甘肃省制定脱贫攻坚就业扶贫三年计划，从 2018 年到 2020 年，实施八大专项行动，压实责任，提
供岗位，帮助 60 万以上贫困人口脱贫。
D．输血不如造血，产业扶贫使贫困户增收；扶贫应先扶志，扶志方为扶贫根本，是河南省公安厅驻尹
庄村帮扶工作队取得的扶贫经验。
5．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．我国当前脱贫攻坚工作虽仍有难题，但从目前进展看，总体上完成任务问题不大。现在的要求是从
关注脱贫的速度转向提升脱贫的质量。
B．从材料一来看，今后三年，我国还有 3000 万左右贫困人口要脱贫，有 8 万个左右贫困村要出列，
有 600 多个贫困县要摘帽，脱贫的难度较大。
C．甘肃省脱贫攻坚就业扶贫 2018～2020 年“三年行动计划”的工作要点是精细摸底、强化培训、劳
务输转、开发岗位、扶持就业和创业。
D．驻尹庄村帮扶工作队找门路、创机会，发放补助、增加就业，重视教育和文化建设，加强基础设施
建设，把帮扶工作做到群众的心坎上。
6．以上三则材料中，三家媒体报道的侧重点有什么不同？为什么会不同？请结合材料简要分析。
【答案】
4．C
5．D
6．第一问：①新华网侧重介绍十八大以来我国减贫方面所取得的成绩、原因及今后的工作任务，突出了减
贫工作的制度优势；②《甘肃经济日报》侧重介绍甘肃省脱贫攻坚就业扶贫三年行动计划的主要内容，突
出了减贫工作的设想；③《河南法制报》侧重介绍省公安厅驻尹庄村帮扶工作队的工作开展情况，突出了
减贫工作的工作经验。
第二问：三家媒体分别定位于国家、省、基层单位的层面，分别要总结工作、明确计划、介绍工作的落实
情况。以上定位和出发点不同，因此对同一内容报道的侧重点不同。
【解析】
4．本题考查的是对材料内容的理解能力。题干问的是“下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是”，
这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行
辨析。选项 C，概括失当，“压实责任”错，应是“提供培训”。根据原文内容可知：县市区政府要建立用
工联动机制，实施东西部扶贫劳务协作，鼓励定点帮扶企业、行政事业单位开发就业岗位，有计划、有组
织地吸纳建档立卡贫困劳动力就业。实施返乡创业扶持专项行动。鼓励各地发展创业示范基地、孵化基地、农民创业园区、“扶贫车间”等，吸纳建档立卡贫困劳动力入园就业、创业。通过扶持担保、贴息贷款、
给予补助、减免费用、给予税费优惠等途径，支持建档立卡贫困劳动力创业。故答案选 C。
5．本题考查的是对材料内容的理解能力。题干问的是“下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是”，
这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行
辨析。选项 D，语意偷换，“发放补助”错，应是“扶植产业”。根据原文内容可知，输血变造血，产业扶
贫挺在前。建立 37 个蔬菜大棚，对贫困户只收 900 元土地流转金，赢利为贫困户所有。规划和实施 9 项产
业示范项目，包括建设光伏发电项目、养殖场等，招收多名工人．带动贫困户增收。故答案选 D。
6．本题考查的是对文本内容的归纳、分析、概括的能力。这是一道考核归纳内容要点的题目，答题时根据
题干的要求先筛选主要的信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，此题要求回答：以上三则材
料中，三家媒体报道的侧重点有什么不同？为什么会不同？请结合材料简要分析。这类试题要注意结合对
材料内容的把握，分析的时候要注意侧重点不同的原因的分析。根据对原材料的把握，有如下原文内容可
供答题参考：取得如此成绩，关键在于发挥了党领导下的制度优势。扶贫工作坚持“中央统筹、省负总责、
市县抓落实”的体制机制，中西部 22 个省份党政负责同志向中央签署责任书，建立各负其责、合力攻坚的
责任体系，形成“五级书记抓脱贫、全党动员促攻坚”的局面，提供了坚强的政治保障；我省将实施扶贫
台账基础建设专项行动。以建立完善“一库五名单”（建档立卡劳动力登记数据库，建档立卡劳动力基础信
息、就业培训、转移就业、自主创业、公益性岗位安置名单）为抓手，确保就业扶贫工作全覆盖，实施技
能素质提升专项行动；输血变造血，产业扶贫挺在前。建立 37 个蔬菜大棚，对贫困户只收 900 元土地流转
金，赢利为贫困户所有。规划和实施 9 项产业示范项目，包括建设光伏发电项目、养殖场等，招收多名工
人．带动贫困户增收。扶贫先扶志，从根本上拔穷根。多次组织到学校慰问，为尹庄村小学建设教学楼：
争取资金建设村广场，配备 10 套健身器材，成立舞蹈队。村里的路面加宽，安装 148 盏太阳能路灯，并栽
种绿植。环境好了，路灯亮了，群众的心里也亮堂了。根据以上内容考生可以从三个角度分析扶贫工作不
同的原因：国家的政策；省市的举措；基层的落实。
【点睛】
新闻材料类文本阅读的选择题，主要集中的是对文意理解的考查，考生要注意选项中常见的错误有曲解文
意、枉加推断、无中生有、张冠李戴等问题，考生要结合对文意的理解准确判断选项中的表述是否正确。
总之，这类试题考生要注意认真研读作品内容，然后将原文与选项进行认真的比对分析，这样就能很好的
完成这类试题。
三、【江苏省泰州市泰兴中学 2019 届高三 4 月考前预测】阅读下面的作品，完成各题。
材料一：日前，教育部公布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》。通知强调，严格落实小学“零
起点”教学，努力规范教育培训机构的教育行为，为幼儿健康快乐发展营造良好环境。
长期以来，一些幼儿园抢先实行“小学化”教育，更有甚者推出“幼升小”应试强化补课班。不愿看
到自家孩子落后的家长们纷纷给孩子报名。这种“小学化”的幼儿教育，违背了儿童的成长规律，加重了
孩子的学习负担，甚至会引起孩子的厌学情绪，无异于揠苗助长。
要避免幼儿园教育“小学化”倾向，需要职能部门加强对培训机构的管理。一方面，建立完善的幼儿
园质量评估体系，避免幼儿园“小学化”；另一方面，切实把“幼小衔接”工作做好，引导小学严格按“零
起点”教授拼音、数学，绝不允许“抢跑”，更不能把责任丢给家长。
对于广大家长而言，也应树立正确的教育观念，认识到“去小学化”不仅有利于孩子接受素质教育，
也有利于孩子的健康成长。
总之，只有拿出有力的监管行动，对“提前学”坚决说不，才能真正实现幼儿园“去小学化”。否则，
只要社会有需求，幼儿园的“小学化”乱象就难以禁绝。
（摘编自吴学安《幼儿园“去小学化”要出实招》，《经济日报》2018 年 9 月 5 日）
材料二：
幼儿园“小学化”是一个老生常谈的话题。前不久，中国青年报社会调查中心联合问卷网的调查结果
显示，81.1%的受访者表示周围幼儿园“小学化”现象严重，91.4%的受访者发现很多幼儿家长在孩子教育
方面有“抢跑”的心理。
所谓的“抢跑”优势，其实并不存在。从孩子发育与成长的规律而言，有些知识不需要过早学，“抢
跑”不仅没用，还会影响其他能力的发展。如过早识字可能影响孩子想象力的发展，过早学习知识可能影
响孩子右脑的发育，而左右脑平衡发育才能促进孩子全面发展……
拔苗助长、欲速则不达的道理谁都知道，为何家长们还会对这种超前培训趋之若鹜呢？
“像公立幼儿园什么都不教，学得简单，那之后上小学怎么办。有些重点小学是要提前面试的，面试
都很难。”一位妈妈的无奈之语，道出了众多家长的心声。彻底解决幼儿园“小学化”的问题，有赖于科
学教育理念的回归、幼儿园师资水平的提升以及进一步完善教育管理评价体系，推进教育资源均衡化。
（摘编自胡欣红《幼儿园“小学化”，拔苗助长要不得》，《燕赵都市报》2018 年 9 月 8 日）
材料三：
幼儿园“小学化”会产生什么影响？中国青年报社会调查中心联合问卷网，对 2010 名受访者进行的一
项调查显示， 60.5%的受访者认为幼儿园“小学化”违背孩子成长和教育规律，不利于孩子的身心健康，
51.8%的受访者认为这会限制幼儿想象力，影响其全面发展，50.1%的受访者认为这会扼杀幼儿的学习兴趣，可能导致孩子产生厌学情绪，47.5%的受访者认为这会让孩子无法享受童真时光，抹杀幼儿天性，40.4%的
受访者认为这会让家长攀比、“抢跑”的心理愈演愈烈，26.6%的受访者认为这会造成幼儿入小学时成绩相
差悬殊，不便开展教学，16.4%的受访者认为这会导致不合规、不合法的学前教育机构的泛滥。
中国教育科学研究院研究员储朝晖指出，近年来“三年级现象”不断引起关注。该现象是指，在幼儿
园阶段学了一些小学知识、进小学时测试分数很高的孩子，到三年级成绩开始下滑；而另外一部分在幼儿
园游戏玩得很充分、各方面发展很充分的孩子，到了三年级，成绩开始超过一年级时表现更亮眼的孩子。
（摘编自杜园春 顾凌文《幼儿园“小学化”会带来什么》，《中国青年报》2018 年 8 月 23 日）
7．下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是（ ）
A．很多家长为了不让自己的孩子在起跑线处落后,提早对孩子进行“小学化”教育,这实际上违背了儿
童的成长规律,容易导致孩子产生厌学情绪。
B．幼儿园“小学化”其实危害非常多,限制幼儿想象力,不利于孩子的身心健康,影响子全面发展,扼杀
孩子的兴趣等,但很多家长只看到眼前。
C．教育部公布了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,通知要求严格落实小学“零起
点”教学,让幼儿拥有健康快乐发展的环境。
D．幼儿园“小学化”不是好事,在幼儿园阶段就开始学习一些小学知识的孩子,进入小学后考试成绩都
很好，但是升入三年级以后成绩就会开始下滑。
8．下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是（ ）
A．调查显示,八成以上的受访者表示周围幼儿园“小学化”现象严重,九成以上的幼儿家长在孩子的教
育方面有“抢跑”的心理。
B．孩子的发育和成长是有规律的,如果不按规律办事,在孩子的教育方面出现“抢跑”现象,可能会影
响孩子其他能力的发展,比如过早让孩子识字，可能会影响孩子的想象力发展。
C．对于幼儿园“小学化”的问题很多家长表示无奈,因为有些重点小学提前面试时,试题很难,如果在
幼儿园不学一些小学的知识,很难过关。
D．幼儿园“小学化”的现象普遍,已经引起相关门的重视,同时很多人也开始关注这一问题,这说明这
一现象的负面影响已经显现出来,治理这一现象需要全社会共同参与。
9．如何解决幼儿园“小学化”的问题？请结合材料简要概括。
【答案】
7．D8．A
9．①加强对教育培训机构的管理。②建立完善的幼儿园质量评估体系。③小学应严格遵守“零起点”教学。
④广大家长应树立正确的教育观念。⑤职能部门应加强监管。
【解析】
7．本题考查筛选文中重要信息的能力。这类题目解答时一般要找出文章中与选项相对应的语句，注意将选
项转述内容与原文内容逐一比对，寻找细微的差别确定答案。D 项，“在幼儿园阶段就开始学习一些小学
知识的孩子，进入小学后考试成绩都很好”错误,材料三对“三年级现象”进行分析时,说的是“在幼儿园阶
段学了一些小学知识、进小学时测试分数很高的孩子，到三年级成绩开始下滑”，并不是所有孩子“成绩都
很好”。故选D 项。
8．本题是实用类文本阅读筛选信息概括文章要点的题目，采用的是选择题形式，这类题目解答时一般要注
意把选项放回到原文中，结合上下文做出判断。A 项，“九成以上的幼儿家长在孩子的教育方面有‘抢跑’
的心理”错误,材料二中说“91.4%的受访者发现很多幼儿家长在孩子的教育方面有‘抢跑’的心理”，并不
是“九成以上的”家长在教育方面有“抢跑”心理。故选 A 项。
9．本题考核归纳内容要点，分析概括作者在文中的观点态度的能力。这类题目解答时一般要先认真审题，
明确考查的具体要求，再通读材料，根据题干要求，确定信息区间，筛选出相关信息，再进行概括。如本
题要求概括“如何解决幼儿园‘小学化’的问题”，信息主要集中在材料一，第一段提到《关于开展幼儿园
“小学化”专项治理工作的通知》强调，“努力规范教育培训机构的教育行为，为幼儿健康快乐发展营造良好
环境”，第三段提到“需要职能部门加强对培训机构的管理”，据此可概括出加强对教育培训机构的管理；
由第三段的“一方面，建立完善的幼儿园质量评估体系……另一方面，切实把‘幼小衔接’工作做好，引
导小学严格按‘零起点’教授拼音、数学”，可概括出建立完善的幼儿园质量评估体系，小学应严格遵守“零
起点”教学；由第四段的“对于广大家长而言，也应树立正确的教育观念”，可概括出广大家长应树立正确
的教育观念；由第五段的“只有拿出有力的监管行动，……才能真正实现幼儿园‘去小学化’”可概括出
职能部门应加强监管。
四、【浙江 2019 年 5 月三校联盟考试第二次联考】阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
科幻片在中国的历史成绩惊人，但好莱坞进口片占领了中国科幻电影票房。在好莱坞电影的冲击下，
再加上国产科幻电影制作水平拙劣，内外因夹击导致国产科幻电影成绩堪忧。具体来说，在外因方面，首
先，类似于《阿凡达》《变形金刚》的科幻商业大片屡屡创下票房纪录，进口大制作科幻片使本类型影片门
槛升高，国产科幻生存空间变小；其次，2012 年中美双方签订的《中美双方就解决 WTO 电影相关问题的谅解备忘录》已在今年到期，进口片的配额限制极有可能被进一步放开甚至取消。
在内因方面，首先，传统教育体制不重视培养创造性人才，中国的编导们热衷对现实生活进行挖掘、
表现，创新力不足，科学基础薄弱，对哲学和思想层面疏于表达，对全新世界观的建构同样缺乏；其次，
美国电影界和资本界的紧密联系，国内制作水平拙劣，只有稳妥的资金流才能保证前端进一步的产品制作；
最后，公众整体科学素质需要进一步提升，社会中科技文化氛围较弱。
（摘编自《内外夹击国产科幻电影难获一席之地》，《经济日报》2017 年 09 月 07 日）
材料二：
图 1：2012-2017 中国科幻电影数量和票房占比图
材料三：
春节假期里，一部电影引发观影热潮。《流浪地球》以超过 22 亿的票房，成为春节电影票房冠军。
一部成熟的电影，不是偶然出现的，而是源于强大文化体系的支撑。刘慈欣的《三体》等作品屡获国
际大奖，带热了中国科幻文学。《战狼Ⅱ》《无名之辈》等风格各异的电影作品，在抬高电影创作水位的同
时，也一次次抬高中国电影票房——刚刚过去的春节档期，电影总票房已接近 60 亿。这些，同样是观众对
中国科幻电影充满期待的文化与心理背景。更重要的是，就像刘慈欣所说，今天的中国有着强烈的“未来
感”。科技创新的“中国浪潮”让世界侧目，也打开了中国人对于科学的认知。在刚刚过去的春节假期，贵
州山区的“中国天眼”，成为一个旅游热点，人们渴望在这里了解未知、聆听未来。这与一部“硬核科幻电
影”成为热点话题一样，都可以说是当代中国科学热情高涨的缩影。
（摘编自金苍《提升期待的水位》，《人民日报》2019 年 02 月 13 日）
材料四：
对于电影产业影响最大的，还是观众本身。科幻电影不是从零开始讲解的科教片，其对于观众科学素
养要求较高，从上世纪 80 年代至今，国民受教育程度不断提高，培育了大量科幻电影受众，特别是已经成
为观影主力的 80 后、90 后一代人。
国家统计局的数字显示，人口抽样调查中，大专以上教育程度者，从 2002 年的 4.7％上升到 2017 年的13．8％，高中教育程度者从 12．4％上升到 17．5％，2017 年每 10 万人口中高等学校在校生人数，是 1998
年的 4．96 倍。庞大的中高等教育群体，使得科幻电影的消费群体扩大。
（摘编自《科幻片能否成为电影产业新增长点》，《工人日报》2019 年 02 月 13 日）
10．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．中国科幻文学的发展和电影创作水平的提升为《流浪地球》的成功奠定了基础。
B．“中国天眼”“硬核科幻电影”成为热点，体现了中国公众不断增强的科学向往。
C．材料三表明，国内科幻电影上映数量占比较稳定，票房占比相对来说波动较大。
D．令国产科幻电影成绩堪忧的原因有：门槛升高，创作素材贫乏，进口限制放宽。
11．下列材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．80 后、90 后一代人能成为科幻电影的主要受众群体，是因为他们所受的教育程度在提高。
B．由材料一可知，科幻电影以较少的数量产生较高的票房，在中国市场有极强的票房号召力。
C．由材料四可知，近年来科幻电影消费群体扩大，对我国科幻电影产业发展将产生积极影响。
D．一旦进口片配额限制被取消，进口大制作科幻片涌入，中国国产科幻电影会失去生存空间。
12．结合材料思考，如果你是科幻片导演，哪些因素会让你对中国科幻片的未来充满信心？
【答案】
10．D
11．D
12．①有中国强大文化体系作支撑；②中国科技创新能力不断提升；③中高等教育群体不断扩大；④科幻
电影在中国票房号召力较强。
【解析】
10．本题考查信息筛选和整合能力。首先应迅速浏览，划记关键词；其次找到对应位置比对原文，最后做
出判断。比对时注意选项与原文是同义转述还是改变了原文。同时要熟悉设误的类型，如偷换概念、混淆
未然已然、混淆或然必然、无中生有，强加因果，肯定否定不当、强加因果，曲解原文等。D 项无中生有，
原文说“在外因方面，首先……影片门槛升高……其次……进口片的配额限制极有可能被进一步放开甚至
取消”，“在内因方面，首先……其次……最后……”，都没有提到“创作素材贫乏”。
11．本题考查信息筛选和推断能力。首先应迅速浏览，划记关键词；其次找到对应位置比对原文，最后做
出判断。比对时注意选项与原文是同义转述还是改变了原文。同时要熟悉设误的类型，如偷换概念、混淆
未然已然、混淆或然必然、无中生有，强加因果，肯定否定不当、强加因果，曲解原文等。D 项“中国国产科幻电影会失去生存空间”说法过于绝对。
12．本题考查筛选、概括整合能力。一样遵循阅读题答案在原文中的原则。考生需审好题，带着问题筛选
答案，本题答案应该在全部材料中找。明确每则材料的侧重点，可以通过材料后的出处（重点关注标题）
来把握，图表注意表头，如材料一探讨了国产科幻电影难获一席之地的三点原因，将这三点变换表述也就
是答案；材料二主要从票房的角度来说的。关注重点语句如观点性的句子，如材料三“一部成熟的电影，
不是偶然出现的，而是源于强大文化体系的支撑”；材料四“庞大的中高等教育群体，使得科幻电影的消费
群体扩大”。注意同一方面的需要合并。
五、【浙江省金华市十校 2019 届高三高考模拟】阅读下面的文字，完成小题。
材料一：
网约车是指基于移动互联网、以手机 APP 为主要服务平台、为具有出行需求的顾客和具有出行服务
资格与能力的驾驶员提供信息沟通和服务连接的新型商业运行模式。网约车以其在效率、价格等多方面的
优势，有效缓解了出行难的问题，并在一定程度上改变了人们的出行方式。谈及时网约车的态度，几乎所
有人都持着包容的态度，正是得益于这一共识，依托子互联网经济的网约车市场在短短几年间得到了快速
发展。
互联网出行在各线城市的市场渗透率
（摘自《第一财经周刊》）
材料二：
滴滴因为顺风车遇害事件的安全整改还没结束，现在又不得不面对巨额亏损的问题了。
根据滴滴出行创始人程维称，2018 年上半年滴滴亏损超过 40 亿人民币，其中对乘客和司机的补贴奖励
投入达 117．8 亿元，已经达到 2017 年全年的 65%。
不过滴滴顺风车现在已经无限期下线，这对巨额亏损的滴滴来说可谓雪上加霜。顺风车在 2017 年给滴滴带来 8 亿元利润，是滴滴唯一盈利的业务。如今，下线顺风车业务，使得滴滴损失大约 3000 万司机，运
力削减明显。从与一众网约车烧钱补贴抢占市场，到收购 Uber 中国一家独大，6 年来滴滴仍未实现盈利，
与 Uber 中国一样，难以盈利似乎是网约车的宿命。
滴滴和 Uber 中国等进行打车大战时，比拼的就是谁家的补贴力度比较大。最终滴滴拖死了大部分对手，
市场份额一度超过 90%。在收购 Uber 中国后，滴滴也曾把战略转向“修炼内功”，减少补贴，提高用户数
量，以盈利为主要目标。但很快滴滴又不得不回到烧钱补贴的老路上，因为从 2017 年开始，美团、首汽等
公司都陆续进入网约车市场。美团打车凭借对乘客每单补贴，对司机抽取远低于滴滴的分成，在上海上线 3
天就占领了超过 30%的市场份额，滴滴很快也以各种优惠补贴回应。全靠补贴培养起来的市场难以持续，
共享单车已经证明了这一点。但对于滴滴来说，可以不补贴乘客，但司机的补贴必须要有，尤其是在司机
已经越来越少的情况下。
顺风车遇害事件后，政府对于网约车的监管收紧，以北京为例，想要在北京从事网约车行业，需要拥
有本市户籍、本市牌照，司机需要取得网络预约出租汽车驾驶员证，车辆需要取得网络预约出租汽车运输
证。对于滴滴来说，要想实现盈利，需要以更少补贴获取更多的订单，但这一切的重要基础是充足的运力，
在网约车司机准入门槛越来越高的背景下，滴滴的运力将进一步下降，使得滴滴面临更大的压力。
（摘自《凤凰资讯》）
材料三：
2017-2022 年中国互联网出行交易规模走势
网约车的未来有着广阔的发展空间，但不管是有多大的空间，归根结底都要围绕为用户服务这一核心，
一切举措都是为了让用户出行更美好，这是滴滴的愿景。以 5 年时间的维度来看，中国的交通互联网将会
更加蓬勃的发展，以未来 30 年的维度来看，技术的变革或许才刚刚开始。至于网约车是否能走远走好，就得交给时间去考量了。
（摘自《中国网约车产业全景调研及发展前景预测报告》）
13．据材料，对滴滴顺风车遇害事件给滴滴公司带来的影响，理解不正确的一项是（ ）
A．滴滴唯一盈利的业务顺风车无限期下线．加剧了滴滴公司的亏损状态。
B．下线顺风车业务，使得滴滴损失了大约 3000 万司机，运力削减明显。
C．政府对网约车监管收紧，司机准入门槛越来越高，导致难保充足运力。
D．滴滴改变原来以盈利为主要目标的战略，重新回到烧钱补贴的老路上。
14．下列对材料相关内容的理解与分析，正确的一项是（ ）
A．网约车有效缓解出行难的问题，一定程度上改变了人们的出行方式，绝大多数人对网约车持包容的
态度，从而使其市场发展迅速。
B．从成立至今，滴滴公司一直通过烧钱补贴和收购对手公司等手段来抢占市场，所以从未盈利，表明
难以盈利似乎是网约车的宿命。
C．面对日益激烈的市场竞争环境，滴滴公司在司机越来越少、运力削减的情况下，选择不给乘客补贴，
而加大对其司机的补贴力度。
D．网约车具有效率、价格等多方面优势，其一切举措都是为了让用户出行更美好，网约车应该会经受
住时间的检验，发展越来越好。
15．结合材料，就网约车公司的经营提两条建设性意见。
【答案】
13．D
14．A
15．参考示例：（1）调整战略布局，从一二线城市向三四五线城市发展；（2）提高服务品质，提升司机
服务水平，提高用户数量。
【解析】
13．本题考查对文章内容的理解和分析的能力。解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局
部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等
进行分析概括，注意结合语境。题干问的是“对滴滴顺风车遇害事件给滴滴公司带来的影响，理解不正确
的一项”，D 项，结合文本内容“但很快滴滴又不得不回到烧钱补贴的老路上，因为从 2017 年开始，美团、
首汽等公司都陆续进入网约车市场”分析可知，此项与顺风车遇害事件无关。故选 D。
14．本题主要考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力。解答此题时，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述
的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。B 项，“……所以从未盈利”错误。
结合文本内容“从与一众网约车烧钱补贴抢占市场，到收购Uber 中国一家独大，6 年来滴滴仍未实现盈利，
与 Uber 中国一样，难以盈利似乎是网约车的宿命”分析可知，“……所以从未盈利”强加因果。C 项，“选
择不给乘客补贴”错误。从材料二第 2 段和第 4 段内容“其中对乘客和司机的补贴奖励投入达 117．8 亿
元”“但对于滴滴来说，可以不补贴乘客，但司机的补贴必须要有，尤其是在司机已经越来越少的情况下”
分析可知，“选择不给乘客补贴”错误。D 项，“网约车应该会经受住时间的检验，发展越来越好”错误。
与材料三中“至于网约车是否能走远走好，就得交给时间去考量了”不符合。故选 A。
15．本题主要考查筛选并整合文中信息及探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。本题答案来源
于材料，但高于材料，现有材料是寻找解决实际问题的依据，但现有材料的原句绝不是最佳答案，更不是
最佳答案的全部，这就考查了考生真正读懂多文本的内涵、联系社会生活现实而解决实际问题的高层次能
力。结合材料一图表“互联网出行在各线城市的市场渗透率”分析，调整战略布局，从一二线城市向三四
五线城市发展；结合“减少补贴，提高用户数量”“全靠补贴培养起来的市场难以持续，共享单车已经证
明了这一点。但对于滴滴来说，可以不补贴乘客，但司机的补贴必须要有，尤其是在司机已经越来越少的
情况下”“对于滴滴来说，要想实现盈利，需要以更少补贴获取更多的订单，但这一切的重要基础是充足
的运力”“但不管是有多大的空间，归根结底都要围绕为用户服务这一核心，一切举措都是为了让用户出
行更美好”等分析，网约车公司的经营，需要提高服务水平，提高用户数量，切实为用户着想等。
【点睛】
解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行：首先是阅读，注意整体阅读，注意抓三个方面：一是要有
文体特征意识（如新闻、传记）；二是要有思路分析意识（边读边概括各段落意思及段与段之间的关系）；
三是要有寻找中心句意识（每段的中心句，特别是文章的开头、结尾、过渡句以及标题）。其次是审题：从
题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。题干具有以下作用：暗示答题区域，暗示答题思路，
暗示答题方法，暗示答案本身。审题时注意：是否选准题眼（答题重点），是否选全要点（要答几个方面），
是否选准角度（以谁为陈述主体），是否选好恰当的句式（要与设问的句式一致）。组织语言时，注意“问”
与“答”要照应好。最后是答题：“规范作答”不能忘记的三个原则：（1）答案在文中（直接来源于文中
或或从文中提炼）；（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；（3）分点
分条作答（高考阅卷采点给分）。即：问什么答什么，怎么问怎么答；就近找答案，尽量来源原文；抓住关
键词，短语答题目，分条来排列；要用肯定句，原文中找依据。
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