第二框 生活的代际差异
[见学生用书 P75]
一、代际差异
1．代际差异的含义(原因)
所谓代际差异，是由于__社会生活经验__不同，不同时代的人在__思想意识、价值观念、兴
趣爱好、行为习惯__等方面存在明显的差异。
2．影响——产生“代沟”
生活的时代印记，也会使不同时代的人产生代际差异。这种代际差异有时会导致__代际隔阂
__，也就是所谓的“代沟”。
3．特点
(1)代际差异是我们日常生活中__常见的现象__，印证着社会生活的__变迁__。不管喜欢不
喜欢，这种代际差异会__始终伴随__着我们的人生旅程。
(2)虽然生活总在不停地变化，代际之间的差异是__不可避免__的，但也有__一脉相通__的
继承和坚守。
二、学习历史的作用
1．历史的含义历史就是关于社会生活如何变化、为何变化的学问。
2．历史的作用
(1)真正理解生活的变化，需要借助__历史的眼光__。历史犹如一条奔腾不息的长河，沟通
了过去、现在和未来。
(2)追寻悠久漫长的文明历程，洞察社会变迁的内在奥秘，审视千年的坎坷与辉煌，感受百
年的悲怆与欢歌，了解不同时代人们的思想情感，由此我们更清楚地知道我们__正在做什么
__，以及我们__应该做什么__。
(3)历史告诉我们__怎样选择__、__怎样做事__、__怎样为人__。历史的教训值得汲取，它
凝聚着先驱们付出的辛勤劳动和牺牲；历史的经验值得__珍惜__，它是我们励精图治的__智
慧__和__力量__之源。
一、选择题
1．下列对“代际差异”的认识，正确的是( B )
①年龄的差距是产生代际差异的根本原因 ②代际差异印证着社会的变迁 ③代际差异是
最深最宽的沟，是无法跨越的 ④代际差异是生活中常见而无法避免的
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【解析】 所谓“代际差异”，是由于社会生活经验不同，不同时代的人在思想意识、价值观
念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在明显的差异，①说法错误。“代际差异”是我们日常生
活中常见的现象，印证着生活的变迁；“代际差异”是不可避免的，但也有一脉相通的继承
和坚守。②④说法正确，③说法错误。
2．家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵和人格，是
一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量。下面漫画《家风》主要说明了( A )A．代际之间的差异也有一脉相通的继承和坚守
B．随着社会的发展，代际差异终会消失
C．代际差异印证着生活和时代的变迁
D．代际差异始终伴随着我们人生的旅程
【解析】 观察漫画可知：图片中的爸爸正在给奶奶洗脚，一旁的小孩子正捧着洗脚水等候
为爸爸洗脚。从中可以看出，代际之间的差异是不可避免的，但也有一脉相通的继承和坚守。
A 项符合题意。
3．在家庭生活中，我们与父母有时会发生矛盾和冲突。化解这些矛盾和冲突的正确做法是
( D )
A．一切听从父母的安排
B．要父母做出让步
C．顺其自然
D．理解、尊重父母，积极与父母沟通
4．如图漫画表明了( B )A．老年人的观念很落伍，年轻人应该与他们对立
B．由于老年人和年轻人的社会生活经验不同，导致两代人在思想意识、价值观念、兴趣爱
好、行为习惯等方面存在着明显的差异
C．这是极个别的现象，不是社会生活的常见现象
D．年轻人就应该积极追求自己的理想，摒弃传统观念的束缚
5．小丽的奶奶喜欢看越剧，小丽的爸爸喜欢看武打片，小丽的妈妈喜欢看韩剧，而小丽喜
欢看歌星演唱会。造成他们一家兴趣爱好不同的原因可能是( D )
①生活情趣上的差异 ②年龄上的差异 ③自我意识都较强 ④阅历上的差异
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
6．漫画中的年轻人与老年人对“打包”一事产生分歧的原因是( B )
A．消费结构的变化 B．消费观念的差异
C．生活水平的提高 D．社会经济的发展
7．8 岁的小玲因为写作业不认真，受到爸爸妈妈的指责。她不服，便光脚从六楼顺着楼梯
跑下楼，后又跑到街上，边跑边喊：“不活了！”引起了不小的轰动。在与父母的相处中难
免会发生矛盾，此时我们应该( A )
A．主动和父母沟通，寻求解决矛盾的方法
B．回避问题，就当没这回事C．置之不理，矛盾会自然化解
D．闷在心里，郁郁寡欢
8．下列关于历史的说法，正确的是( B )
①我们只需要珍惜历史的经验，历史的教训可以忽略 ②历史是关于社会生活如何变化、为
何变化的学问 ③历史告诉我们正在做什么以及以后应该做什么 ④历史告诉我们怎样做
事、怎样做人
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
【解析】 ①说法错误，我们不仅要珍惜历史的经验，还要汲取历史的教训，因为历史的教
训凝聚着先驱们付出的辛勤劳动和牺牲。②③④符合题意。
9．张云云说：“我们都进入信息时代了，学习历史有什么用呢？学历史会让我们在纸堆里
禁锢住思想，根本不会给我们带来任何的积极作用。”假如你就在他身边，你会用下面的哪
些内容回应他( A )
①借助历史的眼光，可以更清楚地知道我们正在做什么和我们应该做什么 ②今天是从过去
演变而来的，要理解今天就要了解过去 ③学习历史能增长我们的生活经验 ④学习历史能
加深我们对过去的认识和理解，学习历史能让我们汲取历史的教训和经验
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
二、非选择题
10．某市就初中生与父母沟通情况对 388 名初中生进行了调查，部分数据统计如下。请结合
所学知识和自己的生活经验，回答问题。
项目 男 女
不太喜欢与父母沟通 64% 42.3%与父母沟通有障碍 48.7% 37.2%
主动与父母沟通 45.2% 49%
不会把自己的秘密告诉父母 81.8% 83.3%
(1)这个调查反映了什么现实情况？
【答案】这个调查反映了该市初中生与父母在沟通中存在沟通不足的情况，父母与子女之间
出现“代沟”。
(2)根据你的分析，造成这种情况的原因有哪些？
【答案】①父母与子女的生活经验不同，不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、
行为习惯等方面存在明显差异；②进入青春期的青少年，独立意识日益增强，对成人的依赖
越来越少；③青少年的情绪敏感且不稳定、强烈而又脆弱，同时又缺乏足够的理智，子女往
往以对立的态度对待父母，这加剧了父母与子女之间的矛盾与冲突。
(3)你认为应该如何改善这种状况？
【答案】积极的沟通可以有效地减少父母与子女之间的矛盾和冲突，促进双方的相互理解。
我们要采取平和的态度与父母沟通，解决与父母之间的矛盾；要理解父母、体谅父母、尊重
父母；要调节、控制自己的情绪，愉快地接受父母的正确的合理的意见和建议。
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