2013长沙新初一分班考试语文试卷.pdf

2013 年长沙市初中新生分班考试试卷 满分 100 分 时量：90 分钟 、抄写语句，注意书写正确、工整、美观，大小和间隔合适。（2 分 种树者必养其根，种德者必养其心。 ____________________ _______________________ 、看拼音，写词语。（6 分 cán bào juān xiàn biān pào （ ） （ ） （ ） yǐn tuì chú chuānɡ dá jiǎo （ ） （ ） （ ） 三、各组词语中没有错别字的在括号里画“√”，有错别字的画“×”。（4 分） 1 优雅 枯萎 锻练 挪移 （ ） 2 笑眯眯 乱篷篷 赤裸裸 闹哄哄 （ ） 3 目蹬口呆 积劳成疾 司空见惯 炎皇子孙 （ ） 4 精兵减政 惊心动魄 实事求是 座无虚席 （ ） 四、读语句，给带点的字词选择正确的解释，并在下面画上“____”。（ 4 分） 1 1927 年 4 月 28 日，那是父亲的被难．日。 【质问/灾祸/仇怨】 2 我能熟练地演．奏小提琴曲了。 【练习/表现出来/不断变化】 3 守信是一项．财富，不应该随意虚抛。 【脖子/钱款、经费/量词】 4 我领悟了文章蕴含．．的道理。 【深藏不露/蓄积未开发/涵盖，包含】 五、在括号里填写合适的词语，注意不写相同的词语。（6 分） （ ）的语文学科 绘声绘色地（ ） （ ）的中国画展 坚持不懈地（ ） （ ）的科幻故事 情不自禁地（ ） 六、读句子，判断说法是否正确，对的在括号里画“√”，错的画“×”。（10 分） 1 将“赵钱孙李”四个汉字按音序排列，顺序是“李钱孙赵”。 （ ） 2 “鼎”字共 12 画，可以组词“鼎盛”和“一言九鼎”。 （ ） 3 “在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人”，句中“著名” 和“盛名”所表达的意思不完全相同。 （ ） 4 “萁在釜下燃，豆在釜中泣。”诗句中运用了比喻的修辞手法。 （ ） 5 “孔子不能决也。”说的是“孔子也不能判断是怎么回事”。 （ ） 6 “他是多么劳苦，多么简朴！”句中的感叹号用来表达作者强烈的感情。 （ ） 7 《邯郸学步》和《舍本逐末》都是寓言故事。 （ ） 8 《桃花心木》一文采用了“借物喻人”的写作手法。 （ ） 9 《十六年前的回忆》和《北京的春节》都是按时间顺序写事的记叙文。 （ ） 10“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是 什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处， 我们就照你的办。”这段话有三组关联词语 （ 七、按诗词原句填空。（8 分：每小题 2 分） 1 人______桂花落，夜______春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 2 ____始送春归，_____送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 3 请写描写“春天”的诗句：__________________，___________________。 4 请写描写“离别”的诗句：__________________，___________________。 八、按要求改写句子。（6 分：每小题 2 分） 1 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改成陈述句） ______________________________________________________________ 2 小树在微风中摆动。（改成拟人句） ______________________________________________________________ 3 鲁班带着凿子、锤子、斧子和木工用具去拜师学艺。（修改病句） ______________________________________________________________ 九、阅读课文语段，回答问题。（10 分：每小题 2 分） 她的一双小手几乎冻僵了，啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从 成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。 哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊， 简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前 面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎 么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿， 手里只有一根烧过了的火柴梗。 1. 语段选自课文《 》，本文是一篇（ ）故事。 2. 在语段中找出写实实在在事物的语句，在下面画上“_____”，找出表达想象的语句， 在下面画上“ ”。 3. 从语段中我能体会到小女孩心情所经历的变化：起初，为擦不擦火柴来温暖小手而 （犹豫）；随后，为火柴燃起带来的温暖而（ ）；后来，火柴熄灭了，又 感到（ ）。 4. 按要求写词语 写近义词：舒服（ ） 写反义词：奇异（ ） 5. 本文作者是丹麦著名童话大师安徒生，他被人们誉为“世界童话之父”，我还喜欢读 他写的《 》 《 》等作品。 十、阅读短文，回答问题。（14 分） 客厅的一角，放着一个金鱼缸，各色的金鱼在里面游动，从我记事起，它们就在那 里了，它们是我童年记忆中不可缺少的一部分。 小学五年级时，我与一位要好的同学为一件小事闹了矛盾。放学回家，妈妈看我一 脸的伤心，便问我发生了什么事。听完我的诉说后，她把我拉到鱼缸旁，问：“你知道 为什么鱼被困在这小小的鱼缸里却不会觉得闷吗？”我摇了摇头，“因为鱼的记忆只有 七秒，七秒后它们游过的每一寸地方又都变成新的天地。”妈妈看我有些好奇，接着说 道：“其实这就是快乐的根本，忘记以前的不愉快，忘记和同学间的小磨擦，你也会像 鱼儿一样快乐的。”第二天，妈妈给我准备了一个水杯大小的小鱼缸，挑了一条最漂亮 的金鱼，说：“你把这当作礼物送给那位同学，并给他讲讲这个故事，他会重新接纳你 的。”那天，我成功地修复了受损的友谊，并且明白了快乐的真谛。 小学毕业时，学校各学科质量检测。我成绩优异，还评上区三好学生，全家人为我 开了个小小的庆祝 Party，晚饭过后，爸爸把我叫到鱼缸前，问：“你知道金鱼为什么 永远都这么有活力吗？”还在兴奋中的我笑着说：“可能它们也在为我庆祝吧，嘿嘿！ 爸爸认真地说：“因为鱼的记忆只有七秒，七秒后它们游过的每一处地方都变成新的起 点，在新的起点上，它们有着新的梦想，这梦想让它们永远保持活力。”我心想：又是 鱼的七秒记忆，同一个故事爸爸竟有新的诠释，还很有道理。爸爸见我在沉思，继续讲 道：“进入初中后，你又面临了一个新起点，你应该有自己新的梦想，不能总活在过去 的成绩与荣耀中。”那天，爸爸的话让我收获了许多。 如今我知道，鱼的记忆只有七秒的说法并不科学，但我依然将它牢记在心里。妈妈 用它教会我收获快乐，教会我懂得宽容，爸爸用它教会我正视过去的荣誉，教会我如何 寻找前进的动力。 （作者赵永跃，引用本文有删改） 1. 请选择一个合适而新颖的文题，在下面画上“_____”。 （3分） 《金鱼的故事》 《鱼的记忆只有七秒》 《我的老爸老妈》 2. 请在文中找到回答以下两个问题的语句，在语句下面画“_____”。 （4分） 你知道为什么鱼被困在这小小的鱼缸里都不会觉得闷吗？ 你知道金鱼为什么永远都这么有活力吗？ 3. 本篇短文描写最多的是什么？请选择正确的答案画“√”。 （2分） 人物的动作（ ） 人物的语言（ ） 人物的内心活动（ ） 4. 第四自然段在全文中起到（ ）的作用。作者传递给读者的信息是：他学会了 （ ），学会了（ ），学会了（ ），学会了（ ）。 （5分） 十一、习作。（30 分） 文题：一个_____阅读的人 要求：1. 先把题目补充完整，可填写诸如“酷爱”“喜欢”“坚持”“厌恶”等词语。 2. 写一篇有趣，简短的记叙文，通过具体事例表达人物阅读的特点。 3. 内容具体，语句通顺连贯，感情真实；正确使用标点符号；字数400以上。