小班数学活动:吃点心啰(二)活动目标:1、巩固用一一对应的方法比较两组物体的数量。2、练习一对一得练习。活动准备:碗和勺子、镜子和梳子、兔子和胡萝卜、小狗和肉骨头活动过程:一、结合活动一,巩固幼儿对一一对应方法的掌握。 二、游戏:找朋友。1、教师:小朋友今天我们来玩个找朋友的游戏,你们看,桌子上有什么?(出示小筐)请幼儿仔细观察,说说小筐都有什么?2、教师:请你们想一想,这些东西,谁和谁是好朋友?3、教师引导幼儿相互说一说!并请幼儿上来找出谁和谁是好朋友,为什么?(碗和勺子是好朋友、镜子和梳子是好朋友。)4、活动小结,请幼儿去找一个自己的好朋友! 三、操作幼儿用书,并完成练习。1、教师:我们一起看看,挂图上的小朋友在吃什么?看看谁的盘子里少了什么?请给他们添上吧(出示挂图)教他们读一遍题目和要求。2、教师讲解练习操作的程序。(重点:每人一瓶牛奶和一个包子)3、幼儿动手操作,教师可个别辅导。四、活动总结,幼儿练习检查。