小班数学活动:《我会分类收拾好》一、活动目标:1.练习将物品按功能分类。2.养成分类摆放物品的好习惯。3.让幼儿通过游戏体验相互合作、和同伴分享的快乐。二、活动准备:1.经验准备:了解每种物品的用途。2.物质准备:各种玩具和书籍,书架和玩具箱。三、活动过程:1.律动:《开汽车》老师带着小朋友们去小兔家做客,坐好汽车,准备出发。(师带着孩子绕教室转一圈,到站后坐到椅子上)2.参观小兔的家(发现问题) 引导孩子说说你看到小兔家是什么样。(物品摆放凌乱)3.帮助小兔把家收拾好(解决问题)A.哪些物品摆放凌乱?B.这些物品有什么用?C.分类摆放到各个储物箱。4.一起分享食物。