小班科学活动：照镜子

小班科学活动：照镜子     活动目标：   1.通过探索发现镜子的作用，能照见人或物体。   2.了解镜子的广泛用途。   活动准备：   1.物质准备：镜子若干面。   2.幼儿经验准备：知道镜子是易碎的，做到轻拿轻放。   活动过程：   一、引导幼儿认识镜子的特点和用途。   1.师： 老师在每一组上都放了一面镜子，请你用手来摸一摸、用眼睛看一看，说说镜子是什么样的？   2.师：现在请你们随便玩玩镜子，等会我会请你们来说说你发现了什么？师：现在把镜子放在桌子上，谁愿意来说说你发现了什么？   3.师：哪个小朋友知道镜子可以用来干什么？请你们用镜子照一照，看看镜子能照到什么？   二、帮助幼儿了解镜子的广泛用途。   1.师：镜子可以照人、照物。你们家有镜子吗？放在什么地方呢？   2.师：你照过镜子吗？你在什么时候会照镜子？你照镜子干什么？你还看见谁照过镜子？他照镜子干什么？你还知道谁需要照镜子？他照镜子干什么？   三、教师小结。   师：镜子的用处真大呀，它可以让我们知道自己长的什么样，穿的衣服漂不漂亮，今天的小脸有没有洗干净……   四、延伸   师：生活中还有什么地方会用到镜子？