中班音乐:毛毛虫啃苹果活动过程:一、导入:毛毛虫来了1.出示ppt1,今天来了位朋友和大家做游戏,是谁呢?(毛毛虫)2.那我们来听一听它在做什么?(播放毛毛虫啃苹果音效,倾听后猜测)3.毛毛虫有可能吃什么呢?(幼儿猜想)我们一起来看看它到底吃了什么?二、图谱练习 感知音乐节奏1.学习节奏型一1)出示ppt2,播放音效,幼儿初步感知我们来听听毛毛虫是怎么啃苹果的?它是怎么啃苹果的?(请幼儿模仿)2)出示ppt3节奏图谱1,幼儿再次感知它是这样啃的,我们看着图谱一起来试试。○ ○ ○○○2.学习节奏型二1)播放音效2可是调皮的毛毛虫呢,觉得还不过瘾,请听它又是怎么啃的?(请幼儿模仿、教师正确示范)2)出示节奏图谱2 ○○○○ ○幼儿再次模仿节奏3.学习歌曲毛毛虫喜欢咔哧 咔哧的啃苹果,那它喜欢什么样的苹果呢?我们一起来听一听。(播放歌曲)1)出示ppt5毛毛虫啃了什么样的苹果?(红苹果、绿苹果,大苹果、小苹果)2)播放歌曲视频毛毛虫啃了小小的、大大的、红红的、绿绿的苹果,肚子觉得饱饱的。那它是怎么啃的呢?我们再听一听。3)播放歌曲复习节奏型4)整体练习三、游戏 毛毛虫还想和小朋友做游戏,你们想变苹果吗?老师先来变一个,你们数123,变。那毛毛虫咔哧一口的话,我会有什么变化呢?幼儿用肢体动作做出四种苹果的形象.(教师引导幼儿苹果被啃的时候身体应该做出相应的变化)四、结束活动毛毛虫吃了这么多苹果,开始休息了。它睡了美美的一觉。醒来,呀!变成什么啦?毛毛虫变蝴蝶喽!(一起学蝴蝶飞,出活动室)