中班音乐《只要妈妈露笑脸》活动目标:1、理解歌曲内容,学唱歌曲。2、感受歌曲活泼欢快和优美抒情的旋律,能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。3、感受孩子和妈妈之间亲密的情感。活动重点:理解歌曲内容,学唱歌曲。活动难点:能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。活动准备:妈妈的图片、ppt图谱活动过程:一、熟悉歌曲旋律1、在配班教师的音乐声中,启发幼儿用各种拍打节奏的方式,为歌曲打节奏。如:拍手、拍肩、拍腿等。师:小朋友们,你们有没有见过妈妈微笑的时候?你妈妈在什么时候会笑呢?幼:在开心的时候......师:今天老师为大家带来了一首关于妈妈的歌曲,我们一起来为歌曲打节奏吧!”二、学唱歌曲1、完整播放歌曲两遍,熟悉歌曲旋律和歌词,并提问歌曲内容师:你听到歌曲里唱了些什么?幼:我听到了......(根据幼儿的回答,依次出示相关图片,帮助幼儿理解并记忆歌词。)2、幼儿有节奏地跟念歌词,熟悉歌曲内容。师:我们一起看着图谱,把歌词念一遍。3、教师在钢琴伴奏下演唱歌曲。师:你喜欢妈妈露笑脸吗?为什么?幼:喜欢......师:这首歌曲的名字就叫《只要妈妈露笑脸》,你们想学唱这首歌曲吗?那小朋友们我们一起看着图谱,跟着钢琴伴奏,用开心快乐的声音来唱这首歌好吗?4、在教师的带领下,幼儿边看图边哼唱歌曲。5、启发幼儿思考用怎样的声音唱出“只要妈妈露笑脸”。6、重点引导幼儿用合适的表情、声音来唱出“亲爱的好妈妈”“我的好妈妈”等歌词。7、幼儿完整演唱歌曲2-3遍。尝试用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。 三、创编动作,用自己的方式表现歌曲1、根据歌词,请幼儿示范创编简单的动作。师:我们大家现在都会唱这首歌了,我想请小朋友自己创编动作表现歌曲好吗?幼:好师:只要妈妈露笑脸,露呀露笑脸,我们讨论下用什么动作表现?(通过讨论让幼儿创编歌词的动作,在会唱歌曲的同时,进一步熟记、巩固,同时能感受歌曲带来的愉悦的情绪。)2、幼儿两人一组进行表演唱,启发幼儿注意表情、眼神的交流。