中班音乐活动《功夫熊猫》(律动)
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中班音乐活动《功夫熊猫》(律动)

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时间:2020-09-05

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资料简介
中班音乐活动《功夫熊猫》(律动)活动目标:1.尝试模仿,创编动物功夫律动,并能根据不同音乐表演相应动物的功夫。2.喜欢参与模仿练习功夫的活动,感受音乐游戏的乐趣。活动准备:白板课件。活动过程:一、播放课件,认识功夫熊猫中的老虎、蛇、功夫熊猫。1.师:朱老师会武功的,(嘿!嘿!)朱老师这套拳是三位厉害的功夫大师教我的,想不想见识一下这三位师傅?2.出示课件中的老虎、蛇、功夫熊猫图片:想学功夫的赶快来拜见一下。二、欣赏音乐,观看图谱,引导幼儿学打虎拳、蛇拳、功夫熊猫拳。1.学打虎拳。(1)师:有一位师傅跟着音乐马上要开始打拳啦,仔细听,这一段音乐你觉得是谁在打拳呢?(2)欣赏《虎拳》音乐。(安静的坐着听)(3)听出来了么?是谁在打拳啊?(你听的很仔细,原来真的是老虎在打拳),那你觉得这段音乐听上去怎么样?(小结:哦,这个音乐听上去很有力气,很凶猛,老虎打的虎拳肯定很厉害。我们再一起来听听吧!)(4)再次欣赏《虎拳》音乐。(5)出示图谱:朱老师从功夫老虎那里得到了一套虎拳的功夫秘笈,我看着这个虎拳秘笈练成了虎拳,看好啦!(6)教师示范打虎拳。(7)我的虎拳厉害吗?为我鼓鼓掌呀!你们想学虎拳么?我们一招一招来学。(虎拳第一招:看图谱上,这个动作是怎样的?两只虎爪朝两边伸展,张开,老虎爪子绷紧,勾起来,动作要凶猛有力;第二招虎爪伸向哪边(左边),每一根尖锐的爪子都要用力;第三招和第一招一样;第四招虎爪伸向哪边(右边);第五招看秘笈,这次虎爪伸向哪边了?(上面);最后一招呢,虎爪伸向哪边?(下面),虎爪用力!(8)鼓励动作到位的幼儿:你这虎拳学的很好,爪子很锋利啊,而且很有力气。(9)把动作连起来练习(简单提醒动作方向、虎爪用力!)(10)听音乐做动作:下面我们配上虎拳的音乐再来练习一下虎拳,有了音乐我相信你们的虎拳一定会打的更好!2.学打蛇拳。(1)欣赏音乐:刚才我们学会了虎拳,听,接下来又是谁在打拳呢?(你的功力高了不少,一下子就听出来是蛇在打拳。)蛇拳的音乐你听上去觉得怎么样?(小结:蛇拳的音乐听起来有的地方柔柔的像蛇在一扭一扭地练武功,有的地方又咻的一下很快很用力地袭击敌人,真的是柔中带钢呢。)(2)做一做蛇的基本动作:蛇是怎么扭的?你来试试看。(蹲下一点,从下面慢慢柔柔的往上扭。)(3)出示图谱:功夫蛇也给了我一本蛇拳的秘籍,它要考考你们了,请你们看蛇拳秘笈上的图示想一想、做一做蛇拳的动作,我来看看谁最厉害能看懂蛇拳的动作。(4)幼儿自由探索蛇拳每一招式图谱的意思并尝试做一做。(指导幼儿做第二招的动作。)(5)请个别幼儿上去练习蛇拳,其他幼儿学一学。(蛇拳第一招:竖着扭,软软的扭,从下往上扭;第二招:蛇头我们用手可以怎么做?蛇头往哪边,咻一下甩过去,非常快而有力。蛇拳的第三招和第一招一样的,我们一起做一下。第四招:蛇头刚才朝右边甩这招往哪边甩?咻一下往右边甩过去,这可是功夫蛇,还可以再快一点。第五招横着扭。为什么横着扭?因为秘笈上的图也是横着的,扭的时候全身都要柔柔的扭起来哦。第六招也是最厉害的一招,看秘笈,这个蛇头向哪里?原来咻,蛇头向前了,我们试试看。)(6)下面我们要连起来练习一遍蛇拳,注意哦!蛇拳一定要柔中带钢。(7)听音乐做动作:你们真厉害,一个个都学会了蛇拳,下面我们配上蛇拳的音乐再来练习一下吧。3.打功夫熊猫拳。(1)刚才我们打了虎拳、蛇拳,现在该是谁在打拳了?你觉得功夫熊猫打拳会是什么样的呢?我们先一起来听听功夫熊猫打拳的音乐。(2)播放《功夫熊猫拳》。(3)讨论:这段音乐怎么样?你觉得功夫熊猫打拳是什么样的呢?小结:熊猫虽然很胖,但是它有功夫,所以动作还是很快,很灵活。(4)我们也来看看功夫熊猫的秘笈。咦!秘笈怎么是空的?功夫熊猫说:小朋友们,你们学会了虎拳、蛇拳,现在功力已经很高了,所以这次你们自己来编一套自己的熊猫拳吧,看谁像功夫熊猫一样灵活?(5)幼儿自由创编熊猫拳。(6)请个别幼儿做编的动作,教师根据幼儿的创编画图谱,其他幼儿学动作。(7)听音乐做动作。三、听音乐,完整地练习。1.你们真厉害,已经把虎拳、蛇拳、熊猫拳都学会了,是不是觉得自己现在很有力量?现在我们要把这个力量先保存起来,先坐下来安静的连起来听一听这三段功夫的音乐,在心里面想一想这三套拳的动作。2.听完了音乐,我看我们小朋友都忍不住要把自己的力量释放出来了,那现在就找一个空的地方跟着音乐练一练我们学的拳吧。3.师:好!小朋友!你们的功夫真了不起,我也很佩服你们呢!那你们觉得学武功是为了什么?小结:对了!练习武功、学会功夫是为了(打坏人)、强身健体,但是我们可不能用自己的武功去打架哦!知道了吗?

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