高考作文备考指导：情境式“任务驱动型”材料作文写作再探

高考作文备考指导：情境式“任务驱动型”材料作文写作再探 【浅题深写】 情境式“任务驱动型”材料作文写作再探 相信大家都会有这样的体会，写作时，有些题目看似平淡，但要把它写好，却非易事。说它“平淡”， 是因为它的素材早已为人熟知；说它“非易事”，是因为命题者在命题时早已设下了机关陷阱。 对此，考生千万不要大意！ 【原题】 阅读下面的材料，按照要求写作。（原创） 年青人会不会成为垮掉的一代？ 曾几何时，社会上给年轻人贴上了这样的负面标签：80 后，啃老，是垮掉的一代；90 后，将裤子剪 出“洞”头发染上“色”，是非主流富二代；00 后，游戏 游戏 还是游戏，是火星隔离代。 而今：“80 后”，已在各自专业领域展露风采，成长为建设祖国、保卫祖国的栋梁；而 90 后，也用 行动交上了一张张漂亮的答卷：在这次抗击新冠肺炎的逆行者中，很多就是正值青春的 90 后。 是什么让 80、90 后的年青人发生了如此巨大的蜕变？00 后会又怎样呢？ 对此，作为 00 后的你有什么感触和想法？请综合材料内容，结合社会现实和当下自己的状况，以一 名 00 后的名义向青年朋友们预写一篇在即将到来的“五.四”运动 101 周年纪念大会上的发言稿，表达 自己的心声。 要求：选好角度，自拟题目，破立结合；不得抄袭、套作；字迹工整，不少于 800 字；不泄露真实 姓名、学校等信息。 【写作提示】 这道作文题切合高中生生活和作文水平实际，具备了时文、情境创设和任务驱动三大特点。 咋一看，不就是写“青年”吗？没错，是写“青年”。但写“青年”的什么？从哪些方面去写“青 年”？行文格式上有哪些讲究？这里就大有“文章”可做了。 来看看本题设置的机关、陷阱. （一）内容上： 1.易于喧宾夺主，大段去大段赘述“五.四”运动的历史过程2. 易于花大量文字去列举 80 后、90 后和 00 后的负面例子或者赞美他们的正面事迹，造成主次不 分。 3. 不回答题目中的关键问题“是什么让 80、90 后的年青人发生了如此巨大的蜕变”、“00 后会又 怎样呢”，导致重心偏离。（其实，这两个问题回答好了，这篇作文才算成功。） （二）文体（发言稿类似演讲稿）形式上： 不兼顾运用文行文格式，忽略或弄错应用文该有的构件。 【下水作文】 五四精神在 代有才人出 青年朋友们： 大家好！我是来自 X X 学校的 00 后小明，值此青年节来临之际，愿以五四精神与各位共勉！ 曾记否，在那个抛头颅、洒热血的时代，有一批如我们一般年纪的青年挺身而出，奋起抗争，是他 们让五四精神在这片热土深深扎根。如今，“五四”运动虽已作为光辉的一页载入了史册。但“五四” 绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神、一种责任、一种使命，一种青年人对民族炽热的爱！ 如今时代，新故相推，五四精神，继往开来，青年带有才人出。 可谁知？网络上曾对年轻人质疑不断：80 后，啃老，是垮掉的一代；90 后，将裤子剪出“洞”头发 染上“色”，是非主流富二代；00 后，游戏，游戏，还是游戏，是火星隔离代。用老一辈的话来说就是 一代不如一代。这样的言论，想必你我都曾听过，但这样的言论，大家认同吗？ 是的，我们不认同。其实定义我们的每个人的，从来就不是几零后。对一个庞大的群体进行“贴标 签”式的简单归类，是非理性的，是一种偏见。年龄不是标签，真正能在你身上打下烙印的是你用自己 的努力去亲历、去参与时代的变迁。 在面对新冠肺炎疫情的当下，无数“逆行者”奋斗在一线，全国上下万众一心，都参与到这场疫情 防控阻击战中来。万千的身影里，曾经被保护的“80 后”“90 后”们，已经成为战“疫”的主力军， “00 后”们也握住了时代递出的接力棒，他们在不同的岗位，努力坚守自己的职责。根据中央指导组的 数据，支援湖北的医疗队当中，90 后和 00 后的人数达到了 12000 人左右，差不多接近整个队伍的三分 之一，过去人们口中的孩子，如今已经成了新时代共和国的脊梁。 一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当！和祖辈相比，我们没有经历过战乱；和父辈相比，我们没有忍受过饥饿。也许正是以这样的坐标来 观照今天，我们青年人才多少让人有些不放心。毕竟，一个历经了 5000 年的沧桑巨变的民族，血脉里 早已沉淀出“艰难困苦玉汝于成”的理念。我们都固执地把吃苦当作青年成长的必经之途。但是，我们 青年人在这次抗击疫情战场上的表现说明，没有吃过苦，并不能说明一定扛不了事。 我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站在世纪和千年的交汇点上，我们是幸运 者，同时，我们也是责任人！ 同学们！青年朋友们！ 让我们做不懈奋斗的爱国者。爱国是立身之本、成才之基，爱国主义自古以来就流淌在中华民族的 血脉之中。 同学们！青年朋友们！ 让我们做志存高远的理想者。一个青年人如果没有理想，就会像一艘无舵之舟，漂泊不定。我们青 年人只有志存高远，与时代同步伐，与人民共命运，才能更好地实现人生价值、升华人生境界。 同学们！青年朋友们！ 让我们做勇挑重担的担当者。我们青年人要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅。捏 轻怕重、逃避责任的思想和行为，都将成为我们人生路上的绊脚石。 朋友们，我们要珍惜这个时代，珍惜青春岁月，在尽责中成长，在担当下历练，用青春的热血成就 未来，扛起中国的脊梁！ 谢谢大家！ 小明 X 年 X 月 X 日 【点评】本文立意高远，看问题角度有鸟瞰之势。论述时有立有驳，分析言简意赅，中肯到位，全 文角度转换多样，层次丰富，层层深入，主次分明，重点突出。呼告手法的应用，拉近了演讲者与青年 听众之间的感情距离，增添了演讲现场的活跃气氛。称得上是一篇规范的演讲辞！（执笔：深圳鲁力） 【学生例文四篇】 1.此后如竟没有炬火,我便是唯一的光 深圳美中 00 后：林惠玲 亲爱的青年朋友们;大家好! 我是一名 00 后,很荣幸在五四运动 101 周年纪念大会上发言,今天我发言的主题是《此后如竟没有炬 火,我便是唯一的光》。 首先，请允许我提一个问题， “五.四”精神的本质是什么？答案是：爱国。 说到“爱国”，就会想到“青年”，说到“青年”就会想到“80 后”“90 后”甚至“00 后”。 不知何时，有人将给他们贴上了“垮掉的一代”的负面标签。 他们说 80 后啃老,自私,懦弱，然而，当汶川地震时,他们冲在了前面，抗震救灾；非典肆虐时，他 们临危不惧，拯救生命；如今，80 后已经成为中国高科技领域的生力军。 事实证明：80 后是雄起的一代！ 90 后呢？有人看见她们染发，穿破洞裤,就觉得他们是非主流， “娇生惯养”“离经叛道”。然而， 无独有偶，新冠病毒蔓延之时,90 后们挺身而出，冒死请战，抗击疫情。数以万计的 90 后以凡人之躯, 比肩神明。刘家怡，20 岁，她随广东医疗队驰援湖北，在武汉客厅方舱医院工作;谢佳慧，20 岁，她是 福建支援湖北医疗队中年龄最小的护士;沈繁星，沈皓月，20 岁的双胞胎姐妹坚定地报名参加防疫志愿 者……昨天父母眼中的孩子,今天已成为了共和国的脊梁。 “此后如竟没有炬火;我便是唯一的光。倘若有了炬火,出了太阳,我们自然心悦诚服地消失。” 是什么让这些曾被认为“垮掉的一代”发生了如此巨大的蜕变？是“五.四”爱国精神，是家国情怀， 是使命担当，是历史责任！ 00 后的朋友们： 80 后和 90 后已经用行为交上了一份漂亮的答案,我们又将该怎么办? 我们明白，新中国需要更多有责任担当的青年人,我们 00 后是社会的后续力量。我们相信，有 “五·四” 爱国精神指引,00 后的青年们定能摆脱冷气,向上走。 “少年负壮气,奋烈自有时”。在这次抗击新冠病毒战“疫”中，除了主动请战去往前线的 00 后青 年，还有更为不为人知的英雄少年。 事实胜于雄辩：00 后不愿做温室里的花朵,苍白的美丽惊不起风浪的冲击,只有与时俱进,才能撕掉负 面标签。 且就当下的网课学习而言,完全靠自觉没有压力下的线上考试、自欺欺人的假努力、此时无法检验学 习效果,待到彼时潮水退下才能发现谁在裸泳。形势所迫,作为 00 后的学生必须做到好好学习,不自欺!最后,谨以鲁迅先生的一句话结尾。“ 能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火 一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等待炬火。” 谢谢大家！ 【点评】本文思路开阔，题目要求该写的都写到了。重点突出、切合现场氛围是文章的一大亮点！ 2.青年胸中有丘壑 深圳美中 00 后学生：谢汶 各位青年朋友： 你们好！我是振华——一名 00 后。值此纪念“五.四”爱国运动 101 周年的之际，我演讲的题目是 《青年胸中有丘壑》。 百年前，数千名中国青年聚集在一起为中国发声。他们无法忍受国家的重重枷锁，无法忍受北洋军 阀的黑暗统治以及列强的虎视眈眈而奋起反抗，于暗哑的年代，高举爱国主义的伟大旗帜，挺身而出， 奋勇驱前，打开了新民主主义的大门，挽救民族于水深火热之中。 最高领导人说：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”作为青年 的我们，是否也应该惜取少年时，不负众望，艰苦奋斗，勇担时代的使命，勇做时代的弄潮儿呢？ 答案是肯定的。 然而，曾几何时，许多带有贬义的标签相继出现在当代青年身上:80 后啃老，是垮掉的一代；90 后 将裤子剪出“洞”，头发染上“色”，是非主流富二代；00 后，除了游戏，还是游戏，是火星隔离代。 事实真的是这样的吗？ 在 2020 春天这场突如其来的战"疫”中，我们看到的是无数青年逆“疫"而上、勇于奋斗的担当精神， 是不畏艰辛、冲在一线的奉献精神。从他们身上，我们看到”天行健，君子以自强不息"的奋斗精神， 看到了复兴中华民族的蓬勃力量。 在 4.2 万多名驰援湖北的医护人员中，大部分是年轻人，单"90 后” 就有 1.2 万多名，其中相当一 部分还是"95 后”甚至“00 后”。他们星夜集结，合力筑起了抗击疫情的青春长城。他们的样子正是千 万中国青年的缩影。 在科研攻关、社区服务、铁路运输等战线上，80、90 后的青年们夜以继日，用行动诠释着当代青年 的本色与担当。 恰同学少年，风华正茂。抬起头，看着晴空上翱翔的飞机，你想不到它背后的研究团队，平均年龄 只有大约 30 岁；望向赛场，90 后的陈若琳已经登上了奥运会的最高领奖台，为祖国赢得了荣誉；打开电脑，曾经被无数人冠以无所事事之名的少年偶像王源，早已三登联合国，在世界的舞台上代表中国青 年发声。在你看不见的地方，无数的人在努力，为了自己，同时也为了国家。 是什么让青年发生了如此大的变化？是“五.四”爱国精神，是历史的使命与担当。 如今，“一带一路”、“亚投行”、“粤港澳大湾区”等一列列时代的列车在我们眼前飞速驰过。 作为当代青年的我们，也应把握好时代的机遇，纵身跳上时代列车，为国家建设添砖加瓦。 新时代的中国需要更多有责任担当的青年人，每代人有每代人的责任与担当。80 后是社会的中流砥 柱，90 后则是当前社会的重要力量。 我是 00 后，我们是社会的后续力量。我们坚信：在当今中国，无论是哪一代人，经过时代的引领、 良好环境的熏陶和成长历练，大都会成为社会的顶梁柱，不会成为跨掉的一代。此谓之“胸中有丘壑， 眼里存山河。” 鲁迅先生曾言：“此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。”聚是一团火，散是满天星。身为新时代 青年中的一员，可以平凡，但不可以平庸。我们要用自己的方式，创造国家繁荣富强的新时代！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 【点评】本文是一篇合格的纪念“五.四”青年节的演讲辞，全文对命题方方面面的写作要素都兼顾 到了，起承转合做得很好，而且主次分明，详略得当，语言也较老练。 3.在奋斗中绽放青春的光芒 深圳美中 00 后：张悦琪 青年朋友们： 大家好！ 我是 00 后琪琪。在今天我们青年自己的节日纪念大会上，我演讲的主题是《在奋斗中绽放青春的光 芒》。 首先，请允许我提一个问题，“五.四”运动精神的核心是什么？青年朋友们一定会回答：科学，民 主。没错！那么，“五.四”精神的本质又是什么呢？答案是：爱国。 青年朝气蓬勃，像早晨八九点钟的太阳；青春富有梦想，在拼搏奋斗中绽放光芒。中国的未来属于 青年，中华民族的未来也属于青年。南开大学生命科学院微生物研究生魏雪莹说过，一代人有一代人的青春，我们正处于最好的时代， 心中有阳光，脚下才有力量，拥有远大志向才能不断向着未来努力奋斗，才能为祖国的科研事业贡献出 自己的一份力量，才能早日实现中华民族伟大复兴的中国梦！ 在这场阻击新型冠状病毒肺炎的斗争中一群零零后战士挺身而出，英勇斗争，用行动和实践让我们 泪目和敬佩。他们表现出来的光怀·责任·担当·勇敢，是这个时代的底色，也是我们战胜疫情的底气。 宋英杰，一九九二年生，此次加入了这次疫情的体温检测排查队，连续十天奋斗在防控一线，二月 三日突发心源性猝死，因公殉职，年仅二十八岁。这样的事例还有很多，此时九零后与零零后也到了扛 起责任的时候，他们在祖国的危难时刻赴身前线，用实际行动交上一张张漂亮的答卷。 我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，他们是中 国的脊梁。 不可否认，每个时代都不是都会有每个时代的风格与标签，各种标签就代表了一个社会的主流。比 如，社会上曾经流传过的 80 后是“啃老族”，90 后是“富二代”，00 后是“游戏族”。甚至有人担心， 青年会不会是垮掉的一代。 是的，青年面临着多元素的价值观的冲击，然而，事实证明，中国青年永远跨不掉。 因为，他们生长在朝气蓬勃、日益强盛的中国这片土里上，沐浴着阳光雨露的滋养。他们懂得家国 情怀、社会责任、历史担当；懂得励志勤学、开拓创新；懂得探索真理、无私奉献。国有战，召必回， 战必胜，这就是中国青年的响亮回答！ 古人云：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。” 青春的底色永远是奋斗！要知道春天的道路依然充满泥泞，没有哪一代人的青春是容易的，只有在 年轻的时候奋斗过，拼搏过，奉献过，书写过人生的精彩，攀登过人生的高峰，我们才能在以后回忆的 时候，自信地道一句“青春无悔。” 少年强则国强，作为 00 后的我们，我们将以前辈为榜样，自觉地担起我们肩上的责任，努力学习， 拼搏奋进，坚信青取之于蓝，而青于蓝，今天我们以中国为骄傲，明天中国以我们为自豪！ 朋友们，让我们发扬“五.四”爱国精神，青春不息，奋斗不止！ 谢谢大家，我的演讲结束！ 【点评】本文对写作要求处理的很好，最大的亮点，精要指出了 80、90、后青年们甩掉“啃老族” “富二代”等负面标签的原因。切合命题意旨。 4.年轻的我们不会垮 深圳美中 00 后：林诗薇 各位朋友： 大家好！ 我是 00 后 xx,在今天这个属于我们青年自己的节日里，我演讲的题目是《年轻的我们不会垮》。 100 年前，在中国历史上爆发了震惊中外的“五.四”运动。我常常在思考：“五.四”运动的精髓是 什么？是自由？是民主？ 没错，在那个反帝反封建的特定时代，自由、民主，正是一代爱国青年追求的最高目标。可是我要 说的，除了这些，“五.四”精神之所以能代代流传，永不磨灭，还在于他的核心价值，那就是“爱国”。 爱国了，自然懂得责任，有了责任，定会勇于担当！ 曾经，社会向我们年轻一代提出了这样一个问题：年青人会不会成为垮掉的一代？ 我的答案是：ON。 不可否认，一段时期，在不少人眼中：80 后，啃老，不思进取；90 后，染发烫发，非主流；00 后， 整日与游戏为伴，他们的世界只有游戏。 但现在呢？啃老的 80 后早已在各自的专业中发光发热，展露雄风，成为了建设祖国、保卫祖国的栋 梁。非主流的 90 后也用自己的实际行动为自己交上了完美漂亮的答卷！不是吗？你看：2020 初春，在 疫情肆虐武汉时，那些义无反顾奔赴抗疫前线的逆行者里，就有 12000 多名 90 后。 朋友们： 在这里请大家思考一个问题：是什么让这些年轻人发生了 180 度的大转弯？ 是“五.四”爱国精神，正是爱国精神，才使得青年人用自己的青春热血去践行“苟利国家生死以” 的责任使命。 新时代的中国需要更多的有责任心有担当的青年人。每代人都会有每代人不同的社会责任。80 后、90 后冲上去了，就看我们 00 后了！ 如今，00 后作为祖国的后续力量，我们并没有垮掉，我们正在厚积薄发，为的是将来在舞台上大放 异彩，我们不是垮掉的一代！——这就是我们 00 后的响亮回答！ 互联网的基因融入了我们的行为与思想，我们追求个性化的表达，也追寻着牢固的价值基座；我们 希望有自己的世界，也期待个人价值与社会价值能统一起来。当然，这个例子并不是说 00 后沉迷于游戏是理所应当的，而是为了告诉各位青年朋友，我们每个人 都肩负着这个时代的使命，努力守住心底的光芒，正是要守住这份伟大的力量，保持一颗年轻、理想、 热血的心。 朋友们： 在“五.四”爱国精神的指引下，我们应勿忘昨天的苦难与辉煌，无悔今天的责任与使命，不负明天 的梦想与追求，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！ 最后，感谢各位青年朋友的聆听。我的演讲完毕，谢谢大家！ 【点评】本文盯准题目规定的各项“任务”，环环紧扣，逐层展开，反复设问，气氛热烈，主题鲜 明，语言得体、简洁。 以上几篇例文，基本上做到了“浅题深写”。作者在处理“写作情境”和完成“驱动任务”等方面 处理得还算差强人意，值得肯定！ 总结：要写好这类情境式“任务驱动型”材料作文，在内容和形式方面必须注意以下几点。 1.交代发言背景。只需要点出“五.四”精神的本质就是“爱国”（点到为止），其作用是为后文设 置时代背景。 2. 重在表达 00 后的你的心声（想法）： ①.是什么让年青人发生了如此大的转化？这个问题要深入挖掘：爱国、历练、担当。 ②.回答“00 后会不会垮掉？”.怎样才不会垮掉，要有具体理由。 3. 要将立论与驳论相结合（破立结合），讲道理，摆事实（举例子），观点鲜明： “立”：新时代的中国需要更多有责任担当的青年人，每代人有每代人的社会责任，80 后是社会的 中流砥柱， 90 后则是当前社会的重要力量，00 后是社会的后续力量，无论是哪一代人，经过时代的引 领、良好环境的熏陶和成长历练，大都会成为社会的顶梁柱，不会成为跨掉的一代。 “驳”：用事实和道理反驳社会上曾经对 80、90、00 后贴上的负面标签。 4. 要写成发言稿，必须关照以下要素：听众称呼、发言身份、时代背景、发言主题、呼告、礼貌 用语、落款等格式）。 另外，还要注意营造现场演讲氛围。