语文高考作文写作备考：敬业与仁善，二者可兼得导写（附立意点拨和范文点评）

语文高考作文写作备考：敬业与仁善，二者可兼得导写（附立意点拨和范文点评） 一、模拟真题 阅读下面的材料，根据要求写作。 战争中，一个村庄被炸毁。一个小女孩身上着了火，正哭喊着往前跑。一名持着相机的战地记者 正从这里经过。面对眼前的情景，他有三种选择：第一种，抓紧时间拍照，并立即离开给报社发照片； 第二种，他拍下照片后，过去灭火；第三种，顾不上拍照，赶紧过去把小女孩身上的火扑灭。 有人就这三种选项让小学生、中学生、大学生进行选择。小学生都选择第三种，因为被火烧多疼 啊。中学生有选第三种的，也有选第二种的，选第二种的学生认为，拍下照片可以让更多人看到战争 的残酷。大学生中有人为第一种行为辩护，认为职业素质更重要，记者这一职业决定了他应该这样做。 以上材料触发了你怎样的思考？请据此写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息； 不少于 800 字。 二、立意点拨 这是一篇典型的任务驱动型作文。写作时，有一些方面需要注意，具体如下： 材料背景是战争环境下，拿相机人的身份，是战地记者。那么，拍下照片并发布出去，形成新闻， 是身为战地记者的工作职责。与此同时，战地记者也是人，也是有血有肉的人，看着小女孩身上起火， 赶过去扑灭，也是身而为人、为人本善的基本道德要求。当职业需求和道德要求出现冲突时，也就是 理与情出现矛盾时，该如何选择，这是一个有争议的话题。千百来年来，人们为这个话题争论过无数 次，至今没有完全统一的答案。 把握好上述注意事项，就可以结合材料进行立意。具体立意角度如下： 1.可以赞同小学生的选择。生命为大，没什么比生命更可贵，此外，同情心也是生而为人的基本 情感。战地记者虽然要有职业素养，但更应该优先最基本的人性，尊重生命。 2.可以赞同中学生的选择。这种选择，其实是权衡了理性与感性，是一种比较中庸的做法，也符合 大多数人的道德观念。 3.可以赞同大学生的选择。这是一种基于理性的选择，看似冷酷无情，其实更是基于一种“大爱”， 战地记者赶过去扑灭小女孩身上的火，或许可以救下一个人。但是，却错失了宝贵的拍照机会。而本来拍下这种照片并发布出去，可以激起更多人对战争的反思，形成反战的舆论合力，让该地区早日恢 复和平。从这个角度来说，战地记者虽然放弃拯救眼前的小女孩，却拯救了千百个还在遭受战争伤害 的小女孩。 以上角度，不需要面面俱到，可以抓住其中一个角度，重点去写。总之，紧扣材料去写，言之有 理，言之有据就可以。 三、高分作文及点评 敬业与仁善，二者可兼得 林璟 枪林弹雨里，战地记者碰上身上着火的女孩，该履职拍照后无情离开，或是尽职前往扑救，亦或 是拍照后马上伸出援手？这是一个值得深思的问题。 但我认为这并不难选择。当鱼与熊掌二者不可兼得，舍鱼取熊掌固为智者，然而敬业与仁善，二 者可兼得的情况下，何必舍一？ 世态人情比明月清风更饶有滋味。人心的冷暖善恶比起月的阴晴圆缺、风的缓急速柔更令人难以 琢磨。在面对人命与职业之选时，由于人心的状况不一样，所给出的答案，也大不相同。 小学生在仁善与敬业中毅然选择前者。“被火烧多疼啊”，这稚嫩童声中饱含的是生而为人当有的 善良与对生命的敬意。可终究他们涉世尚浅，未能明白战地记者这一身份所该担当的重责。令人大跌 眼界的是，大学生中竟有人为弃鲜活生命不顾的冷血做法辩护，在人民与职业的天平中严重失衡。敬 业本无可厚非，可是在拍照后花上一点时间挽救一条生命，难道不值得吗？职业素养固然重要，但请 别忘记，仁善是我们无论于何时何况下都应深埋于心的良种。 心怀敬业与仁善，是为人立世之本。每个人心中都有一亩田，要种桃李种春风，种下敬业奉献， 种下仁爱良善。死守柏林墙或许是守墙卫兵的义务与职责，但他有将枪口抬高一寸的选择，可以选择 放过一条鲜活生命。这小小的一寸，在关键时却成了海阔天空，既不会有玩忽职守之错，又不必担杀 人嗜血之罪，这是属于人类良心的海阔天空。唯此仁善光环下，人才不会在黑暗中四处碰壁；也唯此 敬业之名下，人才不至于在风雨中摇摆落魄。 心怀敬业与仁善，社会才能变成温暖人间，才会有看到花开满枝之欢景的可能。庆幸的是，本次 疫情中，我们看到无数爱心人士在属于他们自己的行业中发光发热：克朗村菜农们心存善意，将无数果蔬赠予疫区人民；医疗团队医者仁心，连夜救援疫情患者；快递小哥们带着温情与善意坚守岗位， 确保物流畅通……我们的社会有“衣带渐宽终不悔，为‘业’消得人憔悴”的敬业精神，亦有“为万 人举烛”之仁善美德。当二者汇合为一股巨流，必将去浊扬清，让人间春暖花开。 我有明珠一对，名为敬业与仁善。时时勤拂拭，不使惹尘埃，方可照破山河万朵。倘若世人皆有 这一对明珠，何不尽显其光？那光将照破山河，洒遍沃野。 点评：本文有以下亮点：第一，观点理性而全面，充满辩证性思考，不走极端，全面客观，论证 有理有据，具有较强的说服力；第二，语言简洁流畅，用了很多短句子，长短相间，灵活多变。第三， 内容非常丰富，引用了很多名言，收尾所用的禅语，堪称一绝。第四，板书（见附录图片）整洁美观， 看上去赏心悦目。不足之处是第二段、第三段对题目材料的分析，稍显散乱，思路可以写得更清晰， 观点可以更紧凑，比如，可以明确指出自己支持第二种选择，也就是“他拍下照片后，过去灭火”，然 后反驳另外两种选择，进一步阐述第二种选择的合理性。当然，对于考场作文，不能求全责备。因此， 总体来说，这是一篇出色的考场作文！ 四、作文原文