东去长安万里遥，故人何惜一行书 ——高考作文文体预测之书信

东去长安万里遥，故人何惜一行书 ——高考作文文体预测之书信 导读 【微课呈现】 书信,已经成为高考作文的热选文体。2019 高考，全国课标Ⅱ卷任务②“2049 年 10 月 1 日，参加开 国大典庆祝游行后写给家人的信”；2019 高考，全国课标Ⅱ卷任务⑤“2049 年 30 日，写给某位‘百年中 国功勋人物’的国庆节慰问信”。要求写书信的作文题，有一个共同特点，就是设置特定的人物身份（如 2015 年高考的小陈、老陈等）、特定的情境（如参加开国大典庆祝游行），要求考生准确把握事件（时代） 背景，在特定的情境中以特定的身份展开联想，完成写作。 考生写信，要注意以下几点： 1.注意对象、情境要求。 试题要求写书信，考生必须注意试题指写的收信对象、角色要求，根据角色与收信对象的关系按排书 信的称谓，把握交流语气；试题提出具体情境要求的，书信内容则要有适当的情境体现，否则，就可能偏 离题意。 例如，就“2049 年 30 日，写给某位‘百年中国功勋人物’的国庆节慰问信”作文，文章内容就要适 当体现“2049 年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗”的背景、“国庆节”热情洋溢的情境。 2.体现自我认知深度。 宏大主体类书信作文,体现自己的社会参与度和思维的深度，融入家国情怀、责任担当、奋斗进取的 时代精神。如 2019 年高考辽宁考生写的《弘爱国情，立报国志——参加开国大典游行后写给父母的信》： “而今国家初立，大局方定，百废待兴，国家建设尚需有志青年前赴后继，民族复兴仍待赤主儿女秣兵厉 马。如今，儿已长大成人，建设祖国之责，当由我辈扛起，定不负父母抚养、先辈浴血奋斗之恩。”生活 事件类书信作文，最好在说服对方的基础上，向对方提出自己的合理化建议。 3.行文有情感、有温度。 考场写书信，可能会有议论文字，但不能只是“晓之以理”，还要能够“动之以情”，要有热情的文字、 真挚的情感，哪怕是批评对方，也要真诚恳切，忌居高临下的冰冷说教。写作时劝说别人改正错误，你可 以选择这样的句式：“叔叔阿姨，我知道你们是有苦衷的……”“叔叔阿姨，你们的初衷是好的……”“×× 哥，我知道，你不是不体谅父母，只是被委屈和愤怒冲昏了头脑……” 【知识卡片】 书信的格式规范 ①称呼，顶格书写以示尊重，后面用冒号以引起下文。 ②问候语，单独成行，空两格写“你好”“您好”等，后面用叹号表达真挚、热烈的感情。 ③正文，写在称呼语下一行，首行空两格书写。如果写的是几件事或一件事的几个方面，应分清层次。 ④祝愿语，正文结束后另起一行空两格写“敬祝”“祝您”等语，另起一行顶格写“健康”“进步”等 语（写给教师可用“教安”“教祺”，写给编辑可用“编安”，写给作家可用“撰安”，写给病人可用“痊 安”，还可随季节变化写“春安”“夏安”“秋安”“冬安”等）。 ⑤具名，在结尾的右下方，如信纸空格较多，以离开祝愿语两三行为宜。 ⑥日期，写在具名下一行偏右处，与具名稍错开。【高分模板】 红旗飘扬，中华阆阆 ——写给母亲的一封信 吉林考生 亲爱的母亲： 女儿想了许久也不知该如何落笔，也许是今日所见到的景象太过震撼，令我的心情久久不能平复。女 儿知道，您虽然没能身处天安门广场，但同样挂念着开国大典。但没关系，女儿会用手中的笔为您写下今 日的盛况。 声势浩大，节奏统一的脚步声由远而近传来，但我的视线被前面的人挡住了，望不到军人的英姿。国 歌响起来了，节奏铿锵有力，瞬间激荡起我内心的热情，望不见国旗仪仗队，却能望见冉冉升起的五星红 旗，女儿心中的激动、豪迈之情随着庄严的五星红旗的升起而高涨，一浪高过一浪。天安门广场礼炮轰鸣， 彩旗飞扬，群情热烈，女儿激动得流下了眼泪！母亲，北京国庆观礼上的 28 响礼炮，千里之外的您也听 到了吧？我想，您一定也热泪盈眶！所有的中华儿女终于抬起了头，挺直了腰，昂首面向世界！我们终于 可以骄傲的宣布：中国人民，从此站起来了！ 1949 年 10 月 1 日，这是永载史册的日子！今天，中华人民共和国成立了！ 闭上双眼，开国大典的情景仍如幻灯片般在我眼前一一闪过:我看到伟大领袖毛主席、敬爱的周总理， 英勇的彭将军，整齐威武的方队、热情洋溢的群众……这庄严的一幕幕我将永生铭记！母亲，几年前我们 不敢想象的情景，竟然真的成了现实！中国共产党领导我们取得了胜利，我们再也不用担惊受怕，再也没 有战火纷飞，再也不用流离失所！一切的灾难、屈辱都会随着新中国的成立变成过去式！我们的国家在中 国共产党的领导下一定会越来越强大！ 母亲，我想您也同我一样，在激动、骄傲的同时，更感谢那些为了如今的一切“抛头颅、洒热血” 的革命先烈们，没有他们就没有我们如今的生活！女儿会始终记得您的教导，不忘初心不忘本，努力学习， 为祖国的发展添砖加瓦！ 最后，愿您身体健康，愿伟大的祖国繁荣昌盛！ 您的女儿爱国 1949 年 10 月 1 日 【名师点睛】一是符合书信文体的规范格式，首部有称谓“亲爱的母亲”，尾部有问候语“愿您身体 健康，愿伟大的祖国繁荣昌盛”，署名、日期等。作为考场作文，考生给作文拟了主标题、副标题，增强 了抒情性、文体感。二是依照试题设定的对象、情境写作，体现 2019 年高考全国课标Ⅱ卷任务②“1949 年 10 月 1 日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信”的要求，切合题意。三是描述具体、情感真切。 信中，作者用“礼炮轰鸣，彩旗飞扬，群情热烈”等将 1949 年国庆观礼的场景具体化，在具体情境 中表现自己激荡的情怀、激动的泪水和中国从此昂首面向世界的自豪感。 名作借鉴 思成： 今天报纸上传出可怕的消息，我不忍告诉你，又不能不告诉你，你要十二分镇定着，看这封信和报纸。 我们总还希望这消息是不正确的，我见报后，立刻叫王姨入京，到林家探听，且切实安慰徽音的娘，过一两点他回来，或者有别的较好消息也不定。 林叔叔（注：即林长民，林徽音的父亲，早年入早稻田大学学习政治经济，后任段祺瑞内阁司法总长。 1925 年 11 月入郭松龄幕府，讨伐张作霖，兵败身亡。）这一年来的行动，实亦有些反常，向来很信我的 话，不知何故，一年来我屡次忠告，他都不采纳。我真是一年到头替他捏着一把汗，最后这一著真是更出 我意外。他事前若和我商量，我定要尽我的力量扣马而谏，无论如何决不让他往这条路上走。他一声不响， 直到走了过后第二日，我才在报纸上知道，第三日才有人传一句口信给我，说他此行是以进为退，请我放 心。其实我听见这消息，真是十倍百倍的替他提心吊胆，如何放心得下。当时我写信给你和徽音，报告他 平安出京，一面我盼望在报纸上得着他脱离虎口的消息，但此虎口之下不易脱离，是看得见的。 我现在总还存在万一的希冀，他能在乱军中逃命出来。万一这种希望得不著，我有些话切实嘱咐你。 第一，你要自己十分镇静，不可因刺激太剧，致伤自己的身体。因为一年以来，我对于你的身体，始 终没有放心，直到你到阿图利（渥太华）后，姐姐来信，我才算没有什么挂虑。现在又要挂虑起来了，你 不要令万里外的老父为着你寝食不宁，这是第一层。徽音遭此惨痛，惟一的伴侣，惟一的安慰，就只靠你。 你要自己镇静着，才能安慰他，这是第二层。 第二，这种消息，谅来瞒不过徽音。万一不幸，消息若确，我也无法用别的话解劝他，但你可以传我 的话告诉他：我和林叔叔的关系，他是知道的，林叔的女儿，就是我的女儿，何况更加以你们两个的关系。 我从今以后，把他和思庄一样的看待他，在无可慰藉之中，我愿意他领受我这种十二分的同情，渡过他目 前的苦境。他要鼓起勇气，发挥他的天才，完成他的学问，将来和你共同努力，替中国艺术界有点贡献， 才不愧为林叔叔的好孩子。这些话你要尽你的力量来开解他。 人之生也，与忧思俱来，知其无可奈何，而安之若命。你们都知道我是感情最强烈的人，但经过若干 时间之后，总能拿出理性来镇住它，所以我不致受感情牵动，糟蹋我的身子，妨害我的事业。这一点你们 虽然不容易学到，但不可不努力学学。 徽音留学总要以和你同时归国为度。学费不成问题，只算我多一个女儿在外留学便了，你们更不必因 此着急。 爹 爹 十二月廿七日 【技法借鉴】这是一封情理兼融的家信。梁启超给儿子梁思成写这封信，主要是让梁思成安慰林徽音， 让她在痛失亲人的情况下，不要太过伤感，其间梁启超与林长民之间的交情、对儿子身体的惦记、对儿媳 失去亲人的怜悯之心，都得到深切的表达，结尾教育儿子以理性控制感情，更是意味深长。 【满分作文】 为你唱支赞美歌 ——致小陈的一封信 小陈姐姐： 你好！ 请先接受我对你所做行为的敬意！我是一名中学生——明华，通过网络知道你的事迹，心生敬意，因 而写下这封信，为你唱支赞美歌。 一赞，你的大义！ 父女之情，本即深厚。给予生命之恩情，抚育抚养之恩请，嘘寒问暖之恩请，一朝一夕现处于同一屋檐下的深深情谊，凡此种种，不一而足。私情深厚，血浓于水，然而生命无价，安全第一，法律神圣，道 义至高。你于情义之间，该是如何之难以抉择，又该是如何的无奈和犹豫呀！可你终于出于正义，出于无 奈，权衡生命之重与亲情之深，决定举报自己的父亲，是如何之心痛！我猜想，不仅是有对自己“不孝” 之行的无奈与难过，更有那毅然决然不顾旁人知晓后，或惊异或指责或耻笑或赞扬或肯定的目光和言语的 苦涩之心，所受的那种旁人无法知晓的取舍与疼痛。 二赞，你的远虑！ 亡羊之后方补牢，不如深谋而远虑。令尊常于高速公路上接打电话，从长远看，确实令人担忧。不仅 是令尊个人的安全，更有他人生命安全。一人之生命系有他人之生命，一人之安危牵挂家人亲故之心弦， 一人之行为，联及旁人之幸福。防患于未然，则患不再至。从此处来看，小陈姐姐你做得对。若待到火起 之时才发觉烟囱的问题，等到家财三金才发觉身无长技，等到穷途末路才发觉先前之错误，那就晚了。小 陈姐姐，你可谓有智之学士了。 三赞，你的勇气！ 亲情与法制，一个温暖，一个冰冷。若没有你的举报，除非家人，又有谁人知道令尊之过呢？可是小 陈姐姐你的举报，父亲回来之后，四目相对，亲情有缺，小陈姐姐你又如何去面对呢？由此可知，小陈姐 姐你为此是下了很大勇气与决心的。康德曾言：“这个世界有两样东西曾令人神往，一是深邃的夜空，一 是人们心中的法律。”小陈姐姐你的行为，对社会这个大家庭来说是件好事，我替社会众人谢谢你！ 孝心如山，理性如引，攀山援引，方知山之奇伟。 孝心如海，理性如舟，泛舟于海，方知海之辽阔。 孝心如歌，理性如曲，合曲而歌，方知歌之优雅。 陈小姐，你大义“护”亲，再次为你唱支赞美歌！ 明 华 X 年 X 月 X 日 【技法借鉴】这是河南考生写根据“父亲在高速路上开车接打手机，不听家人劝说，女儿无奈之下 将其举报”的材料写的一篇满分作文。考生立意突出一个“赞”字，奠定全篇主旨，撑起全篇骨架。一个 “赞”字引出三层意思，三个层次，“一赞，你的大义”“二赞，你的远虑”“三赞，你的决心”，内容积极 向上，切合题意要求——情感热烈，说理充足。