语文高考作文写作：这样架构“考场作文”，才是得高分的“王道”（附范文精点细评）

语文高考作文写作：这样架构“考场作文”，才是得高分的“王道”（附范文精点细评） 原题呈现 阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 2020 年对于中国人来说注定是不平凡的一年:2020 年年初，中国遭遇了新中国成立以 来在中国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事 件;2020 年，是中国决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚大功告成之年;2020 年，中国将 组建成自己的国家太空站;2020 年，中国将首次实施火星探测任.....进入 2020 年，我国将面 临更多的挑战，也将迎来更新的变化、更多的成就。 作为新时代的青年，对于 2020 年的祖国，你有着怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你 的看法。 要求:自拟标题，自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 审题评析 此题驱动型任务的单则材料作文形式，审题立意的精准需考生理解材料的内涵。 此材料内涵：祖国的发展时刻面临着挑战、新创新、新成就。（于 2020 年里，祖国发 展情况的列举。） 驱动任务 1）作为“新时代的青年”。（要求考生联系自我、联系时代热点） 2）看到此材料的内涵后的“思考”。（考生需考虑祖国发展中带给你的正能量：责任担 当、激情活力、梦想追求等。） 3）谈谈你的看法。（考生需考虑面对发展的祖国，你该怎样奉献祖国：奋勇追梦、发 挥小我的作用、努力学习等。） 材料素材引导 材料中共列举了祖国进入 2020 年的四件大事，一是面临的挑战，我们从中看到了我们 炎黄子孙团结一致、众志成城、责任担当、舍小家为大家等精神；二是祖国美好重任在肩，我们从中看到祖国的坚强、奋斗、热情和幸福安康。三是中国在进步，我们可看出哪些为 科学献身不懈奋斗的人们；四是我国科技水平不断提高，我们可知未来的发展中，更需要 探索更多，所以，我们好好学习，将来能为祖国奉献自己的一点力量。这四件大事，给考 生的写带来了写作素材选取的方向。 在找准最佳素材和完成驱动任务的情况下，考生只要是围绕“祖国发展给新时代青年 带来的思考”和“面对祖国的发展新时代青年该如何做”，就是一篇切题的文章。 优秀作文结构点评 起航新时代，奋斗扬风帆 （左右对称式标题） 岁月不居，时节如流，勿勿忙忙地迎来 2020 年，还未来得及遥望过去，来来已经在脚 下。“大江流日夜，慷慨歌未来。”无论我们经过怎样的过去，时代的洪流总在滚滚向前， 正如席慕蓉所言：“我相信每一粒在冰雪中埋葬的种子，都有一个关于春天的梦想。作为 新时代青年，我们不忘记过去，却更希冀未来，乘上时代臣轮，起航新时代，奋斗扬风帆。 （120 字左右，采用引用名言等，快速引题。） 万水千山不忘来时路，孜孜矻矻。 （经典分论点一，核心意思是“不忘初心走过的路，不懈勤勉。”分论点一利用成语使 得语言凝练精美，内涵高度概括。15 字） 忆往昔峥嵘岁月，新年伊始的新冠病毒扯开了 2020 年的序幕，我们流血牺牲，却更坚 定信心。新时代的领导人曾说：“信念、信心、信仰，任何时代都至关重要。”于是秉持信 念的李文亮医生向身边人吹哨，感染肺炎后仍希望回归一线。因为坚定信心，全国人民共 克时艰，同舟共济，不懈奋斗。因为怀有信仰，中国守望相助，援助巴基斯坦、意大利等 国家。我们这一路走得并不容易，但我们坚信通住胜利的道会路因饱满牺牲而刻骨铭心， 会因艰苦卓绝而荡气回肠，起航新时代，我们更要不忘来时路。 （论据中有引用的领导人的名言、化用及组合现代诗句、热点疫情素材、对偶句式， 末句总结点题，论述严密。约 220 字。） 树高千尺根深在沃土，荜路蓝蒌。 （经典分论点二，核心意思是“感恩祖国，不忘祖国创业之艰。”分论点二利用比喻、成语使得语言凝练精美，内涵高度概括。15 字） “未经黑夜，便不知黎明；未经苦难，便不知复兴的意义。”中国从百年前的满目沉疴 痼疾，到濒临“开除球籍”，再到如今，从一穷二白中崛起。Fast 天眼遥望太空，嫦娥四号 翩然升空，华为鸿蒙横空出世。中国的无数有志之士投身祖国建设，无数前赴后继的身影 铭刻在国人心上：北大博士生韦慧晓投身军旅，成为我国海军首位女副舰长；常州技师学 院宋彪顶着四十多度高温在车间苦练，斩获世界高技能奖。万里波涛，高温车间，他们书 写着无悔青春。作为新时代青年的我们，更要一路拔山涉水，奋力攀登，荜露蓝蒌，起航 新时代，奋斗扬风帆。 （此段通过引用、点例排比的科技罗列、新时代青年的对偶散句。使得文段论述有了 文采和特色。末句不忘联系自身实际进行点题。约 240 字。） 天高海阁放眼于未来，潜心立志。 （经典分论点三，与前两个分论点属于并列关系，核心意思是“新时代青年，要抱有 远大志向的人。”语言相对凝练精美，概括精准。15 字。） “大河中流下，青山两岸移。”陈独秀曾预言：“吾族今后能否立足于世界,不在白首 中国之苟延残喘,而在青春中国之投胎复活。”诚然，作为新时代青年的我们在哪里，中国 的未来便在哪里。青年要“立鸿鹄之志，做奋斗者。”，要铭记先辈末将头颅新故国，甘将 热血洒中华的献身精神，要学习“保我涓滴，汇千顷澄碧”的鞠躬尽瘁，要有“与其共进 何所幸，热血报国当少年”的初心。因此，青年要树立奋斗的风帆，潜心立志，奋斗于新 时代。 （此段最大特点采用引用名言和短句的运用而出彩，联系学生自我比较紧密。呼吁主 题新时代青年当学习奋斗。约 200 字。） 先烈回眸应笑慰，吾辈自有擎旗人。青年们，更应抱有“苟利国家生死以，岂因祸福 避趋之。”的精神，不惧世事沧桑，脚踏人间正道，起航新时代，奋斗扬风帆。 （尾段点题简洁明了，进一步深化中心论点:起航新时代，奋斗扬风帆。约 70 字。） 全文点评 全文约 910 字，运用“三组一行半式”作文结构，即单独成段且有字数限制的三个分 论点。三个分论点字数相等，使得文章结构层次分明，思路清晰。首段引题迅速且语言突出，尾段总结中心论点简洁，且联系自我实际。文章素材新热且论述明确。此考场作文， 若字体工整，可至少被判定 55 分。 “三组一行半式”结构作文解读 考生在谋篇布局时，其文章的分论点采用单独成段占格一行或一行半的形式被称为“三 组一行半式”作文结构。“三组一行半式”作文结构的中心特点如下： 1、分论点需单独成段且字数相等（也可相差一两个字）的三个分论点。 2、三个分论点之间存在并列或递进关系。即据作文立意，拟写出三个并列的“是什 么”、三个并列的“为什么”或三个并列“怎么办”的分论点，也可拟写出一组递进关系的 “是什么，为什么，怎么办”的分论点。 3、可使得整篇文章的论述结构呈现总分总的“并列式”和“递进式”的作文结构，也 可使得文章呈现“八段”的架构模式。给阅卷老师降低阅卷难度。 4、此结构形式需要文章有精美的引题段和总结段。 5、素材要新热且充实。