名师指津由果溯因，探源究底——论述文怎样进行“因果论证”

名师指津:由果溯因，探源究底——论述文怎样进行“因果论证” 由果溯因，就是依据事物发展变化的因果关系，从事物发展变化的结果出发，探析产 生这种结果的原因，从而揭示出一定的生活规律，使文章提出的解决问题的办法，更具有 针对性。 体现在高考作文中，主要有以下两种情况： 1.追溯原因。试题材料为人物事迹、热点事件的，考生宜将这些人物事迹、热点事件 看作“果”，依据人物、事件之间发展变化的因果关系，追溯形成“果”的原因。既要注意 “因”与“果”的联系性，又要注意“因”与“果”的复杂性，区别内因、外因，主观原 因、客观原因，直接原因、间接原因，主要原因、次要原因等。例如，2019 年高考优秀作 文《复兴人，当躬耕》一文，针对试题材料“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？” 指出“这是因为，他们根本不懂劳动的价值。就个人而言，‘天将降大任劳任于是人也，必 先苦其心志，劳其筋骨’，劳动，是成长过程中的必修课；就社会而言，‘忧劳兴国’‘实干 兴邦’，正是亿万人民的辛勤劳动，筑就了中华复兴的基石。复兴人，当躬耕。有谁能置身 其外呢？”就是从错误认识的主观原因展开分析的。 2.创设条件。文章否定试题材料里的某种消极现象（果），希望出现一种理想的现象 （果），而这种理想之果肯定不是消极等待来的，这就需要考生创设条件（因），催生理想 之“果”。其实，就是回答“怎么办”的问题。如果试题任务指令，是观点型的，考生也可 以将其看作“果”，依此创新条件（因），即从“怎么办”的角度，深化文意。创设条件， 一般有个人、集体、社会三个方面，每个方面，还可以有若干个角度。例如，2019 年高考 优秀作文《让劳动奉献成为青春底色》，为绘就“青春底色”（果），文章主体部分创设了三 个条件（因）“以劳动提升品格修养”“以劳动促进全面发展”“以劳动书写无悔青春”。三 个条件都着眼于个人，分别从品格、发展、价值等方面设计。 【技法导图】【高分示范】 走出孤岛，奔向世界 河南一考生 习惯于足不出户办妥天下事的未来青年，有句话你需要知道。17 世纪英国有位诗人约 翰·多恩曾说：“没有人是一座孤岛，可以自全。”青年人不应囿于自我的小圈子，当与祖 国一起追梦，走出孤岛，奔向世界。 不要蜷缩在自己狭小的世界，当关注祖国的发展，因为无数的人们都与你有关。 我出生于千禧年，人们称我们为“世纪宝宝”。多年后，我才体会到，这一称谓不仅是 祝福，还包含着厚重的期望。2008 年，我 8 岁，汶川地震突如其来。我第一次对世界充满 恐惧，不知明天与意外哪个会先到来。电视上，我看到“一方有难，八方支援”的温暖情 景时，心中油然而生的感动让我不再恐惧。因为我们是祖国的孩子，无论何时何地遇到困 难，四面八方的兄弟姐妹都会第一时间赶到我们面前。被祖国和人民关怀着的我们难道要 辜负长辈的期待？难道不应该关心祖国的发展，积极融入社会，为祖国建设贡献一份力量 吗？ 不要做精致的利己主义者，当听从使命的召唤，因为祖国需要你的担当与奉献。 二战时期一位牧师曾这样反思自己：“起初他们追杀共产党，我不是共产党，我不说 话；接着他们追杀犹太人，我不是犹太人，我不说话；……最后，他们奔我而来，再也没 有人站起来为我说话了。”过于自我其实是在孤立自己，帮助别人就是在帮助自己。“两耳 不闻窗外事，一心只读圣贤书”的古训是说读书人要少参与是非，多钻研学问，而不是教 人事不关己高高挂起。一代人有一代人的使命，在新时代里，我们要“自觉把使命放在心 上，把责任扛在肩上”。 不要认为自己的力量渺小，当滴水汇成大海，因为你可以改变世界。 2013 年，王亚平老师在天宫一号上授课。那年我 13 岁，我和全校同学一起观看了现 场直播。祖国的强大科技深深震撼了我，我暗暗告诉自己，将来也要像王亚平老师一样， 为祖国的富强做出贡献。顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责。”梁启超说：“少年强，则国 强。”周总理说：“为中华之崛起而读书。”他们的成就可望而不可即，但我辈可以效仿他 们的志向。南美洲的蝴蝶扇动一下翅膀，就有可能引发美国的龙卷风。我们再渺小，难道 还不如一只蝴蝶？请记得你的珍贵，你不是来适应社会的，你是来改变世界的。你已成年，未来已来。无穷的远方，无数的人们，都与你有关。请你走出个人主义的 孤岛，与我辈一起追梦，奔向更美好的世界。 【运用点拨】试题要求考生给 2035 年 18 岁的青年写信，考生将收信对象缩小为沉醉 于自己的狭小天地，不关注祖国命运、社会发展的青年人。否定“沉醉于自己的狭小天地， 不关注祖国命运”“精致的利己主义者”“认为自己的力量渺小”等错误现象和认识，激励 他们“关注祖国的发展”“听从使命的召唤”“滴水汇成大海”，与之相应的是三个原因分析 ——“因为无数的人们都与你有关”“因为祖国需要你的担当与奉献”“因为你可以改变世 界”，将主观与客观，责任与期待，现实与未来等紧密结合起来，见解深刻，促人猛醒。