名师高考作文写作指津：对立类型高考作文如何写？

名师高考作文写作指津：对立类型高考作文如何写？ 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 2020 的新冠肺炎严重疫情牵动着每一个人的心，社会各界捐款捐物。据报道：2 月 10 日，重庆万盛街道万新社区便民服务中心，87 岁的老人倪奶奶捐出她的毕生积蓄 20 万 元。她说，攒了 30 多年，现在是这笔钱发挥价值了，“国家有难，我不能做旁观者”。老人 多年来一直独居，平时摆摊卖小百货来补贴家用。老人儿子说：“我母亲是个热心肠，她 为疫情防控捐款，我们子女也大力支持”。邻居说：“倪奶奶平时好节省，不舍得为自己花 什么钱，这是她的养老钱。” 　　不仅如此，山东日照 68 岁的环卫大爷捐了 1.2 万；辽宁本溪 75 岁的“米花妈妈”从 事爆米花工作快五十年，捐 2.5 万元积蓄为医院购置“抗疫”物资；成都双流的老大爷捐 出当环卫工五年的积蓄共 10071 元……这些事经媒体报道后，也引起不同的议论与看法。 对于以上事件，有什么感触与思考，请以“张华”的名义给其中的相关方写一封信， 表达你的思考与建议。要求: 选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题不要套作，不得 抄袭，不少于 800 字。 【写作提示】 这是一道典型的情境式任务驱动作文。首先要明确材料的内容，材料第一段讲 87 岁的倪奶 奶捐出自己的毕生积蓄，第二段又列举了三位老人捐款。所以材料的核心内容是老人捐款， 而且都是普通的老人，捐款的数额相对他们的收入来说都比较大。其次要弄清写作的要求 是“对以上事件”的感触与思考，说明要对普通老人捐出数额相对较大的钱款的行为做出 思考。最后明确文件是写一封信，但要选择具体的收信对象。“相关方”具体指某一位捐款 老人、老人的子女、受捐的工作人员（或负责人）、报道事件的记者、甚至是对事件的评论 者。选择不同的写信对象，就意味着要从相应的角度阐述自己的看法。 例如写给倪奶奶的信，首先要赞扬她“国家有难，我不能做旁观者”的奉献精神， 更为其它人作了榜样，同时也要劝倪奶奶是否能留一些钱给自己养老，毕竟像倪奶奶这样 的人也是社会的弱势群体，不能因为捐款而影响了自己的生活，甚至因为捐款而让自己落 入要被救助的窘境，否则就是背离了慈善的初衷。 如果是写们给受捐的工作人员（或负责人），则要劝其视具体情况接受老人们，特 别是本身并不富裕的老人们的爱心款，如何既不伤老人们的爱心，又妥善地劝回或处理他 们爱心款才是真正的义举。如果是写给报道的记者，要问其报道此类老人捐款的目的是什 么？掌握舆论的导向才是关键。 【对材料的分析】 （一）事件表现：普通老人捐款，款额较大。 （二）事件本质：老人们想为国家出份力，这是一种奉献精神。 （三）事件原因：1.疫情爆发，全国各界纷纷捐款、捐物、出力；2.老人们面对国家 有难，不想做旁观者。 （四）需不需要：1.需要，因为这是爱心款，代表着老人的一份心意；2.不需要，因 为他们自身也是弱势力群体，退休金是主要经济来源；因为他们捐的数额较大，甚至是他 们的养老钱；因为不符合慈善的本意。 （五）怎么办？接受其善意，婉拒其钱款。 “相关方”具体指某一位捐款老人、老人的子女、受捐的工作人员（或负责人）、报 道事件的记者、甚至是对事件的评论者。 【教师下水一】 呵护善意，婉拒更贵 ——给疫情捐助站的负责人的一封信 何有湖 疫情捐助站的负责人： 您好！ 我叫张华，一位普通的市民，也是一位捐助者。想必你也知道，这几天咱们社区捐 助站不断有老人来捐款，媒体也对全国的老人捐款有报道：诸如重庆 87 岁的倪奶奶捐出她 的毕生积蓄 20 万元，山东日照 68 岁的环卫大爷捐了 1.2 万；辽宁本溪 75 岁的“米花妈妈” 捐 2.5 万元，成都双流的老大爷捐出当环卫工五年的积蓄，等等。卢梭说：“善良的行为 使人的灵魂变得高尚，善良的心就是太阳。”的确，我们的捐款老人们是那么的可爱可敬，他们自身生活拮据，却仍设身处地替国家着想，忧他人之忧，乐他人之乐，这实为一种无 价的大爱。 但与此同时，拮据老人捐款该不该收的话题，也引发了很多讨论。灾疫无情，人间 有爱。无论持何种观点，首先必须向这些无私奉献的人致敬。当有的老人被问到为什么愿 意拿出自己的积蓄时，有的说得很平淡：“国家有难，我不能做旁观者”。而这份力，却几 乎是其个人的全力，这是真正令人动容的地方。而且，这些老人有摆摊卖小百货的，有做 环卫的，有从事爆米花小生意的，甚至有的可叫拮据老人，他们的捐款善行，犹如冬日里 的暖阳。 更为重要的是，面对拮据老人的捐款，该不该收呢？国家有难，虽然捐款不是富人、 明星等有钱人的专利，但是对于拮据老人的捐款，我的建议是婉拒。当然，这些老人显然 不是因为冲动，毕竟他们早过了冲动的年龄，而是出于一种责任，是对战“疫”的支持。 只是他们可能想不出更好的办法，就用自己的钱尽自己的责任。因此，简单直接地拒绝是 对老人的不尊重，很可能会伤害到老人的情感。正因为如此，我们在拒绝的时候，要有工 作的灵活性，如通知他们的子女来一起做工作，如设定一定的条件让老人们知难而退，等 等。慈善的本意是让有困难的对象受到帮助，但如果有可能因为捐助而让捐助方陷入生活 困顿，也是不可取的做法，我们要让善心凝结出人间的爱之花，而不能让善心催生出生活 的恶之果。所以，婉拒拮据老人的捐款不仅维护慈善的本意，更是彰显人性的美好与社会 的和谐。 拮据老人们捐款的身影久久停留在我的眼帘，同时如何婉拒的做法也在脑海思索， 当然，至于具体做法，仍要发挥大家的智慧，因为，善待老人是我们社会的兜底良知。希 望你考虑我的建议，再次感谢疫情捐助站的工作！ 张华 ×月×日 【教师下水二】 受捐有方，用钱有度 ——给疫情捐助站的负责人的一封信 何有湖 疫情捐助站的负责人： 你好！ 首先感谢你们为抗“疫”所做的贡献，特别在人们对“红十字会”还存在一些误会 的情况下，开展慈善捐助工作之难，我表示理解。近期，有关老人捐款该不该收的问题再 度被掀上舆论浪尖。有人说：“你们冷血，连老人的捐款都收！”也有人说：“特别是拮 据老人的捐款应该婉拒。”这些人的说法看似有理，但都是情绪化的表达。面对老人捐款， 作为疫情捐助站怎么办？我的理解是能收，但重点是怎么收，怎么用。 首先，你们作为慈善机构，接收大众的捐赠是工作之一，尊重捐赠者的意愿更是工 作的原则。我认为你们接收各类捐赠只是尽自己职责，没有做错什么。至于如何去评定该 老人有没有能力捐赠，不是你们的责任，而且你们也没有这种能力与精力。那些，批评你 们“冷血”的言论，完全是不顾实情，甚至是站在道德的制高点借以显示自己，其用意很 可能根本不在于收不收。 其次，也有一些人认为老人捐款是不理智的行为。理由是老人们平时生活节俭，舍 不得多花一分钱。这种观点看似符合逻辑，却是主观臆断。且不论老人也有捐款的权利， 也不论老人也想表达一份对国家的热诚和同胞的担心；单就是否理智一点来说，他们这一 代经历过贫苦岁月的洗礼，更深知钱的重要性，也正因为见识过人世沧桑，很多老人在大 是大非面前异常清醒：“国家有难，我不能做旁观者。”“没有国，哪里有家？”……话语朴 实，却透着对事理的通达，对大局的理解。所以，我相信，老人们想要捐款，一定是经过 深思熟虑的结果。 其实，大众关注的焦点不在于老人捐款，而是捐空。很多老人把毕生积蓄捐赠后， 以后生活怎么办？什么是捐款，力所能及的情况下捐钱。什么是捐空，把自己捐得倾家荡 产。捐款是递传希望，我们要提倡；捐空是损害自我，我们要反对。而何况，以目前国家 的力量和社会的援助，也还没到要个人捐空的时候。所以，只要不是捐空，慈善机构就该 收，而接下来的重点的是怎么用。韩红基金会的做法就比较科学。得知疫情的严重性后， 韩红基金会立马就展开行动。但几天后，韩红基金会却宣布停止募捐，为什么？因为资金 已经充足。而且韩红基金会将所有的款项用处明细，全部公示给大众，甚至一包泡面都不 漏掉。绝不过多收捐赠者的钱财，收到的款项落到实处，明确去向。这就是收钱有度，用 钱有方。 诚然，我们的慈善制度和慈善公益教育还存在不足，但我们相信，随着社会的发展， 越来越多的人会意识到，我们倡导的是力所能及的公益，而不是倾家荡产的慈善。最后， 感谢疫情捐助站的工作人员们，请你们保护好自己，就像宅家不出门也是为抗疫作贡献一 样。 张华 ×月×日