阅读与写作：熊孩子高空泼墨，家长该怎样“洗白” 阅读写作导写练

阅读与写作：熊孩子高空泼墨，家长该怎样“洗白” 阅读写作导写练 导语： 家庭教育是人生整个教育的起点。从孩子呱呱坠地开始，每位家长就要对他们进行 言传身教。孩子做错了事，如果不批评教育，他们就不会意识到自己的错误，有时甚至 会误认为是家长的默许，将来就可能犯更严重的错误。作为未成年人，他们造成的损害 后果，应该由监护人承担。但是家长对犯错的“熊孩子”的惩罚方法，更能反映家长自 身的智慧及对应尽责任的履行情况。 熊孩子高空泼墨，家长该怎样“洗白” （题目一语双关，点明论题。采用疑问句式，引人思考。） ①日前一则熊孩子泼墨水、好家长会教育的新闻，受到网友点赞。5 月 21 日，江苏 省宿迁市陈女士 7 岁儿子贪玩，在 7 楼泼下墨水，不仅弄脏了楼下邻居家阳台上晾晒的 衣服，还将防盗窗、玻璃、地上以及楼外墙染上墨水。邻居反映情况后，陈女士夫妻带 着孩子挨家挨户登门道歉，带回邻居们被污染的衣物清洗，能洗干净的尽量洗干净，洗 不干净的后期将予以赔偿。此外，陈女士还请专业人员清理住户楼外墙，在清理外墙的 时候，家长让孩子一直站在太阳底下看着，“一点都没对他留情”。 ②这则新闻之所以引发共鸣，是因为很多家庭都有这样的熊孩子，很多人也因熊孩 子的捣蛋而躺着中枪；更因为，公众在看到这个新闻时，无论定位于家长还是定位于邻 居，都从中找到了共鸣的因素。当然，公众点赞最多的，还是该夫妻对熊孩子的教育方 式。不避家长的责任，不护孩子的短处，洗白了衣服、墙面，也为孩子洗出黑白、是非、 对错的观念。 （开篇概述“熊孩子高空泼墨”的新闻事件，由此引出家长对熊孩子的教育方式的 话题。） ③大街上贩卖的“成功教育理念”数不胜数，可真正能用到自家孩子身上并见成效 的少之又少——如何教育孩子，始终是家长面临的最大问题。熊孩子闯下大祸，脾气暴 躁的家长不免破口大骂，连踢带打；奉行讲道理的家长则选择耐心地说服教育。可很多家长都发现一个事实，心平气和地讲道理与雷霆万钧地发脾气，都不能解决所有问题， 因为孩子无论害怕还是明白，都不过是暂时的。 ④正是活泼好动的年纪，也是调皮捣蛋的阶段，非要让孩子老成持重不仅不可能也 违反天性。熊孩子固然让人讨厌，但只要教育到位并不可怕。无法说这对夫妻在这件事 情上对孩子的教育方式是否最佳，也不敢预判泼熊孩子是否还会做出类似举动，但可以 肯定的是，这对父母的举动让孩子认识到了错误，懂得了责任。比起“你知道错了吗” 之类的空洞说教，挨门挨户道歉、一起洗衣服的方式更为深刻；比起“以后可不能这样 了”的泛泛提醒，让孩子站在太阳里看着工人清洗外墙的场景也更直观。陈女士说，这 样做是为了“让他看一下造成的后果，让他知道事情的严重性”。 （重要性分析。教育孩子是家长面临的最大问题。） ⑤没有管不了的熊孩子，只有不愿管或者不会管的父母。一段时期内，关于高铁、 飞机等公共场合熊孩子闹腾的问题，曾引发广泛讨论，一些小区里因熊孩子之间的矛盾 导致双方父母冲突的也比比皆是。护犊子是父母的本能，但护犊子不是护短，靠护短也 护不出孩子的未来。身为父母，不妨向新闻中的这对夫妻学习，既承担起作为监护人的 责任，行使好监护人的义务，通过适当的惩戒让孩子明白：不是小就可以不用承担任何 责任。 （现实性分析。父母应承担起作为监护人的责任和义务，让孩子认识错误，对自己 的行为承担责任。） ⑥孩子是一张白纸，可画最新最美的图画，但也不能忘记“白袍点墨，终不可湔” 的古训，否则，任其泼墨、视短为长，终将耽误孩子的一生。 （谆谆告诫，语重心长。） 来源：2020 年 05 月 26 日 北京晚报 贾亮 【时代警语】 孩子是一张白纸，可画最新最美的图画，但也不能忘记“白袍点墨，终不可湔”的 古训，否则，任其泼墨、视短为长，终将耽误孩子的一生。【思维串联】 【考点精练】 1.下列在文段横线处补写的语句，最恰当的一项是（ ） 正是活泼好动的年纪，也是调皮捣蛋的阶段，非要让孩子老成持重不仅不可能也违 反天性。 。无法说这对夫妻在这 件事情上对孩子的教育方式是否最佳，也不敢预判泼熊孩子是否还会做出类似举动，但 可以肯定的是，这对父母的举动让孩子认识到了错误，懂得了责任。 A.固然熊孩子让人讨厌，但只要教育到位并不可怕 B.熊孩子只要教育到位就不可怕，固然让人讨厌 C.固然熊孩子让人讨厌，但教育到位就不可怕 D.熊孩子固然让人讨厌，但只要教育到位并不可怕 2.读写一体化训练 （开放性试题） 明代何良俊在《四友斋丛说》中讲到“白袍点墨，终不可湔”，意思是说一袭白袍， 一旦沾染了墨，便永远也洗不掉了。“白袍”如此，为人处事做学问，何尝不会遇到相 似情形呢？根据材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章，文体不限 （诗歌除外）。 【相关链接】 管好熊孩子，家庭教育很重要 近日，一段“熊孩子”因为淘气惹事被家长教育的视频在网上火了。从视频中了解到，孩子从自家把墨汁泼到楼下，导致楼下住户遭殃。得知此事后，孩子母亲带着孩子 到楼下挨家挨户道歉，并把被墨汁染色的衣物拿回家与孩子一起手洗，有些洗不干净的 就买新的赔给邻居。同时，母亲还找了专业人员清洗楼面外墙，并让孩子站在太阳下看 着整个清洗过程。这位母亲表示，孩子被晒得满脸通红，也认识到了自己的错误。视频 播出后，不少网友为这位母亲的教育方法点赞，认为“给孩子补上了一堂课”。 现实生活中，“熊孩子”闯祸的故事层出不穷。究其原因，一方面由于孩子好动的 天性，会有意无意地惹出各种事端。另一方面，这与家庭教育的弱化有很大关系。其中 不少家长错误地认为孩子淘气点可以理解，但若从小不遵守规则、秩序，以后可能会演 变为对他人和社会的危害。 家庭教育是人生整个教育的基础和起点。从婴儿呱呱坠地开始，为人父母者就有权 利也有义务对自己的孩子进行教育，及至孩子上学，继而走入社会，家庭教育始终都是 学校教育和社会教育的基石，在大教育体系中占据重要位置。 虽然如此重要，但很多家长在教育过程中感到力不从心。比如因为工作繁忙，对子 女进行家庭教育的时间和精力越来越少，而有些家长则学识有限、经验缺乏，更有甚者 认为教育只是学校的事情，从根本上没有承担起作为家长的教育责任。 纠正孩子的错误举止、意识，很多家长会选择了“打”，这固然比某些家长完全忽 视家庭教育责任要好，但对于内容丰富的家庭教育而言，一“打”了之有时非但不能解 决问题，反而可能因为简单化处理而带来新的难题。要解决家庭教育弱化问题，还需要 从社会、学校、家庭三个环节共同发力。 在社会层面，或可通过家庭教育立法强调其重要性。有媒体报道，近日一些全国人 大代表就建议加快家庭教育立法。全国人大代表、四川省雅安市雨城区第二中学校长庹 庆明认为，以立法的形式，可以提升家庭教育地位、明确家庭教育核心内容，具体来说 要扩大公共服务供给、规范家庭教育行为，从制度层面推进解决家庭教育面临的突出问 题。比如家长想学习与孩子相处的知识，但没有可去之处，只能自发、零散地阅读书籍， 甚至被一些不科学的“网络课程”或自媒体文章带入歧途。因此，需要立法使家庭教育 专业化、系统化。 在学校层面，高等教育推进家庭教育学科建设是务实之策。当前，各类学校在家庭教育方面进行了有益的探索，比如研制家庭教育手册，引导家长掌握科学教育理念与方 法；组织成立家委会等机构，让家长参与到学校管理中。这些探索虽取得了一定成效， 但仍然只是分散的，或者形式大于内容的。根本上，家庭教育是一个很深刻的领域，需 要一些有条件的高校加快推进家庭教育学科建设，建立家庭教育的学科知识体系，开展 家庭教育理论研究。学校还要开设家庭教育相关专业，培养专业化的家庭教育师资力量， 方便家长从正规机构获取家庭教育知识，接受更好的服务和专业化的指导。 在家庭层面，家长应该意识到，与更强调掌握学科知识的学校教育相比，家庭教育 的首要任务就是要培养孩子的良好习惯、道德品质等。在这方面，家长更需要的是以身 作则，身体力行，为孩子做好榜样。同时，家长要有学习家庭教育方法的意识，既要避 免出现放任孩子成长或完全“甩锅”学校、老师的局面，又要避免成为学校教育的附庸， 丧失家庭教育主动权。 苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育 的家庭教育，都不能承担培养人这个艰巨而复杂的教育工程。”学校教育与家庭教育互 为补充，只有家校密切合作，家长与老师相互支持，相互配合，孩子才会受到家校教育 的合力，健康成长。 来源：2020 年 05 月 27 日 光明日报