直击高考作文： 颂时代之歌，传精神之火 作文导写（附：优秀作文点评）

直击高考作文： 颂时代之歌，传精神之火 作文导写（附：优秀作文点评） 作文原题【2020 年 6 月桂林崇左防城港等多地联考】 阅读以下材料，根据要求作文。(60 分) ①战争年代，一首《义勇军进行曲》使中华民族在“到了最危险的时候，每个 人都会发出最后的吼声”中艰难崛起，用生命的强音筑起中华民族坚不可摧的血肉长城。 ②改革年代，一首《春天的故事》用感人肺腑的歌词、亲切舒缓的旋律，再现 了当年“南方谈话”前后中国改革的大背景，激励了改革开放弄潮儿。 ③现今，一大批经久不衰、吸引人感染人的歌曲，如《我们都是追梦人》、《复 兴子号》等，无一例外唱出了时代的关注，更是点亮当代青少年爱国精神火炬的重要 “助燃剂”。 有时候，歌声比语言更能打动人心，更能让时代精神代代相传。对于以上材料，你 有什么思考和联想？请结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭；不少于 800 字。 文题解析： 此题为多则材料任务驱动型作文。审题关键是提取每则材料的中心内涵和完成驱动 任务。 材料内涵：材料①战争年代,一首《义勇军进行曲》用生命的强音唱出中华民族艰难 崛起不屈精神。材料②改革年代,一首《春天的故事》用感人舒缓的旋律激励了改革开放 的弄潮儿，抒发了中国人民开创未来的创新理想。材料③现今,大批经久不衰、感人歌曲， 唱出了时代的关注，点亮当代青少年爱国精神火炬。 驱动任务：歌声打动人心，更能让时代精神代代相传。对材料，谈思考和联想。 综合三则材料的内涵，让读者理解到：歌以咏志，我们绝不能小觑一首歌中蕴藏的 时代力量。一代人有一代人的胸臆，每个时代的“主旋律”，总能发出时代的强音，成 为激发中华民族伟大复兴的行动力量。作为青年一代，传承弘扬民族的伟大精神是历史 的责任。立意只要是表达出，把我们赤诚的心、火热的爱汇入时代的大合唱当中，唱出今日中国的底气与志气，唱出继往开来的中国精神与中国气派，展现“时代，在歌声中 前进”这一精神，再进行谋篇布局，完成驱动任务，这样的文章就为切题作文。 考生作文点评 颂时代之歌，传精神之火 （文题语言简捷，主题鲜明） 如果说不同的时代是一首首旋律各异的歌曲，那么中华人民便是自己历史的谱曲人。 我们用自己的实践行动颂起（谱写）的每一个音符，汇聚成了强力的时代华语，点亮时 代精神火炬，照亮不同时代人们的内心，照亮祖国崛起之歌。 （置身情景，入题快，用形象生动的语言诠释中心 ：时代之歌是精神火炬，照亮 人心。） 在战争时代，我们颂起（谱写）崛起之歌。（分论点一） 中国有句老话：“多难兴邦”。每当外地入侵，每当中华民族陷入危急，我们即会 展现出强大的凝聚力与坚韧力，用生命的强音谱出最激昂动人的乐章。人民作曲家聂耳， 将满腔的悲愤与对日军的控诉倾入到作曲中。他的作品里，我们能听到愤怒的嘶吼，能 感受到中国人的铮铮铁骨。正是歌声中这一股不屈的韧性，激励了千千万万中国人克服 了客观条件的艰苦（表达较笼统，可以扣紧《义勇军进行曲》的主旋律，改为：面对强 敌，不畏艰险，英勇抗争），用血肉（之躯）为中国（为中华民族的独立）铺就（开辟） 独立（删去）复兴之路。在苦难的（补充“战争”）年代，我们（唱响了民族崛起之歌）， 汇聚了宝贵的精神财富：坚强不屈。 （第一层次，照应材料 1 表达自己的心得。） 在改革时代，我们颂起（改为“高唱”）发展之歌。（分论点二） （补充“和平年代”）面对风云变化的国际局势，面对日新月异的科学技术，中国 如何建设自己的社会主义成了我们必须要回答的时代问题。对此，中国人再一次展现了 民族创造力与积极进取的精神风貌，凤阳村包产到户一举，率先敲响了时代之歌的第一 个音符。随后，更多的年轻人怀抱着建设祖国之梦，以敢为人先之勇积极投入新经济特 区的建设中，最终用“深圳速度”让世界对中国刮目相看。历史与传统理论没有束缚住我们的手脚，我们扎根于中国实际土壤，敢于想前人之所未想，行前人之所未行，创造 出一套独特的中国发展方案，谱写出一曲带有中国特色的时代乐章。我们歌颂着改革春 风的到来，在发展的时代，我们向世界展示了中国精神：创新奋进。 （第二层次论述，语言简明） 在现今（时至二十一世纪的新时代），我们作为当代青年（改为“做为当代青年的 我们”），将颂起（高扬）爱国之（赞）歌。（分论点三） 拿破仑曾说道：“世界上有一种美德最为崇高，那就是爱国心。”爱国，不仅是一 种道德修养，更是激励中华儿女前进的精神旗帜。然而，当代有不少青年学生失去了学 习的动力；有人致力于成为“精致的利己主义者”，囿于小格局之中，最终只能“抢榆 枋而止”；有人贪图享乐，荒度青春。作为将来（未来）中国新时代的谱曲人，我们青 年学生应点亮心中精神之火，让爱国主义精神深植心中，为国奋斗，由此，方能实现自 我，报效祖国，彰显新时代的精神核心：爱国。 （第三层次，联系实际，从反面角度阐明当代青年理应担起弘扬爱国精神的传承责 任。如能从正面补充新时代不乏为国争光的青年楷模事例，主旨会更显突出） 唱好我们的时代之歌，让歌声永流传，让时代精神的火炬代代相传。 （收束有力，强化主题） 名师点评: 这是一篇切合题意、结构严谨、主题鲜明、语言流畅的优秀考场作文。 首先，标题抓住材料中心，语言简捷，主题鲜明。 其次，较好的完成指令任务。这得益于作者正确领会出题者考察的目的，布局谋篇 依照材料的思路，书写自如。 再次，文章思路清晰，构思严谨，中心突出。基本体现了规范议论文的结构特点： 文章开头一段，用概括性语言精点材料，明确提出了中心论点。主体部分围绕中心论分 三个层次，由分论点引领，按时间发展进程分别从战争时代、和平时代改革时期、当代 三个方面展开论述；论述扣紧题目所给的三个材料展开，精炼的表达了自己的思考和理 解，符合材料作文的要求。第三层次，作者联系实际，从解决问题的角度谈青年人应该怎么做，照应文题，突出了中心。文章结尾干净利索，强化主题。 但仔细阅读，还是可以找到一些不足：主要体现在语言表达上，一些语句、一些用 词如“颂起”“克服了客观条件的艰苦”“铺就独立复兴之路”等语义不是很准确；第三 层次内容相对薄弱了一些，如能从正面补充新时代不乏为国争光的青年楷模高扬爱国主 义的赞歌的内容，主旨会更显突出。思路还可以更开阔些。 当然，作为一篇考场作文，我们不能过分地求全责备。总的来说，作为考场作文， 作者的感情是饱满的，语言流畅，书写工整，结构严谨而有文采，可算是一篇优秀文章。