高考备考：6月联考感谢90后，规划人生，成为守护者作文导写

高考备考：6 月联考感谢 90 后，规划人生，成为守护者作文导写 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 网络流行这样一句话，“17 年前全世界守护‘90 后’，现在换‘90 后’守护这个世界。” “90 后”现在长大了，不管是组建青年突击队还是招募青年志愿者，都是以“90 后”为主。青 年的力量就在于那股子不畏不惧的韧劲。 作家冰心曾写道，“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！”正如此，才有 一波又一波的年轻护士为了争分夺秒救人将一头秀发剪掉，才有一个个不惧风雨的身影在不舍 昼夜地忙碌，才有一张张稚嫩却刚毅的脸庞在平凡的岗位上出现。 请综合材料内容，从以下写作任务中任意选择一个，完成写作任务。 ①“00 后”的你们现在还是被守护者，请你以被守护者的身份向正在守护世界的“90 后” 写一封感谢信。 ②若干年后，你也会成为守护者，为了将来能更好地守护这个世界，现在的你应该怎样规划 自己的人生呢？请就此写一篇文章。 要求：结合材料，自选角度，确定立意；符合文体特征，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于 800 字。 类型：多材料，情景任务二选一 材料分析： 材料一 时间 17 年跨度，17 年前全世界守护“90 后”，现在“90 后”守护世界 守护方式：青年突击队 青年志愿者 守护者品质：不畏不惧，韧劲 核心词：守护，方法，无惧坚韧，奉献。 材料二 名言+热点事件 点评：体现材料综合性热点事件分析 剪掉秀发，不惧风雨，不舍昼夜，刚毅，平凡岗位。 核心词：青年 奋斗 无惧 刚毅 背景材料总结 “90 后”青年，抗击疫情，成为医护突击队，需要知识勇气奉献；成为志愿者，需要奋斗， 奉献，刚毅，无惧。 情景任务指令 任务指令一 被守护者“00 后”，写给守护者“90 后”感谢信。 核心词：书信体，作者“00 后”，读者“90 后”，感谢信。 作文失误 写给“90 后”，但没有突出写信目的感谢。 写给“90 后”，所举例子多不是“90”后，不能服务于写作目的。 任务指令二 成为未来守护者，现在如何规划人生 双重角色：未来守护者，现实人生规划者，作文要体现未来现在时间转化。 核心词：人生规划，规划重点如何成为守护者 如何规划 背景材料已经确定 科学知识，勇敢无畏，刚毅坚韧，坚持奉献，热爱国家 作文失误 文章没有出现人生规划核心词。 文章没有出现未来与现在核心词。 规范人生没有紧扣材料来写。 优秀范文 题目：循你脚步，踏浪前行陈仕龙 敬爱的哥哥、姐姐们： 你们好！我是一名被你们保护着的“00 后。在这场疫情防控战中，你们化身为战无不胜、 攻无不克的战神，怀着满腔热血，守护着这个被新冠肺炎蚕食得千疮百孔的世界。我被你们柔 情似水的仁人之心所感动，被你们热血报国的赤诚之情所征服。哥哥，姐姐们，在这场疫情防 控战中，你们辛苦了，感谢你们用自己坚实的臂膀撑起了整片天空！ （作者意识突出，交流意识强烈，紧扣感谢来写。） 你们身体力行，向我们“00 后”诠释”了什么是担当。 在白衣执甲、勇敢逆行的医疗队伍中，有你们；在激浊扬清、凝心聚力的斗争中，有你们； 在刻苦钻研、埋头攻关的科研工作者中，有你们；在风雨无阻、坚守岗位的社区工作者中，有 你们。我现在还记得，一个叫“甘如意”的“90 后”女孩，骑行三百公里，奔赴武汉，只为能 献出自己的绵薄之力；我现在还记得，一个叫“刘仙”的“90 后”姑娘，组建公益组织，帮助 抗疫，大家都叫她“雨衣妹妹”，我却想喊她一声“天使姐姐”。是你们，关键时候能站出来， 危急时候能豁出来；是你们，用恒心坚守初心，用付出舞出了青春最美丽的姿态。 （分析举例点面结合，分析举例运用排比，文采斐然。） 你们身体力行，向我们“00 后”诠释了什么是奉献， “哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的模样，治病救人，和死神 抢人。”“90 后”的你们，本处于花一般的年纪，本处于最爱美的年龄，却穿上了白大褂，剪 去了秀发，化身”光头女神”，那口罩摘下时现出的“沟壑”，就是共和国给你们的勋章。“春 蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”你们就是奉献的最好代名词。 你们身体力行，给我们“00 后”带来了太多感动，你们的身影，就是我们的方向。 （三个中心句，概括守护者优秀品质，表达感谢之情，逻辑结构严谨。） “17 年前全世界守护‘90 后’，现在换‘90 后’守护这个世界。”而我们“00 后”也将 接过你们传下来的接力棒。这种精神薪火相传，绵延不绝，是中华民族得以战胜一切困难的根 本力量。 向你们九死不悔的爱国之志致敬，向你们百折不回的坚韧之志致敬，向你们一心为公的赤子 之魂致敬。我们“00”后将循着你们的脚印，继续逐浪前行，此致敬礼 ×××2016 年 6 月 7 日 内容：举例典型新颖，内容充实，20 分 结构：分论点层层递进，结尾呼应，总结句得当，18 分 语言：金句频现，排比修辞增加文章气势，18 分 总计 56 分 把握现在，守护未来 （内嵌核心词，巧拟题目） 刘子越 岁月不居，时节如流。时代的洪流滚滚向前，守护世界的接力棒终将传入我们手中，唯有把 握现在，方能守护未来。 （从时间维度分析推出，我们要接过时代责任，守护未来。） 争日月之功汲取养分，固其根本。 少年易学老难成，莫向光阴惰寸功。青年之人如乳虎，如朝阳，正是汲取养分，扎根土壤的 过程，唯有根扎深土，才能经得起时代风霜的洗礼。昔有杜甫“会当临绝顶，一览众山小”的 壮志豪情；也有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇敢无畏；亦有毛泽东“数风流 人物，还看今朝”的自信与底气。青年时期的我们，要有“为中华之崛起而读书”的伟大志向， 争日月之功汲取养分，扎根土壤，终将长成参天大树。 （名言中心句+分析句+内嵌名言式典型事迹+总结句） 不畏艰险，养家国情怀。 爱国是人世间最深沉，最持久的情感。面对我们生于斯，长于斯的祖国，我们要始终心怀热 爱。因为爱国，张富清一辈子深藏功与名不改初心；因为爱国，于敏一辈子做隐姓埋名人，为 国家安全铸核盾；因为爱国，女排姑娘们一次次从失败中爬起，方有今日的骄人战绩……爱国不 应只是空洞的口号，也同样可以成为我们前进的力量。作为若干年后世界的守护者，我们必须 热爱脚下的土地，将个人发展汇入时代发展，将个人命运融入国家命运，做一朵小小的浪花奔 腾，呼啸着加入时代的汇流。守护国家，我们甘之如饴，也义无反顾。 不啻微芒，造炬成阳。循前人足迹，赴奉献之途。在本次疫情中，守护我们是长大了的“90 后”，在这次疫情大考中，一波又一波的年轻护 士为了救人剪去一头秀发，一个又一个身影不惧风雨，勇敢逆行，交出了一份近乎完美的答卷。 当然，“90 后”曾被误解为“垮掉的一代”，我们“00 后”也正遭遇着诸多质疑。但现实证明， 无论时代怎样变化，写在中华民族血脉之中的基因不会改变，我们会始终会于民族危亡之际挺 身而出，在灾难面前抗起重任。同样的，身为 00 后的我也不会在困难面前退却，吾必循前人足 迹，赴奉献之途，不畏不惧，在时间的书页上着笔。 （运用比喻修辞，设置分论点；联系材料，突出奉献之情。） 冀以吾尘雾之微补益山海，萤烛末光增辉日月。为了更好地守护这个世界，吾必把握现在， 为守护未来蓄力。 内容：巧用材料，又拓展典型事例，内容充实，18 分 结构：巧用分论点，层层递进，18 分 语言：用名言设置分论点，用名言概括人物事迹，语言形象，说理透彻 18 分 总计 54 分