2020高考作文预测之“文明就餐”－推行文明就餐 分餐合餐选谁？作文导写

2020 高考作文预测之“文明就餐”－推行文明就餐分餐合餐选谁？作文导写 22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) 【2020 年皖南八校第三次联考】 中华民族一直是一个喜欢热闹的民族，亲朋好友，大家围坐一桌，美酒佳肴，谈笑 风生，是表达幸福生活的重要仪式。合餐的饮食文化加深了我们的情谊，却存在着传染 病毒细菌的极大隐患。新冠肺炎疫情的爆发，引发关于传统“合餐制” “合食制”弊病 的讨论。不少人疾呼，有必要以此次疫情为契机，循序渐进地推行“公筷制”或“分餐 制” 。还有专家学者建议将“公筷制” “分餐制”纳入公共卫生管理视野，可仿效厕所革 命和垃圾分类革命，在全国范围内推行一场餐桌革命。其实早在 2003 年“非典”疫情 之后，社会就曾兴起分餐热。但伴随着“非典”的退却，分餐制便鲜有人提及。不少专 家指出， “算上这次疫情，我们已经太多次提倡分餐制，又太少去思考为何难落实了。 ” 结合以上材料，请你以“李明”的身份，从下列任务中任选一个，完成写作。 ①校要举办一场演讲会，主题是:“文明就餐，健康饮食” ，请写一篇演讲稿，表达 你的观点和思考。 ②学校要举办一场辩论会，辩题是：‘合餐制’好还是‘分餐制’好？”请你选择 “ 一个持方写一篇辩论稿，表达你的立场并反驳对方的立场。 ③你的家人不理解“为什么一家人也要分餐，用公筷” ，请你选择一位家人，就此 给他/她写一封信。 要求： 自拟标题， 自选角度， 确定立意； 不要套作， 不得抄袭； 不得泄露个人信息； 不少 800 字 【写作指导】 饮食文化，彰显一个民族的千百年的生活习性，传递着亲情和友情。但“非典” “新 冠病毒” ，让人们思考传统饮食中出现的无可避免的传染问题。生活于尘世，在情感和 卫生之间，必须懂得去科学的思考。 本文是一篇任务驱动型材料作文，材料指向比较明确，提倡分餐制、公筷制。学生 在写作应基于该立场，也可分析合餐文化的渊源、难以改变的原因等，选择合适的事例 来做论证分析，借以揭示饮食中出现的种种问题，提醒今人思考，重新审视不良的饮食 习惯，选择健康的方式，提升生活日常的幸福指数。 在写作过程中，要关注材料中规定的文体形式。演讲稿、辩论词和书信，都是常见 的文体，考生在写作时，文体的格式必须要遵循。在选用材料、确定表达主题之后，在 格式的把握上，必须要清楚，才符合作文的要求 【学生优秀作文一】 文明分餐从你我做起 徐利萍 亲爱的同学们: 大家好！今天我演讲的主题是《文明分餐从你我做起》 。 中华民族是一个爱热闹的民族，喜欢聚在一张餐桌上觥筹交错、谈笑风生，认为是幸福 的象征，熟不知，为饮食安全埋下隐患。在疫情得到控制，经济逐渐复苏，群众注重公 共饮食卫生的呼声日益高涨，要将文明分餐落到实处，需要从你我做起，才不会纸上谈 兵。 做为固守传统文化的中国， 保守思想比较浓厚， 对于文明分餐， 大家必然不太乐意接受。 但要知道，分餐不分心，一口大锅里一张大桌上吃饭，依然是兄弟。复旦大学附属医院 感染科主任张文宏在接受采访时说道： “我最见不得用筷子混着一起吃，你眼睛里看到 的是筷子、杯子，我看到的就是病毒、细菌。 ”专家的话，字字实话，句句真情。分餐 制的落实，是对于人民饮食安全的保证。 疫情期间，聚餐被感染的人数不胜数，各地案例触目惊心。1 月 29 日，永州市委新型冠 状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室公布了该市新型冠状病毒感染的肺炎 确诊病例。其中，一名 44 岁男子自武汉返回永州后，与其聚餐的 4 人、接触的 2 人均 确诊新冠肺炎，有人做过这样的试验，在筷子头上检验出多种细菌、病毒，特别是肠道 致病菌和肝炎病毒，想想该多可怕。合餐的传统在今天已然成了一种陋习，对于其中的 精华要继承，对于其中的糟粕，要科学地移风易俗或剔除改造。 分餐制，说白了就是吃饭时餐具分开，每个人单独一份食物，吃多少就要多少。从概念 上来看，分餐制可以节约大量的粮食。中国是礼仪之邦，胡吃海喝被认为是一种不雅的 形象，分餐制可以有效的控制饮食的进量，均衡营养。相比较合餐制，分餐制更有利于 遏制病毒的传播。 分餐制其实大家并不陌生，早在非典时期就已提出，但不久就被打入冷宫，究其原因就 是传统观念深厚，难以打破。在今天，新冠肺炎再次敲响警钟，我们必须与时俱进，重 在实践，不尚空谈。餐饮业，要兼顾社会效益与经济效益的统一，在控制成本时，也要 重视他人的生命，公筷公勺不仅仅是物品，也是一份责任感。在小家庭，一样可用公筷 公勺，为老人夹菜孩子盛汤，其乐依旧融融。 文明分餐，落实细节，从你我做起。健康你我，从参与餐桌革命开始 【教师点评】 文章从传统饮食，转入文明就餐、饮食安全这一主题。在论述中，引用张文宏医生的看 法，分析传统就餐的某些弊端，引发读者思考。然后选用聚餐感染的事例，来告知饮食 安全的重要性，激发大家的心灵。转而强调分餐的好处，说明日常生活中细节，对保护 健康身体的重要性。文末向民众发出号召，升华主题 【学生优秀作文二】 推广分餐制引领新“?