高考作文名师写作指津：高考作文50+ 秘法

高考作文名师写作指津：高考作文 50+ 秘法 突破 50 分作文秘法一： 要想作文得到 50 分，第一步不是疯狂的去背满分作文，不是疯狂的去摘抄所谓有 逼格的句子，也不是疯狂的去练笔训练，而是认认真真的分析好的文章，因为要想写出 好文章，必须得先知道什么是好文章。 /01/ 所有的写作，一定要有基本的思维或者说结构，才能大体上比较完整。真正的高手 参加重大考试的时候，一定不会临场发挥，一定会有所准备，包括自己的思维习惯，一 定是身经百战，经历无数试炼不断完善后才拿上考场的。所以，同学们，你们要尽量改 掉自己想哪儿写哪儿的坏习惯。 那么，什么是思维？或者什么是结构？ 简而言之，就是你要知道，你要从哪几个方面来构造你的文章。 下面我们看一个最基础的思维导图： /02/ 想到 50 分，第一步不是疯狂背作文，疯狂抄素材，疯狂做笔记 你要做的第一件事情就——分析文章。 下面我们就具体地分析一篇文章，看看这篇文章是如何运用老师说的方法，得到满 分的？ 这是 2013 年高考全国大纲卷的一篇满分作文，请按照老师提供的思维导图的方法，从框架构造（思维）的角度对文章做点评和总评。 善善与共，天下大同 某考生 费孝通说：“美人之美，各美其美，美美与共，天下大同。”善又何尝不是如此呢？ 只有善的传递，善的共鸣，才会有天下大同的局面吧。 捡到手机的年轻人决定归还手机，不正是尚先生的善感染了他，才有了善的共鸣， 使一个贪心的人变成有爱心的人吗？ 点评[首段用著名社会学家费孝通的名言引出全文的论点，次段联系材料，解说论 点。] 善善与共，是个双向的过程。只有人人善我，我善人人，才有了与共的纽带。以真 诚待人、待事，也会收到真诚的回馈。冰心怀善，她说：“你的一抬手，这热力便催开 了一朵花，你的一转身，也使万物颤动。”于是，她理解了自然给她的回应，于是也在 清风明月、朗日蓝天中寻找美。以善意的姿势欣赏大自然，才写出了清新动人的诗篇。 难道这不是大自然对她的善意的回馈吗？ 余秋雨亦如此。他怀善，以善意的姿势敬仰着“文化”。于是他踏过冰封的雪山， 荒凉的大漠，沉睡的江南小镇，终悟得千年一叹，换取凝练的情思。与号啕着“文化” 却终日坐在高档写字楼里的文化人相比，他躬行的善意收到了来自大自然与历史的同样 的回馈，一颗沉寂的心灵。 点评[援引冰心之“言”、余秋雨之“行”为论据，从正面对中心论点“善善与共” 进行分析论证。] 同样的，恶意相待也终换来恶意的苦果。这何谈“天下大同”？倘若捡手机的年轻 人不归还手机，会不会使尚先生对“善”的必要性产生怀疑呢？前些时候的复旦投毒案， 源于舍友间的纠纷。其中不正是因恶语相向而不主动调解的结果吗？倘若大家都宽容些， 以善而不是以恶的心态来解决问题，又该成全了几家人的幸福啊。 点评[运用假设论证法，列举反面事件对中心论点进行分析论证。与上一论证“板 块”形成对照。]善善与共需要传递的过程。正如路遥所说：“流动是河唯一的前途与出路。”这善 需要起源，需要接力。做善的起源，像罗素一样，带着清除偏见的扫帚扫去对女性的歧 视，成为女性解放运动的首批男性领导者；像南丁格尔一样，带着挑破病痛的利刃为伤 员救治而减缓痛苦，使“护士之母”的美名流芳百世。他们在传递善意，并成功地让这 善的涓流遍布大地。如果人人都从自己做起，以善的心灵去触碰世界，这会是崭新的世 界，一个宁谧而祥和的天堂。 点评[推进一层，由对“为什么”的论述转入到对“怎样做”的论述。先引用当代 著名作家路遥的名言，接着运用整句列举两位一流的人物事迹作论据，进而综合分 析。] 塞万提斯说：“上帝带黎明来，是送给每一个人的。”善的号角在吹响，“中国梦” 在不远的未来，召唤每个人都以善对世界，对生活。 何不善善与共，使天下大同！ 点评[最后引用著名作家塞万提斯的语录，联系实际发出号召结尾。] [总评：这篇考场作文紧紧扣住“归还手机”事件的核心：即“善会感染，使得贪 心变爱心”，从而得出“善善与共，天下大同”的哲思，全文围绕这个中心论点展开论 证，立意精准，主题鲜明，思想深刻，见解独特。 从框架构造（思维）打造上看，本文也属上乘。文章围绕中心论点设置了“为什么” 和“怎样做”一详一略两大论证板块，使文章的结构呈现递进形式；在“为什么”这一 核心论证“板块”中，又采用正反对照的方式建立了两个小的论证“板块”。这样的结 构安排，使逻辑严谨、重点突出。] 其实想写好文章，并不是从写开始，而是从分析文章开始。因为，你只有能看到文 章的好，知道什么样的是好，才能知道怎样把文章变好。 /03/ 掌握了以上两点之后，你要做的第三点就是仿写了。 那么，你要记住仿写的最高境界：仿其神，而不拘泥于其形。现在，我们来一起欣赏一篇仿写佳作吧！ 孤独与幸福 德国著名哲学家叔本华说：“社交生活的坏处深藏不露：消遣、闲聊和其他与人交 往的乐趣掩藏着巨大的、通常是难以弥补的祸害。青年人首先要学习的一课，就是承受 孤独。”因为孤独是幸福、安乐的源泉。 （名言引入，直点中心论点） 世间怕有无数称己为幸福的人，却没有多少人认为自己也是一个孤独的人。“幸福” 的人往往开朗、健谈、善于社交；孤独，似乎注定只是一个与阴暗、不幸甚至畸形的人 生态度所相伴的名词。事实上真正的孤独是鲁迅的“寄意寒星荃不察”的觉醒，是布鲁 诺被烧死前大声疾呼“未来的人们会了解我……”的信念，是无法选择“出世”苏轼的 清高。（联系材料与现实诠释论点） 孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊，它是幸福的前提。（正面肯定分论点一“是 什么”） 孤独就是走出无止境的无聊社交、闲扯、平庸的一种生活态度，它卸除了表面的浮 华，追求内心的旷达与淡泊。（议论）当庄子头也不回地边钓鱼边婉言拒绝出任楚相时， 我们体会到的是孤独。世事纷乱，天下名士皆各投其主，各尽其才，惟独庄子安然身外。 （例证）这种孤独，实际上是一种超越常人的豁达与淡然。但庄子又是幸福的，他的一 次平静的拒绝，带来了自己政治生涯的孤独，换来的却是一座矗立在无数文人志士心目 中的高标。（议论） 孤独让我们拥有内省的时空，它是享受幸福的条件。（正面肯定分论点二“为什么”） 物质的充裕，人心的浮躁，更多的人越来越急功近利，人与人的关系越来越势利化， 幸福感距离我们越来越远。（议论）荀子曰：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无 过矣。”《论语》中的睿语无一不是孤独困顿的孔仲尼的自我反省。（例证）孤独的时候， 人才有时间和空间去进行人生的思考，追寻自己活着的价值。才会远离喧嚣、芜杂，看 到自己内心，保持一份坦然与淡定，看清自己前进的方向，这是享受幸福的条件。（议 论）孤独要求我们与现实适当地保持距离，它是享受到幸福的方法。（正面肯定分论点 三“怎么样”） 与现实适当地保持距离，开拓一份属于自己的孤独的小天地。做许多你想做的事情， 展开你曾被限制的想象力与创造力，不再为庸人俗事所扰。（议论）现代派代表诗人戴 望舒在诗集《灾难的岁月》中抒写“夜坐听风，夜眠听雨”的孤独而寂寞，这种孤独是 一种幸福的状态，让他悟到“月如何缺，天如何老”。（例证）远离现实，你的处境是孤 独的，然而你的内心却是宁静而充实的，你的心不再因孤独而哭泣，反而因孤独而折射 出幸福的光芒。（议论） 面对现实，当今的年轻一代作为独生子女，无疑常有一种孤独的心理，他们给自己 取了一个名字叫“愤青”。有些年轻人以上网玩游戏为幸福，以打架滋事为快乐，更有 甚者以吸毒杀人为荣。他们因为孤独而丧失了对幸福的感受，继而心态失衡，无处宣泄， 这无疑是一种极大的悲哀。（反面举例联系实际，谈影响） 所以正视孤独，享受幸福吧！这种孤独不是消极遁世、自我封闭，而是“世人皆醉 我独醒”的孤独，一种旷达的孤独，伟大的孤独。（辩证思考）正视孤独不仅是一种哲 理的思辨，更是一种对生活的感悟，是对真正幸福的一种追求。（结论） 其实，一篇好文章的思维和构造是十分清晰的，阅卷老师能够一眼明了你要表达的 内容，印象分会很高。 那么，怎样能够很好地运用这些思维呢？就是仿写！ 仿写其实并不难，要一步一步地去做。 这种方法建议高三使用，见效快。高一高二的小朋友多读书多积累提高文学素养更 好。 1.平常收集好题目，或者 44，55，66 式，如“华彩中国梦，漫漫复兴途”“放下野 心，看见宽阔”“美好止于丰饶处”等。 2.各种话题背两三句名言，两三个事例，但是注意！不是要大概讲出故事，而是背 报纸媒体（比如光明日报、南方周末）报道的时候的那种又官方又有文采的评论性语言！贼好用，哪怕一个话题就背一篇，平时模拟多写几次就背会了。 2 是重中之重，老师说你的作文应该在进考场之前写好 90%，剩下 10%只需要审题， 一定要在你的作文中体现出材料，不能跑题。比如 2018 年，全文都是之前背的十几段 拼凑的，唯一写的就是不停地说“未来的十八岁们，……” 突破 50 分作文秘法二： 要想得到 50 分以上的分数，就必须先要知道什么是高考体作文！它是由历届作文 高分得手共同创造、自动形成、反复摹写复制、至今未被打破僵化套路的特殊文体，就 叫做“高考体”作文。就是融议论、抒情、散文化文风、高浓度叙事为一体的，只是在 高考作文中运用的，出了校门就没有人要看的、专门用来考试的文体。 所以，考试要得高分，要取悦的就是阅卷老师，仅此而已。 什么样的作文才能最吸睛呢？好标题，好开头，好结构，好结尾，好文笔，好材料， 好书写。同时具备这几个因素，你的作文可以轻松跨越 50 分啦！ 接下来具体讲这几个因素： （作文话题对比图） 好标题，好开头，好结尾，也叫“虎头、猪肚、凤尾”。一篇好文章开头要如虎头 一般斑斓夺目，其中内容要像猪肚那样饱满丰富，最后结尾则当效凤凰的尾巴一样灿烂 美妙。标题要紧扣话题，但又要避免平庸。可以参照历年高考高分作文的拟题方式，一 般偏古风、化用、对称等。好结构。好的结构让阅卷老师觉得这篇文章的思路清晰，表达到位，立意分明。可 以通过尝试以下的结构让作文有一种美感。 标题，多古诗句化用。 开头三个排比句，一个排比句一段，气势便出来了。 再提一行，一句引用——“‘XX 曾说过 XX，因此 XX’”“因此”后面的 XX 便一句 话概括全文的观点。 后面的小段落便采用关键句独立成段的模式，然后后面的每一个例子举完，都用一 小句（三个例子格式相同）来稍稍总结，扣题，强调。最后结尾再反复强调，最好再引 用一个句子来作为结尾最好。这样的格式虽然有些固定，但是老师们会十分喜闻乐见的。 好文笔，好材料。所谓文笔，便是画面感，意思很简单，别人能够通过你讲的例子， 感受到一个画面，如同身临其境，这样就赢了。怎么样有画面呢？细节与修辞，决定一 切。好的素材，一定要避免已经被用滥的李白、杜甫、司马迁、爱迪生等。平时一定要 注重作文素材的积累，别总写小学开始就开始用的爱迪生了！同时，也可引用名言警句， 只要写出出处和准确的警句，会让你的作文增色不少。 好书写！ 好的书写对作文真的很重要！ 好的书写对作文真的很重要！！ 好的书写对作文真的很重要！！！ 重要的事情多说几遍，我们不求每个人都能成为书法家，但整洁的卷面，无涂黑， 让人一览而过的印象良好就可以了。 平时建议大家可以抽时间多练练字，入门最好是楷书或行楷都可以。