上海中学最新作文题：人类是否要“循规蹈矩”（名师解题+写作指导+素材范文）

上海中学最新作文题：人类是否要“循规蹈矩”（名师解题+写作指导+素材范 文） 01 作文原题 直指高考 阅读下面文字，根据要求作文。(60 分) 我喜欢过着整饬、有序的生活，每天有规律地起居、做事：认一个甲骨文，识别一 种植物，读一本新书，做笔记。这样我晚上，上床时会感觉自己越来越厚实，好像长出 了一片新叶。喜欢这种稳定累积的意义感，随着时间的逝去，你知道自己有什么变重了， 长成了。——黎戈如果说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循 规蹈矩的生存姿态还可为时代所容；那么，在创新将成为人类生存竞争不可或缺的素质 时，人类依然循规蹈矩，则无异于一种自我溃败。——金马 以上材料引发你怎样的体验和思考?请写一篇文章。 [注意]：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得 少于 800 字。④不得抄袭、套作。 02 名师解题 指点迷津 黎戈的话强调稳定、循规蹈矩的重要意义是让生命变得厚重、让自己的日有所得； 金马的话则强调循规蹈矩的危害是不容于时代，是一种自我溃败。两者看似矛盾，实则 都过于片面，出题老师的意图实际为引导我们去思考应该“以什么样的方式生活”；大 而言之是对人生观、价值的考査。 此题较开放，能形成的立意点较多，审题的门槛较低。但要让考生在思考日常生活 基础上写出具有较高境界及深刻体悟的文章，以旧瓶装新酒，还是有一定难度的。03 审题立意 开阔思路 ① 在有序中寻求无序 ② 独辟蹊径，豁然开朗 ③ 按部就班，滴水石穿 ④创新不等于排除有序 04 热点时事 链接现实 1、“整饬、有序”向来备受推崇，它于人的存在与发展向来意义非凡。若无孔 子“吾日省吾身”的坚持，何来约東人以礼，致力于恢复礼教的孔圣?若无颜真卿日 复一日的挥毫笔墨何来《多宝塔碑》的横空出世?若无潘天寿“一日习一物”的绘画 实践，又何来震撼人心的中国国画?如此的积累造就了一代又一代的大师鸿儒，积累 的过程也是沉淀的过程。“整伤、有序”是自律，而在这一过程中，创新无时无刻不 在进行，创新的思维无时无刻不在进溅它光亮的火花!有序是创新的敲门砖，是生活 的试金石。 2、整饬、有序”，亦可日日有新。华为的创新精神铸就它在决泱中国大地燔 熠闪光的成就韩愈批判“授之书习其句读者”不可称之为师，金马所谓“循规蹈矩”， 大概对如此“致学于古，不思改变”的行为亮出了剑，对“只识模仿二字，不识自我 思想”的犬儒一类毕露了锋芒。须知，创新于当今时代已成为人们不可或缺的竞争素 质，已成为衡量一个个体创造力与能力的大标尺，必如荷子“荷日新”“日日新”之 言，创新是人类发展的助推剂和永动机。 3、循有序自律之规，蹈規律向上之矩，日日有新，刻刻有思，如卡尔维诺勇 敢让世界都让路，扫开意大利传统文学桎梏之笼的勇气与“跳脱”，亦如庙宇之僧木 鱼之音按节律在心中跳动，而避“全盘接受”不及，怎能不走出“其道大光”之意的 人生旅途?怎会被困囚在“刻板”的牢笼中脱而不得? 05 名言佳句 联想生智 1、在人才的问题上，要特别强调一下，必须打破常规去发现，选拔和培养杰出的 人才。——邓小平 2、悬衡而知平，没规而知圆。——韩非子 3、体无常规，言无常宗，物无常用，景无常取。——皇甫堤 4.不以规矩不能成为方圆。——孟子 06 标杆范文——名师评点 行囿于规，思超乎矩 上海中学 高三学生 （标题左右对称，富有形式美） 黎戈的规律稳定的生活与金马的创新主张，恰恰反映了这个时代人们行为与思想的 矛盾性与同一性。（注意引作文题材料，简洁开头快速入题） 一方面，我们追求黎戈式稳定有规律、有质感、有厚度的生活；另一方面，我们又 不得不打破思维规律，力争在关乎创新的生存竟争中据有一席之地行囿于规，这是生活 对我们的要求。（名家正反观点，剖析有度） 俗语常言，“不以规矩，不成方圆”。的确如此，看似纷芜杂的世界，正是由无数 规矩调制而成的文明有序的存在。小到上班族三点一线、朝五晚九的生活，大到国与国之间的贸易政治交流，无不诉之于规，有形的，无形的。（引用古文名句，联系生活社 会，阐述对于“规矩”的独特认知） 何为规矩？规矩正是人类在上千年的发展历程中摸索出、总结出的有利于人类美好 生活的固定成分。它是秩序、安稳的保护伞，是遵循的对象。因此，即使如《阿甘正传》 所言“生活就像巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道”，你仍可坦然地规律起居、 做事，在规律的保护伞下，感受黎戈式生活慢慢积累的厚重感。思超乎矩是生存竞争对 我们的启示。（进一步具体对“规矩”下定义，引用电影中的台词更形象化地阐释“规 矩是什么”，并以简练语言提出核心观点） “穷则变，变则通，通则久”，在这个新思想、新潮流如风暴般迅猛发展的时代， 如果你是那只抱着外売，循规蹈矩、停滞不前的蜗牛，不懂得变通与创新，那么你将注 定被卷进深渊。如果爱因斯坦囿于经典力学，就不会有物理界的第三次革命；如果徐本 禹于成见，不愿深入山区，就不会有稚嫩的肩膀扛起可爱的生命，扛起希望与担当；如 果华为不能早做预判，大カ研发 5G 通信，就不会有如今中国在 5G 通信上强大的话语 权……如果说规律是前人总结后人遵循的，那么创新就是踩在“规律”这位巨人肩膀上 迈出的坚实一步。（顺着前面论点，展开论述“规矩之变”，以排比句式连用爱因斯坦、 徐本禹、华为等人物事件素材，论述有深度和张力） 我想，只选择“循规蹈矩的生存姿态”大抵就是思维的停滞与僵化，正如鲁迅笔下 自目的看客般徘徊不前的人们。这的确无异于一种自我溃！（化用鲁迅名言，更深度地 点出“循规蹈矩之害”。） 然而，行囿于规，思超乎规，这就可以于循规蹈矩中跳脱常理的极端行径。只有既 有如儒家“不逾矩”的清醒，又有“荷日新，日日新，又日新”的执着追求，方能在行 与思中既感到平稳的厚实感，又徜徉于创新的海洋。（灵活调度名言警句，进行主题升 华） 行囿于规，不逾矩；思超乎矩，日日新。（结尾以对称句式，呼应标题，有力点题， 文采绝佳） 【名师评点】 本文以“行囿于规”与“思超乎矩”两个分论点串联全文，以引证法与举例论证 来勾连文本，强调“规则”的重要性，进而提出第二个分论点，第二个分论点是基于 第一个分论点生发出来的，这样的递进论证使“行”与“思”的辩证关系进一步呈现 出来，然后通过假设论证加强语气，基于事例的反面进行假设，从而有力地论证“创 新”是建立在“规则”基础上的。 最为重要的是全文紧扣材料立意作文，文章最后再次点题，使行文思路清晰，结 构完整，不失一篇佳作。