2020 高考作文速递:名师精解高考作文 高手下水精品(北京卷(一))
北京卷(一)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于 700 字。将题目抄在答题卡上。
(1)2020 年 6 月 23 日,北斗三号的最后一颗卫星成功发射,标志着我国自主建设、
独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由 55 颗卫星构成,每一颗都
有自己的功用,它们共同织成一张“天网”,可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自
选角度,自拟题目,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
【题目解析】
在纷杂的信息社会寻找自我定位
郭培旺
两题传统,议论记叙,井然截然,这种形式上的坚持依然令人肃然起敬。议论文以
简驭繁,言简意赅,直面时代,回扣个体,试图深度理解新闻,在大时代中寻找个人位
置。记叙文以小寓大,微点出发,闹中取静,试图讲述个人故事,回应时代变奏,有柳
宗元伐竹取道之妙。下面分而述之。
两周前的新闻素材,赫然出现在高考作文中,人们情绪复杂。命题专家多方搜寻,几
番修改,竟抵不住新近发生的一条新闻。断然不是随性,那么,这个命题行为如何解读
呢,这个材料为何能击中命题者心窝,如何能契合北京卷乃至当下中国的写作命题理念
呢?而且,700 字的篇幅要求,在当下的高中作文中是非常仁慈的。北京卷似乎并不那
么在乎字数,那么,它更看重的是什么呢。高考作文研究者的第一反应,往往是解读表
象下的“深刻本质”,搜寻规律式的应对路径。
其实,我们无意诛心揣测,也不必深挖细扣。写作有其最朴素的大道、至道,不神秘,
无诀窍,不必搞投机,钻套板。任何一个题目,若能静心思考,调动所知,倾心为文,
都有其价值。从这个意义上说,与其精细钻研题目,不若勤勉挚爱写作。一个上学十载、读书不少、即将毕业、年岁渐长之时,更应该做的是兵来将挡水来土掩,任何题目都可
以坦然面对,叙己经历、论己见解,与人交谈、与心对话。我们更需要的是丰富的精神、
丰满的灵魂、丰沛的情思。
何况,考场之上,学生大概也无暇思考这个问题,而是如跳水一般径直钻入材料,在
“每一颗都有自己的功用”这句话上团团打转,观点再明晰些,思考领域再广泛些,议
论文写得再深刻些。
不如把高考作文题目视为探究写作行为、逼近写作本质的一种载体。让写作纯粹、清
明、圣洁,或者朴素、冷静、炽热。
简单看来,这则材料具备的特点,一是代表国家骄傲,二是蕴含多层哲理。来源语文
月刊公众号原创
选择什么材料,特点可归纳。北斗系统织网成功,在国家自立、服务国民等层面意义
重大,青年学生不应对此无视无涉。我们有理由相信,命题者或许也搜集了众多“中国
新闻”,它们或大或小,或远或近,但都关乎当下,表达中国形象,体现中国声音,展
示中国脚步。
材料如何解读,路径有玄机。国家骄傲令人振奋,民族复兴未来可期,这种赞叹式抒
情,往往是单方面的歌颂、浅层次的赞歌。它缺少个人元素的加入,只是汇入全民情感
大合唱,需要深度开掘更多信息,向青草更青处漫溯,深入新闻事实的内部肌理,懂得
更多,解得更透彻更切肤。
命题人直接给出了关注点“每一颗都有自己的功用”。其观点是相对明晰的每个人都
重要,每一种职位都重要,每一种职业都重要;扩而言之,每一种学科、每一个知识,
每一种肤色、每一种文化,都是重要的。七色彩虹,色色美丽;彩虹在天,如桥如拱。
这里有辩证法。个人与集体,小我与大国,个体与团队,是互相成就的关系。
接纳自我,心境坦然。追其反面立场,或自暴自弃,否定自己的价值;或自视甚高,
否定他人的价值。这是“我重要”、“你也重要”,是共存共赢,不是非此即彼。
关注整体,视野宏远。材料特别提示,注重服务,讲求自己在“系统”中的作用,服
务系统,实现自我价值。这与人类命运共同体的视野是相通的。这里并非单纯提倡奉献,
讲求螺丝钉精神。快递小哥、创业青年、支教者、村官,每个人都是重要的。在快递行业、创业领域、
教育世界、农村层面,他们都不可或缺。在整个社会机器的运转中,他们同样功不可没。
这样的写作,有利于融铸健康的成才观、就业观,培养积极的社会参与心态;在一番写
作的思维搏斗中,既能审视这个日新月异的动态中国,又能恰如其分的寻到个人位置,
调试出良好的生活状态。
变动不居,令人焦灼;深陷泥潭,无力自拔;光怪陆离,应接不暇。在危险与机会交
织的现实面前,太多选择摆在青年面前。这道议论文题目,应该是一定程度上在直面这
些社会难题,贴心服务有关群体。
“一条信息”,记叙文。哪些可算作信息?手机短信、微信,各类 APP 推送,网络
界面猝不及防;墙壁上、门帘上、太阳伞上,实体界面迎面撞见。或来自熟识之人,关
乎生活琐事、人生大事,令人激动无比、撕心裂肺、羞赧不已,不一而足;或来自陌生
人,误打误撞、歪打正着、防不胜防、烦不胜烦,形形色色。这些都可视为“一条信息”。
北京卷此题,可谓回应了信息社会的特点,缤纷如花,乱花渐欲迷人眼。
一条信息带来的心理冲击各不相同。优质的“好信息”,让人心旷神怡,在情趣、理
趣层面均得教益。劣质的“坏消息”,让人厌恶,然后反思,有所悟,有所得。
“开一家小店,偶尔发呆,总是挚爱,等待你来,夕阳下看看花开”,写在店铺门口
的信息,让你看出店主的人生状态,气定神闲,得失无碍,做喜欢的事,等心仪的人。
“从前蒙面像坏人,现戴口罩好邻居”“我可以称呼你为您吗?干嘛这么客气!这样
我就可以把您放在心上了。”某物业公司的这些标语,拉在横幅上,可在影壁墙上,算
不算“信息”呢?能不能看出物业的工作理念,可不可以讲述几件你跟物业打交道的事
情。来源语文月刊公众号原创
“只要学不死,就往死里学。”如此标语,“声名远扬”,你的教室有没有贴,它的
狰狞有没有吓到你,繁忙的高三生活里你有没有看它不顺眼?要不要揭下它来,你跟班
主任老师之间有无争论?
还有那些堵路围村外人莫入的标语,那些请你戴口罩否则咒人死的口号,这些信息是
否进入你的生活,有没有让你有所感悟。还有那些自动弹出、群里转发的颇具诱惑力的
文章链接,是否叫你见识了“标题党”现象的飞扬跋扈和无所不用其极?上述对“一条信息”的泛化理解,是必要的,也是学生力所能及的事情。问题的关键
或许是写成文章、字数不少。如何围绕这条信息写一篇完整的文章,是一大挑战。
只是做引子。父亲发来一条短信,“外婆昨晚走了……”震惊之余,百感交集,外婆
诸多事件从脑海涌出,之后就是记述外婆其人其事。这样以“一条信息”为题的作文,
大有偏题套作之嫌。怎么办?
只是做例子。看到一个“标题党”、一个惊悚式标语,反感其浅薄、无聊,应该实事
求是,把作品做精致,把工作做到群众心坎里。这是记叙文吗?
只是做幌子。接到一条虚假短息,却信以为真,傻乎乎去兑奖,笨乎乎被坑骗。这很
可能是虚构夸大的一个事件,记叙文的真实感要大打折扣的。
怎么解决如上问题?
使用倒叙、插叙,让“一条信息”的出现位置放在整个事件的高潮或结尾处。如此安
排,情感喷发或许会更自然,之前铺垫尽是蓄势,若在结局处峰回路转则更有艺术美感。
比如,外婆一直期盼我回老家吃荔枝,我去一直不爱回到没有网络的山里,外婆在离世
前,借用小姨手机发来有一条短信。如此,则情感更浓郁,背后的事件更细腻。
多件事交叠,同类事件联系。对于“一条信息”引发感悟类写作,可试此法。道理摆
在那里,事件千差万别。物业贴心服务,幽你一默,他们平时是不是也是这样做的呢,
大可多记几个交往经历。教室从不会贴狰狞励志标语,你班师生之间是否有关于如何学
习、为何学习的理念之争,哪几件事可以一叙。这样写作,类似散文,但核心仍是“一
条标语”之争。
讲究人称、波折。可以讲述他人故事,如家里老人接到诈骗短信,头脑简单,终于受
骗,老人如何悔之晚矣,子女如何想方设法不让老人内疚。如此,则让一个故事有了多
样化的处理方式,甚至弘扬了一种社会美德。
适度虚构、想象。命题人特别提示“展开联想或想象”,这位“一条信息”的写作开
掘了辽阔空间,在尊重逻辑规律的基础上,学生可完成一个蕴含道理、饱含情感、回应
信息时代的佳作。来源语文月刊公众号原创 在写作语境设置越发具体、写作篇式越发集中的当下,北京卷如一泓清泉,沉静清
澈,不急不躁,涌动着属于自己的美丽涟漪。在时代与青年之间,在社会与个体之间,
搭建思考支架,摆渡当下青年。写作在这里充满理趣、智趣、情趣。
【下水作文】
争做美妙音符,共谱复兴华章
刘婷婷
个体与整体,共生共荣。我国自主建设、独立运行的北斗三号系统之所以能发挥服务
全球之大用,是因为系统里的每一颗卫星都发挥着自己独特的作用。而我们生活的集体
之所有能发挥巨大作用,得益于每一个独特的个体发挥的不可替代的作用。
唯有将每一个个体融入集体并嵌入恰当的位置,方能使二者相得益彰。作为国家这个
大集体中一员的我们,当立志成为国家复兴乐章中的美妙音符。
个体只有将自己和集体融合在一起的时候,才能激发个人生命的活力与潜力,进而充
分显现自己独特的价值。脱贫战场上的“新愚公”黄大发投身乡村振兴的大业中,带领
乡亲们筑起“生命渠”,改写了草王坝缺水的历史,成就了村官典范。“冰川哥”王相
军投身全球环保事业,立志用冰川消融的视频唤起公众的环保意识,让“气候环境”这
样的科普命题得以破圈而出,联合国气候变化大会上的展示与发言充分彰显了他的独特
价值。黄大发与王相军这样的个体,其生命价值得以丰盈,仰赖于他们把自己当成伟大
集体事业的一分子并为之不懈努力。如若将自己孤立于集体事业之外,纵是才能兼具,
亦难成其大。
每一个独立个体除了融入集体,还应当在集体中找到合适的位置,唯此,方能各尽其
能,进而成就集体。全民抗疫中的凡人英雄汪勇,作为一个普通的快递小哥,能够利用
自身优势组织队伍接送医护人员,在自己人平凡的位置上尽力而为,成为抗疫大军中顶
天立地的英雄,助力疫情阻击战。“守岛英雄”王继才,以岛为家,坚守开山岛哨岗 23
年,哨岗这一平凡岗位因他无怨无悔的坚守有了别样的光辉。在集体中找准位置,发光
发热,使他们的生命个体与集体相互成就。个人与国家关系,正如个体与整体的关系。当下的中国正走在民族复兴征途中,国家
复兴的锦绣前程仰赖每一人独特个体织就。而我们每一个青年,应当立志成为复兴乐章
中的美妙音符,应当争取作为复兴图景中的一抹亮色。每一个人都当有这样的自信与担
当:纵是尘雾之微,融入整体,亦可补益山海,纵为荧烛末光,融入宏图大业,亦可增
辉日月。
孤举者难起,众行者亦趋。观当下,不乏消极避世的佛系青年,也多有个人至上的精
致利己主义者,若成为风气,则复兴大业难图。青年一代当积极融入民族复兴大业,力
求于民族伟业中成为不可替代的存在,让自己的生命价值得以彰显。来源语文月刊公众
号原创
蔡锷有言:“各奋愚公之愿,即可移山。共怀精卫之心,不难填海。”今日青年若能
以此为人生信条,以民族大业为已任,那么“移山”、“填海”的军功章上定能有你一
份功劳。