2020高考核心素养主题作文素材包备考——健全人格（附：实用素材及满分作文）

2020 高考核心素养主题作文素材包备考——健全人格（附:实用素材及满分作文） 紧扣核心素养 积累作文母题 01 概念解读 《中国学生发展核心素养》框架中明确指出：“具有积极的心理品质，自信自爱， 坚韧乐观；有自制力，能调节和管理自己的情绪，具有抗挫折能力等。”心理学认 为可以从五个维度来定义一个人的人格是否健全——性格（内外倾）、人格品质 （善恶）、责任感、情绪稳定性、思维开放性。健全人格的培养不是学校教育的独 属阶段,而是伴随着一个人终生的过程。具有良好的身心素质、高尚道德情操和完 美的人格应该成为每一位学生的自觉道德追求。 02名句集萃 1. 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任 是学习人生之道。——陶行知 2. 劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪 3. 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵 4. 种树者必培其根，种德者必养其心。——王守仁 5. 困难带来阅历，阅历给人智慧。逆境这是天赋其人的可贵考验，在逆境中 受过锻炼而走过来的人，可谓坚韧不拔。——松下幸之助 6. 勇士是在充满荆棘的道路上前行的。——奥维德 03 实用素材 1.一场战“疫”，是一本最厚的教科书。突如其来的新冠肺炎疫情就像一面镜子， 折射出人们最真实的生命状态，人性的真善美频频闪现，假恶丑也纷纷上演。战 “疫”的一幕幕场景汇编成为活生生的教材，给未成年人留下了难忘的记忆，传染 性疾病是对社会性和人性的巨大挑战，是对社会治理的一场考验。疫情之中，谁来 预警，谁来战斗，如何行动，怎样高效？不同社会角色共同的社会情感与社会紧密 相连的价值观，成为人们对抗疫情的核心驱动力。社会情感的践行存在于人们生活 的点滴之中，增强未成年人的社会情感就是培养未成年人独立、自信、勇敢、不畏 困难的品质和与他人合作的意识及能力，这是未成年人健全人格的重要内容，也是 教育的首要目的。一场“战疫”里，有科学之思，社会之思，人文之思，伦理之思， 是对成人的考验，也是对孩子的考题。没有人文关怀，何来健全人格？西南联大老 校长蒋梦麟说过，“强国之道，不在强兵，而在强民。强民之道，惟在养成健全之 个人，创造进化的社会。” 2.“熊孩子”犯罪。据不完全统计，当前中国青少年犯罪占全部犯罪的 70%以上，其 中 15-16 岁的少年犯罪又占青少年犯罪的 70%以上。青少年犯罪率急剧上升，已成为严 重的社会问题。为防范犯罪，有人大代表建议降低刑事责任年龄，而澎湃新闻发起的投票显示，八成参与投票的网友认为完全负刑事责任年龄应在十四周岁及其以下。但一味 “降龄”是否能够从根源上解决问题呢？恐怕结果并不是那么乐观。未成年犯罪成因， 绝大多数都在于并未养成健全的人格。而健全人格的培养，离不开学校、家庭、社会的 多方配合。教育的使命，很重要的是要培养青少年的健全和健康的人格。著名学者刘梦 溪曾说过“我们的教育一定要以培养健全人格为目标，不能让青少年的成长呈现病态。” 这样他们才能够更加自觉有效地约束自己的行为。有研究机构做过一次抽样调查，发现 只有 36.3%的未成年犯同亲生父母长期生活在一起。在中国公安大学教授李玫瑾看来， 每一个未成年人犯罪的背后，首先都是因为家庭教育的缺失。“解决不好孩子成长中的 家庭教育问题，靠其他手段无法从根本上遏制未成年人犯罪。”　因此，要从根源上预 防青少年犯罪低龄化，并不能单靠降低“刑责年龄”了事，而是需要学校、家庭、社会 多方配合，做好未成年人的心理健康和成长引导教育，加强相关的主流文化和法治教育， 对青少年早期边缘性行为提前介入进行干预矫正，如此才能真正做到未雨绸缪、防微杜 渐，进而培养出拥有“健全人格”的学生。 04 满分范文 大树的旅行 （湖南考生） 平凡的日子，总是一年又一年；每一个当下的心念，都可以是心田里的绿叶一片， 在生活的风雨里绽出对这个世界的尊重，不一定美得出众，却能够给这个世界送来哪怕 一丝的清凉，安静，淡然，带着内心世界的平和，丰盈生命的每一天。人生的幸福，并 不在于在哪里生活，而在于用一种什么样的心态生活。 幸福，不是自己的私有财富，不是一种自我的束缚，也不是对幸福一种狭隘的理解， 幸福是一种共同的承担，也可以理解为是一种接力，能够寻找到幸福的方法，这何尝不 是一种满满的幸福。去感觉生活中的那些细枝末节，来发现内心世界的幸福种子，用善意化解曲折，用 柔软对接误解，这平凡的生活，没有什么轰轰烈烈，更没有什么大起大落，恰恰是生活 中的不肯改变，缺乏适当的协调与释放，往往成为生活的烦恼和障碍，启动一种心的力 量，去感受这生活的苦与乐，生活中所有高低起伏的故事，原本就是生活中的那些情节， 躲不开，少不了，这就是生活。 烦恼给命运带来的伤害，不是生活的故事有多么曲折，而是和心地的氛围直接相关。 一分柔和，一段平静的时光；一种固执，一场情绪的凛然。人生没有永远的固定，只有 不肯清扫的执着和不宽容。幸福哪里来？愿意接受的安然，愿意幸福的胸怀，愿意改善 的坦白，愿意传递的友好。 世界那么大，没有什么不可改变，所有的境遇和难堪，不过是内心那一道需要跨越 的门槛。所有只愿世界为我改变，都是自己生活最大的虚幻；真正的幸福，就是愿意面 对和承担，主动去为世界而改变，快乐，就是等在改变里的不期然。 生活的遗憾，很多源于内心的狭隘。接受不完美的人生，拓宽心的视野，愿意去理 解，这是对自己和他人最朴素的关爱；反思和调整自我的那些不适应，活出豁达的状态， 有放下有容纳才是人生，有认同有宽宥才迎得来真诚。幸福，就是愿意为幸福付出的新 常态。 光阴里的固步自封，需要舍得扔出窗外，纷纷扰扰是生活，没有人能摆脱生活的无 奈和苦恼，能够找到获得幸福的方法就是生活的旅程。 幸福不遥远，努力就能改变；幸福不固执，随缘得安然；幸福不沉重，无执一身轻。 即使生成一棵大树，也可以撒出种子来旅行，愿意分享的的心态，才是能够传播的自在。 生活是对自己的一种解放与善待，走出对生活狭隘的认识，减少对生活的苛求，增 加对生活的理解，更不要让那些生活的困惑成为一种心力交瘁。珍惜自己的拥有，更要 点赞别人的获得，生活也就成了一个挑战自我，拓宽自我的过程，就像我们那种不追求 完美的心态，又何尝不是对生活的一种宽宥与善待，能够调整自我的心态去迎接崭新的 生活，而不是扛着生活的烦恼满世界乱跑。世界怎么样，在于你能够容纳的胸怀，在于 能够在困惑中脱颖而出。瞧这世界，郁郁葱葱，包涵着无限的生机，蕴藏着无限的美好，这本身就是充满禅 意，多么丰富，多么有趣的一件事儿。