2020高考作文宠儿“应用文”，怎么写出新意拿高分？

2020 高考作文宠儿“应用文”，怎么写出新意拿高分？ 每年高考后，全国都会有一个传统“节目”，侃侃今年的高考作文。今年的高考作 文不出意外地出现了很多疫情相关的内容，但意外的是，它也出现了“五花八门”、“千 奇百怪“、”男默女泪“的应用文。 全国Ⅰ卷让写发言稿，全国Ⅱ卷让写一篇演讲稿，新高考Ⅱ卷则让我们来搞一篇主 持词。 这不禁让我感慨，高考作文越来越实用主义了，考查内容都与现实生活密切相关。 在这儿，我大胆预测下，很可能在不远的将来，作文将会考一考学生如何写好一篇公众 号文章，怎么写好一篇让人信服的知乎回答，毕竟在互联网时代，这些“新鲜玩意儿 “本身就是我们生活的一部分。 所以，这次我结合自己写作的经验，试着写了下全国高考Ⅰ卷的作文，也想借此机 会跟大家聊一聊我的写作思路。 2020 年高考全国Ⅰ卷作文题目 阅读下面的材料，根据要求写作。 春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管 仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓 公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其 下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子 说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲 之贤而多鲍叔能知人也。” 班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人， 你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄 袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 “小白”也可以选择姓“姜” 李瑞涵 各位同学： 大家好！ 回顾我这么多年上过的历史课，如果让你选一个印象最深刻的历史人物，你会选谁 呢？秦皇汉武？唐宗宋祖？还是韩白卫霍？诚然这些人都是历史上顶有名的大人物，但 说到印象深刻，我最先想到的反而是另一类“名”人：周公姬旦、武王嬴荡、公子小 白......每每提到他们，我都会感慨他们爸妈那卓绝的起名能力，果然非凡之人必有非凡 之处，非凡之人更有一对非凡的爸妈。当然，考虑到当时的历史文化背景，这些名字在 当时并非就是这个意思，但他们也确实给我们严肃的历史课带来了不少欢快的笑声。 这些奇人之中，我最喜欢的当属公子小白了。公子小白姓姜，齐国人，历史上我们 可能会更熟悉他另一个名字——齐桓公。这两个称呼竟然属于同一个人？按第一印象来 说，小白这个名字一听就人畜无害，甚至我们今天会称呼那种什么都不懂的人为“小 白”，小，意味着能力小、地位小，影响也小；白，大脑一片空白，一穷二白。小白后 面如果再加个“脸”，那就彻底成了徒有其表的“银样镴枪头了”；小白后面加个“兔”， 我脑海中能浮现出的词就只剩“弱不禁风”和“楚楚可怜”了。而公子小白的经历也确 实跟他的名字有些“同病相怜”，据记载，小白在争夺王位时也没少受苦，一次被人伏 击差点一命呜呼，最后还是靠装死才侥幸逃脱。但小白一旦变成了齐桓公，那感觉就完 全不一样了，后人称颂齐桓公“九合诸侯，一匡天下”，为春秋五霸之首。瞬间，一个 威风凛凛、霸气外露的形象就出现在了我们心中。强弱两种不同的形象在一个人的身上 产生了碰撞，这感觉真是妙不可言。 可为什么弱小、无助、孤独又可怜的小白能成为无敌的齐桓公呢？孔子说“桓公九 合诸侯，不以兵车，管仲之力也”，孔子认为齐国桓公的成功离不开他手下的能臣管仲； 司马迁又说“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也”，看来除了管仲，鲍叔也很重要。有趣的是，孔子和司马迁都没怎么提齐桓公本人，但我认为，这中间最重要的人恰恰就 是桓公自己。 中国历史上有很多相似的例子，汉高祖刘邦文不及张良、萧何，武不及韩信、樊哙， 最终却能战胜霸王项羽，建立汉帝国；而三国时期的汉昭烈帝刘备文不及诸葛亮，武不 及关羽，却最终三分天下有其一。他们跟齐桓公一样，本身并不是最优秀的，但他们能 把这些优秀的人团结在自己身边，形成一个强大的团队，最终依靠团队的力量成就一番 大事业。 现在的社会已经是知识大爆炸、信息大爆炸的时代了，一个人再怎么拼命他所能做 到的事情都是有限的，就算他有满腔热血，也不过是一个普通的“小白”。那么，遇到 自己力不能及的事情，我们为什么不能像齐桓公一样，放下恩怨、抛弃偏见，去团结更 多志同道合的人，用团队的力量去做更伟大的事情，用团队的力量去征服我们的“星辰 大海”呢？我们可以是“小白”，但我们更可以选择姓“姜”！ 写作思路： 题目要求写讲稿，所以我选择了用问句开场以增加听众的参与感，同时选择了 “名字谐音梗”作为笑点插入文章之中，一般来说讲稿一定要幽默风趣才有人听，因为 这是考场作文，所以我也没写得特别搞笑，点到为止就可以了。 题目要求选择印象最深刻的一人来写，所以正式写作时一定要严格按题目要求来 写，千万别写诸如“我全都喜欢”“我全都不喜欢”这类观点的文章，这么写很可能被 判偏题。 整篇文章我选的中心很浅显，就是“团队合作”，这样的优势是不用花很多笔墨 去做解释，读者读起来没难度，文章结构也好把握。 写作中举例、引用时一定要注意，尽量选大家耳熟能详的例子，比如我文中的刘 邦、刘备等，如果实在没办法要选生僻的例子，那一定要事先简单概述例子的内容。 写作语言不需要多华丽，有点简单的“对称”就行，文章主要还是表达观点，追 求华丽很容易写得“假大空”。我在行文时还抄了些题干的内容凑字数，这个方法很好 用，大家也可以尝试尝试。 文章结尾都需要升华下感情，这里可以尽量写得高大上一些，我在结尾处联系了 下生活。值得一提的是，为了让文章的结尾和标题呼应，我是在写完结尾后才最终确定 了标题，这个方法大家也可以尝试一下。 对我们大多数人而言，文章是表达自己想法的工具，所以词藻是否华丽，内容是否 高深，甚至逻辑是否那么无懈可击，都不那么最重要，能让读者理解你想表达的是什么 才是最重要的，理解的同时能让读者产生共鸣、产生认同感，那我们就可以认为这是一 篇成功的文章了。