2020成都市中考作文命题评析立意指导（附：文题详解及范文展示）

2020 成都市中考作文命题评析立意指导（附：文题详解及范文展示） 【原题呈现】 2020 年成都市中考语文作文 艾青有一首小诗《盼望》: 一个海员说/他最喜欢的是起锚所激起的/那一片洁白的浪花..../ 一个海员说/最使他 高兴的是抛锚所发出的/那一阵铁链的喧哗......一个盼望出发/一个盼望到达。 “出发"和“到达”,你更盼望哪一个呢?请任选其中一个词语作为题目，写一篇文 章。(60 分) 要求: ①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于 600 字;④不得抄 袭、套作; ⑤不得出现真实的人名校名和地名。 【文题评析】 “出发”"和“到达”，你更盼望哪一个？对于有选择障碍的人来说，这无疑又是一 次艰难的纠结，但是成都 2020 中考作文，却能让考生会心一笑，让语文老师若有所思。 取材就近切实，六年一以贯之 成都市中考作文，与整套试题一样，有一望即知的出处，有显而易见的来历；有令 人信服的命题评价依据，更有符合课程标准的学科理念。当然，浏览而细读全卷之后， 你还会对语文学科核心素养有豁然开朗的感觉；如果通观中考各科试卷，你对成都教育， 对成都这座城市，对 2020 年这段特别的岁月，会有新的启迪和顿悟....... 品评 2020 年成都市中考作文，首先还要从 B 卷 21 题说起，2020 年成都市中考作 文，显然不是孤立的存在，是具有一以贯之的思路和风格。从 2015 年，“挥手自兹去”， 2016 年“散步”，2017 年“我不由得停下了脚步”，（2018 年命题作文“答案”）2019 年 “从.....到......”，成都中考作文给人“一直行走在路上” 的感觉。命题中这些耳熟能详 的词句，那些学习比较走心的孩子，闭着眼睛不翻书都知道它们的来历。这些“来自教 材、勾联生活”的题目，绝对不是天外飞仙，不会把学生考得云里雾里。“坚持传统有 变化，新；变革形式无题目，奇。”——成都中考作文是完全当得起这样的评价。“熟悉用语，恰如旧识；新颖考查，却是初逢。”是媒体的点评，也更是每一届学生和老师的 共同感觉。本次作文命题之后，命题团队似乎是踌躇满志，自信满满，回顾近五年的中 考试题之后，睿智而富有匠心地把这些媒体评价“集结”起来，顺手又命制出“语言运 用与创新”试题，题干则开门见山：“写作是初中语文学习重要内容”，给我们传达出 的信息是：写作是初中语文教学的重要内容，中考作文自然是命题重头；中考作文命题， 要紧密结合初中语文学习的教材教学内容和学习生活实际，要给初中三年语文教学以明 确而健康的导向性。这既是成都市中考语文的重要理念，也是成都教育从教学实施到教 学评价一以贯之的思想和原则的落地与体现。 2020 作文命题材料：诗意而审美 2020 年成都市中考作文，以艾青的精短纯美诗歌《盼望》作为命题材料，引出写作 命题“出发”和“到达”，让人不得不佩服命题者的创意和匠心，这既是对往年的传承， 也是饶有新意。 在一位海员的眼里，出发就是“起锚所激起的那一片洁白的浪花”，充满诗意描绘， 既有令人激动的美感，更表达出“出发”时的自信、担当和豪情。而在另一位海员的心 中， “最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗......”——“到达”，意味着战 胜风浪险阻，完成航行任务，平安抵达港口，此行收获满满，“喧哗”，表达着成功的自 豪和胜利的喜悦。“出发”和“到达”，即使是直接作为题目，学生也是有话可说的；但 这样借助于艾青的精美诗歌而引出写作任务：“出发”和“到达”，你更盼望哪一个呢？ 请任选其中一个词语作为题目,写一篇文章——这是命题的创意，更有命题者的匠心。这 其实也是把中学语文学科关于审美的核心素养，不动声色的落实到写作中。 【立意指导】 “出发"和“到达”，你更盼望哪一个? 中考场上，学生可以怎样写，或者说应该怎样写“出发”，怎样写“到达”呢？ 对一个作文题目的理解，显然不能停留在词语的字面意义。开始一次行走，开始一 段旅程，开始一波奔跑，需要实实在在地从起点“出发”。而要写好更有内涵和意义的“出发”，则更需要学生充分展开联想，发散思维。牙牙学语的幼儿，走进校园开始求 学生涯，显然是儿时带着美好初心的“出发”。喜欢音乐，爱上小提琴，开始漫长而艰 辛的学琴之路，是一种向着艺术成长的“出发”；同样，作为足球爱好者，立志在少儿 足球大赛取得优异成绩，为此厉兵秣马、跃跃欲试，同样是向着冠军之路的“出发”。 初中伊始，立志成为学业佼佼者，树立进入高中甚至大学名校目标，则是向着书山学海 跋涉之路的“出发”；学生时代努力打下良好学习基础，培养美好的品德和人格，也不 妨看做是今后积极入世、服务社会、为国家而勇于担当的“出发”。至于每学期的“开 学第一课”，不仅是时间意义上的“出发”，也是秉持某一种主题、思想、情感、信念、 使命的“出发”：向着美好学习生活，我们快乐出发；向着真诚善良美好，我们一起出 发；向着人生梦想与奋斗目标，我们坚定出发...... “出发”是一种踏上路途的最初行为，也是一段关于开始的行动；“出发”可以是 即将拉开的帷幕，也可以是关于最初努力的回忆；“出发”，可以是关于开头的实实在 在的起初故事，也可以是关于思想情感、想象联想的富有灵动与曼妙的创意......每个学 生都有关于“出发”的经历和体验，每个学生也有关于“出发”的回忆与积淀，重要的 是要充分调动激活，化成写作的思路与灵感。 如果是喜欢“到达”，那又如何立意是好？“到达”的意蕴，似乎更加丰富。从起 点到终点，从此岸到彼岸，随着空间距离缩短而实现“到达”，这是最直白的“到达”。 而随着时间和过程而“到达”，似乎也比比皆是，小学六年毕业，是“到达”；初中三年 拼搏，中考也是到达。经过一段漫长时光的等待与相守，他们终于成为甜蜜的伴侣，是 情感的到达；走出孤独与苦闷，最终融入团队的友爱与和谐的氛围，是心理期待的到达。 经过一段艰苦顽强的坚韧拼搏，战胜了学习繁多的功课作业，战胜了自己性格的浮躁顽 劣，战胜了外面世界的纷扰诱惑，这是一种什么样的到达呢？显然是奋斗人生的一段到 达。 对“到达”思考和向往，不能囿于小我的生活和格局。庚子岁初，新冠肺炎袭来， 举国隔离战疫，短短三月即恢复生产生活常态，这是众志成城、国泰民安的“到达”。 在中国共产党的领导下，中国人民推翻三座大山建成了社会主义新中国，这是新民主主 义革命的胜利“到达”；改革开放四十年，初步建成了具有中国特色的社会主义东方大国，这是走向繁荣昌盛、列于世界强国之林的“到达”。我们更向往建党百年和建国百 年之时，中华民族实现伟大复兴，那将是华夏历史上也将是人类历史上最伟大的“到 达”....... 【赏评结语】 中考作文，是到达，也是出发 进入初中学习开始，众多初中学生就是以中考取得优异成绩、考上省市高中名校作 为自己的志向和目标；起早贪黑，夙兴夜寐；寒暑易节，转瞬三载。当盛大而隆重、极 富仪式感的中考来临，三年求学历程似乎已经结束，胜利“到达”终点。而这个暑假之 后，通过中考化蛹为蝶、脱颖而出，成为高中学生，又将踏上走向高考的漫漫征途，从 这个意义上说，中考，又何尝不是一次新的出发？出发和到达，在学生的中考都充满了 辩证统一，让人不得不叹服这个题目的思辨价值，以及给学生丰富的发挥空间。 中考作文，是考生对初中三年语文学业的汇报，是考生阅读和积累、思考和写作等 语文素养的总结。中考也是参加高中招生的选拔性考试，60 分的中考作文接近语文学科 半壁江山，决定着考生能否获得高中学校的“入场券”，能否走进自己心仪的省市名校。 中考是“到达”，也是“出发”，成都 2020 中考作文，给我们这样的顿悟和启发。 作文范文 出发 清晨，阳光的酒调得很淡，却很醇，浅浅的斟在每一个杯形的小野花里。清风在树 叶间穿梭。古运河岸的货轮载着一船阳光在“呜呜”声中出发了。 我和爸爸正沿着河岸晨跑，爸爸昂着头，雄赳赳气昂昂地向前方奔去。我迈着小碎 步，低着头盯着脚下，心里憋着慌。 “呜---”一声轮船的汽笛声打断了我的思绪，我抬头，半晌，终于憋出了一句：“爸， 我们成绩出来了。”“我知道。”爸爸并没有放慢脚步，“你考得还可以啊。”“可我还是没发挥出最好的水平。”我恹恹地嘀咕着，心里一阵酸楚。爸爸停了下来， 边抹汗边说：“丫头，看看路边的小野花了吧！”“花?我现在哪有心思看花啊?马上又要考 试了，万一这次再没考好怎么办?”我象征性地瞥了眼那些小野花，说真的，颜色还不错， 还挺精神的。 “你还记得自己曾经说‘人生只如一场漫长的旅行’吗?”爸爸调皮地朝我眨了眨眼，“现 在，在人生这场旅行中，我和你妈妈只能给你一张单程票，而你已经在路上了，就再也 不要回头。既然如此，为什么还要吝啬你的眼睛，不好好享受路两旁的风景呢?” 我反复咀嚼着爸爸的话，可心中对成绩还是有个死结。“我的孩子，我和你妈妈只 是希望你能快乐，把那些不开心的都抛给过去，好好享受你的旅行吧。你的下一站只有 你能主宰，出发吧。”爸爸意味深长地望了我一眼。 远方的货轮“呜呜”欢唱，为它即将迎来的旅行高歌。爸爸拉着我的手，笑着问：“休 息好了吗,我们要出发了！” 阳光猝不及防地探进我心中，驱走了那些阴霾。我也昂着头，举起手，学着船长大 喊：“扬帆，出发！” 爸爸说得对，我只有一张单程票，再也没机会回到原点重新开始了。与其在原地停 滞不前，感叹过去，还不如继续我下一站的旅行。不去想终点的绚丽，我只要过程的美 好。虽然，我的下一站未知，如盲，但只要出发就一定会收获不一样的风景。 阳光催促着黑夜的离去，野花像妈妈脸上可爱的雀斑在我眼前跳跃。轮船鸣笛“呜 呜”作响。我要出发啦，带着爸妈深邃的目光，去征服属于我的天空。 现在，出发。扬帆，远航！