高考作文写作：《“王者荣耀”能否演绎历史》作文讲评（审题详解及范文精评）

高考作文写作：《“王者荣耀”能否演绎历史》作文讲评（审题详解及范文精评） 【原题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 的字的议论文。（60 分） 《王者荣耀》是一款大热的英雄对战手游，已经拥有超过 2 亿的注册用户，玩家每 天超过 5000 万。《王者荣耀》里几乎每一个英雄或多或少都有些被恶搞的成分。荆轲 竟然是女的，诗仙李白变成了刺客，名医扁鹊是用毒高手……这样的角色设定会不会让 你大吃一惊？ 一篇小学生关于荆轲的作文里面提到，在他的认知里，一直以为四大刺客是荆轲、 韩信、李白、兰陵王，其中荆轲还是唯一的女刺客。有网友讲到这样的现象：一位年轻 妈妈给自己四五岁的小孩讲三国的故事时，孩子却大喊：“周瑜是好人，我玩过！赵云 是坏人！张飞是坏人！《王者荣耀》里面说过的！”对此有人认为：“游戏就是游戏， 就是娱乐，不能对它要求太高。”还有一种言论说：“游戏从另一个角度能激发起孩子 对历史的兴趣，不必对游戏戏说历史大惊小怪。” 对上述材料中提到的游戏演绎历史的现象，你怎么看？ 请自选角度，自定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套 作，不得抄袭。 【审题立意指导】 材料解读：本则材料理解难度不大。一般对于单则较长且分段的材料，我们需要先对每 段材料进行分层，然后提炼并概括各层次核心信息。 由此，本则材料第一段分为两层，第一层《王者荣耀》用户量大；第二层《王者荣耀》 恶搞英雄人物。 材料第二段同样分为两层，第一层举例说明该游戏中角色设定已颠覆青少年对历史人物 的认知；第二层借两种类似言论引出部分人认为游戏戏说历史无可非议的观点。 整合两则材料内容为：《王者荣耀》恶搞历史英雄并对青少年认知历史产生严重影响， 有人却认为亦无不可，你怎么看？ 其实材料的第三段也已概括出核心信息，即：对于游戏演绎历史的现象，你怎么看？ 这里需要注意的是，演绎在这里指“展现、表现”，比起恶搞，范围要宽泛，既可以包 括游戏恶搞历史，还可以是在尊重历史基础上对历史的正常展现，所以，在作文里，最好是有一个辩证看问题的段落，以求分析问题的全面与深刻。 立意方向： 1.值得每一位同学特别注意的是，虽然高考阅卷场上反复强调，立意没有高低之分；虽 然材料里也有两种类似言论引导游戏戏说历史似无不可，但是材料第一段具体事例的展示用 的“恶搞”一词，以及从第二段讲这种现象对两个孩子产生的影响时的“同一指向性”来看， 应该说命题者的主观倾向还是比较明显的，即游戏不可以恶搞历史。 2.特别说明两点：一是我们在立意时，当你想写的内容比如“想为《王者荣耀》正名” 与你能写好的内容比如“游戏不可以恶搞历史”有冲突时，选后者；当你认为你立意的角度 可能会与大多数人相同，所以就去选择或者去想一个新的角度以求新、求异，此等讨巧完全 没必要。 【问题及策略】 1.我们应该如何合理且有新意的使用材料中的材料？ 因为时评类材料作文要求就事论事，也因为材料中所用素材较多且较有代表性，当然主 要是学生平实积累材料所限，故而本次作文最大的问题是：大量照搬或摘抄原材料中的材料， 如此会导致文章语言过于平实，内容大多雷同，论证力度明显减弱。其实，材料中的材料只 要用得巧，依然可以出新。举例如： “酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。”诗 仙、谪仙人李白怎么可以，怎么应该、怎么能够被歪曲成刺客？易水边“风萧萧兮易水寒， 壮士一去兮不复还”悲壮、决绝却又义无反顾的荆轲不应该、不可以、不能够被戏说成女儿 身？ 又如： 当李白成为孩子记忆里的刺客，当赵云、张飞成为被孩子玩儿过的坏人，我们这些认为 “不必对游戏戏说历史大惊小怪”的人，为了纯粹的娱乐而“创造”了这种记忆的开发者们， 该如何用“童言无忌”为自己开脱，为自己洗刷罪名？ 上面两个素材都是对材料中所给材料的巧妙使用，所用方法是：根据自身所述观点从而 对即使是最大众化的素材进行整合与表达上的重组、突显，比如引用文质兼美的诗句，连用 怎么可以、怎么应该、怎么能够，不应该、不可以、不能够等反问句和否定排比句，从表达 上达到出新、出巧的效果。 【参考范文展示】 历史不是一场游戏 随着热门手游《王者荣耀》的日益大火，许多青少年成为诸多英雄中的一把好手。但是， 游戏中有关角色恶搞英雄的设置也随之成为广大民众的热谈话题。用游戏演绎历史，到底是 否可取？【概括材料并提出问题，引人思考，简单明了。】 且不说该款手游对青少年手机使用上产生的直接影响，我认为手游恶搞历史英雄的做法 实为不妥【表明观点】。《王者荣耀》的玩家量以亿级计算，足见它在人群尤为青少年群体中 的影响力，稍有一丝不妥的做法，在社会人群的作用下，就会被无限放大为无底洞。直接导 致的便是青少年对英雄、对历史的“偏见”。无数中小学生因此项设置被误导了对历史人文 的认知，无数历史英雄灵魂被亵渎。【通过分析材料，指出原因有二，其一是颠覆青少年认 知；】这一做法导致后果如此恶劣，何止不妥【借用反问强化观点】？ 历史不等于游戏，在尽情享受游戏的玩乐趣味时，请不要拿历史一起玩乐。玩弄英雄形 象无疑是对英雄事迹的否定，是对英雄灵魂的亵渎，对英雄精神的大为不敬。历史不是一场 游戏，对历史的认识与解读也不容许带有戏谑的成分。历史，可谓之“可远观而不可亵玩焉” 【原因有二，其二是亵渎英雄。此段语言很有力度，表现为：不等于、请不要、不是、不容 许、不可亵玩等一系列祈使性否定词的使用加强语调；用一组排比句加强语势】。 我们不妨大胆想象，若放纵这种行为，我们的社会将变得何等不堪入目？诗仙李白，何 等负有才气与浪漫情怀，当你的孩子在吟读“床前明月光”时，脱口而出便是“李白是个技 能附身的刺客”，多么令人唏嘘。你又要如何向他解释扁鹊是位心怀天下，妙手仁心的良医， 而不是游戏中冷漠无情的用毒高手？难道我们能容忍这样一个病态的社会吗？【一组反问 句加强语势的同时，假设论证，将读者带入假设情境中，引起读者的情感共鸣，从而引起读 者对此类现象的重视，很好！】青少年的启蒙认识被一点又一点的扭曲，社会“玩历史”的 风气如野火在恣意蔓延。会不会有一天，一句“日本没有侵华”的“历史玩笑”，也会从一 名华夏儿女口中说出而内心却毫无波动呢？【合理推理，强化观点：放纵这种现象，后果会 很严重】答案自在各人心中。好在，社会上总不缺乏善良与正义的力量，清醒理智的头脑在 这片浑浊中仍然警醒。前段时间《暴走漫画》因节目内容亵渎践踏狼牙山五壮士英魂而被停 播的新闻，不正是对英雄，对历史的维护与尊重的一次震耳欲聋的发声吗？【此处最佳，既 能联系并关注当下现实，又给出我们解决类似问题的态度与办法，引导人正面、积极去看问 题，给人以希望与正能量的指引】。对真相与历史的亵渎与戏谑是我们“玩”不起的。但正如希腊哲学家伊壁鸠鲁所言： “欢娱本身并不是罪恶。罪恶根源在于欢娱的方式”【此处引用名言，既恰当贴切，又具文 学性】。在游戏中融入历史并非不妥，但若能以一种喜闻乐见、尊重历史的方式将两者相结 合，让青少年更易接受历史、激发对历史的兴趣，不就更相得益彰了吗？【借名人名言指出 游戏与历史并不完全不相融，关键在于相融的方式。二者是可以相得益彰的。一针见血，这 就是辩证看问题。】 历史不是一场游戏，戏谑历史便是对真相的无视与践踏，是对人文历史情怀的扼杀。历 史不容亵玩。要玩，那么请用一种互相尊重的方式一起玩。【作文评分：57 分】 【老师简评】：这是一篇议论文。议论文写作的功力，既离不开思维的深度，也离不开语言 表达的力度。在语言力度的运用上，本篇作文给我们做了一个示范：1.贯穿全文的反问句势， 如是否可取？何止不妥？将读者情境带入后的类似质问：何等不堪入目？又要如何解释？难 道能容忍？不正是吗等等；2.作者比较强势表明情感态度的歧视性的否定句：不是、不要、 不容许等。3、假设论证：这是一种对未来事态发展能够理性预见并以此服人的论证方式， 从说理气势上见出论证的力度。 正游戏风气，还历史真实 风靡网络的手游《王者荣耀》推广中，对历史的部分虚假演绎已被不少青少年“奉为圭 臬”，虚假的历史和文化恶搞让不少网友忧心文化的衰退。而对待游戏演绎历史，我们允许 风趣幽默的适当添加，但并不意味着肆意恶搞甚至抹黑历史【开篇点题，观点鲜明】。 历史，是一个民族文化深厚的沉淀和民族发展所扎根的土壤。如明镜，知兴衰；如旗帜， 引未来；如明灯，照亮民族自信的面庞！【解说观点，强调历史之于民族文化与民族发展的 重要性】《王者荣耀》借鉴民族历史作噱头，是当代社会市场自发性和娱乐商业化的结果， 历史作为一种营销手段博取眼球，虽然可理解，不可被接受。《王者荣耀》中历史人物的恶 搞便是当今娱乐文化发展的趋势【透过现象，分析本质：历史搭台，经济唱戏。分析事件背 后的原因，从而使文章深刻】。但为经济发展便可为历史“改头换面”的做法真的正确吗【是 提问，更是质问，引人深思】？不少人评论道——游戏戏说历史无可厚非，不必大惊小怪。 诚然，游戏叙说好历史自然让人喜闻乐见，但在我看来，《王者荣耀》已经不是“说历史”， 而是“改历史”了。对于主流受众青少年而言，历史的扭曲和对游戏的喜爱推崇会使他们对 历史认识存在偏差，优秀历史文化难以传承。纵使心智成熟后更正认知，但依然潜在中损坏 了社会风气，扭曲社会文化价值取向【回扣观点，同时回扣材料，思维缜密。需要注意的是， 分析本质及原因与就事论事展开论述各自在文中所占比重，切勿本末倒置。要知道，分析本质最终也是为了引出作者的观点态度，后者自当占据主导】。 何解？当每个人对恶搞扭曲传统文化不以为意甚至深以为然时，娱乐至死也将到来。当 下有《王者荣耀》为受青睐而将荆轲恶搞为女性，后世是否会有游戏评说抗日英雄黄继光为 女豪杰？会不会有游戏将狼牙山五壮士演化为间谍？【娱乐至死已是当下的现实，而黄继光、 狼牙山五壮士的素材更是作者的合理预见，此处颇为精妙。】有人说这未免太骇人听闻了。 但我想说，当社会上开始对《王者荣耀》这类恶搞免疫后，社会价值观念开始扭曲，更深程 度的恶搞必然继续出现在公众视野中，潜移默化，成为恶性循环。类似这样游戏的小恶搞， 现在不加以反思规劝，只恐“千里之堤，毁于蚁穴”【假设论证，在合理预见基础上的适当 推理，告诉读者后果很严重。既合事理，也合情理，很能服人】。 但这是否意味着游戏不能戏说历史呢？关键在如何说，说什么【辩证的看问题，又能一 语中的，指出游戏和历史并不是完全水火不容，关键在于串起两者的方式】。如大学生苏一 峻在虚拟游戏中还原历史建筑，使更多人触碰到历史的脉络，备受好评【同类性质的素材进 行类比，事实证明，游戏是可以还原历史的】。《王者荣耀》等游戏需还原真实历史，可适当 吸收野史趣闻加以融合，保证游戏的趣味性；游戏情节可多剧情合并，促使受众更全面了解 历史；对于娱乐性的虚假情节也需注明，以防青少年信以为真。最重要的是，在大众娱乐的 时代，游戏厂商应把握娱乐和文化的尺度，实现经济效益与文化效益的有机统一【从多个角 度论述了游戏演绎历史的可行性和具体方法。此处在辩证分析问题的基础上从多个角度来谈 怎么做，显得思维开阔，大气】。 净化游戏风气，还原历史真实，以历史趣味增加游戏产业效益，以时代风气创新传统历 史，玩物不丧史，方能成国之新风！【作文评分：54 分】 【老师简评】：这是一篇层进式结构的议论文。比起常见的三段论式作文，在结构上的 环环相扣和说理上的层层深入，较有新意。这篇文章最吸引人的地方在于其深刻性，主要表 现在：1.由现象而及本质，指出游戏恶搞历史，其实是娱乐至死大时代背景所致，是为经济 发展而让历史“改头换面”。2.由个别而及一般，比如由此现象而指出恶搞免疫后的恶性循 环，“千里之堤，溃于蚁穴”。3.由眼前而及将来，如后世是否会有，会不会有等事例的推理。