高考语文作文素材: 作文题记 :极美古诗词集锦
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高考语文作文素材: 作文题记 :极美古诗词集锦

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资料简介
高考语文作文素材: 作文题记 :极美古诗词集锦 主题一 青春成长 1.人生一世,草生一春。来如风雨,去似微尘。——『增广贤文』 适用主题:对生命意义的思考,珍惜时光、描述豁达的情怀等。 2.大都好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。 第一次看到这句子是在杨绛先生的《我们仨》,这句话适用于珍惜,世事多磨等。 【出处】唐·白居易《简简吟》 【译注】世上好的东西大多数都不坚固牢靠,彩云绚烂却容易飘散,琉璃明丽但质脆 易碎。琉璃:一种用铝和钠的硅酸盐化合物烧成的釉料,常烧制成缸、盆、砖瓦等。 3.岁月不居,时节如流。——孔融 适用主题:珍惜时间,脚踏实地,奋斗等。 4.人生天地间,忽如远行客。 适用的主题非常广,人生短促,且行且珍惜。 【出处】汉·无名氏《古诗十九首·青青陵上柏》 【译注】人生在天地之间,就像匆匆远行的过客。忽:急速。 5.从前种种,譬如昨日死。从后种种,譬如今日生。——『了凡四训』 适用主题:活在当下,旷达豪迈等。 6.青春须早为,岂能长少年。——『劝学』 适用主题:回忆青春,珍惜时光等。 7.志不立,天下无可成之事。——王阳明适用主题:讨论设立目标的重要性,成功的必备条件等。 8.丈夫不逆旅,何以及苍生? 适用于要经历磨难,才能成长;要经受漂泊,才能有所作为。 原诗选自于明朝俞大猷的《秋日山行》:溪涨巨鱼出,山幽好鸟鸣。丈夫不逆旅,何 以及苍生?天下兴亡,匹夫有责,忠勇之心,跃然纸上。栩栩如生地刻画出热血男儿的刚 毅形象,令人为之扼腕。逆旅,客舍之谓也。《庄子·山木》:“阳子之宋,宿于逆旅。” 以旅店为家,谓生活不安定,长年在旅途中奔波,联系到俞大猷的军旅生涯,这是真实的 写照。“丈夫不逆旅”是反诘,也表现出某种矛盾心境:丈夫也有父母妻儿,也该享受天伦 之乐,他何尝不知道逆旅之苦累,思乡之痛楚,却决然离家而去。这一取一舍,用最质朴 的语言表现出来,却放射出眩目的光辉。一家不圆,为的是万家团圆;一人弃家,为的是 苍生有家;一夫甘受鞍马劳顿之苦,为的是天下百姓能安居乐业。这种以天下为己任的强 烈责任感,可敬可钦。 主题二 为人处世 1.钟鼎山林都是梦,人间宠辱休惊。只消闲处遇平生。——辛弃疾 适用主题:宁静致远,淡泊名利,修身养性等。 2.但有路可上,更高人也行。 适用于借助外物(路),奋斗,前行等。这是收入《全唐诗外编》的唐代诗人龚霖《老 学庵笔记》之四中的诗句,仅此两句。“但有路可上,更高人也行”,意思说,只要有可以 向上攀登的路,更高的山,人也能攀登上去。诗句是条件复句。“但有路可上”是“更高人 也行”的必要条件,有了这个必要条件,就有可能产生“更高人也行”的结果。这两句诗 虽然说的是登山之事,但有丰富的哲理情趣。 3.救寒莫如重裘,止谤莫如自修。——『资治通鉴』 适用主题:提高自我修养等。 4.江河之水,非一源之水也;千镒之裘,非一狐之白也。——『墨子』 适用主题:保持开放的心态,包容多元思想,拥抱多样的人生等。 5.物各适其天,夫岂论大小。 适用于每个人都有每个人的生活,尽自己的最大的努力就好。原诗为元朝方景山写的 《杂咏》:“昆鹏奋云霄,尺鷃栖野草。物各适其天,夫岂论大小。” “物各适其天,夫 岂论大小”。适其天,即适应其本能,也就是遵循客观规律。鹍鹏和尺鷃相比,大小之别不 言而喻,而小的尺鷃“腾跃而上,数仞而下,翱翔蓬蒿之间”和鹍鹏展翅数万里无法相比, 可是它也是“飞之至也”。它尽了主观上最大的努力。这首诗可以启示我们,一切事物都遵 循着客观规律,实事求是,各尽所能,人在各自的岗位上,根据自身的条件,充分发挥最 大的主观能动作用,就能作出较大的贡献,发挥最大的人生价值。 6.傲不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极。 适用主题:保持适度,把握分寸。 7.玉经磨琢多成器,剑拔沉埋便倚天。 适用于历经磨难等。两句可以分开分别做标题。 【出处】五代·王定保《唐摭言》卷三“慈恩寺题名游赏赋咏杂纪”。 【译注】璞玉经过琢磨大多会变成玉器,铁剑从泥土的埋没中拔出来便能成为倚天长 剑。沉埋:埋没。倚天:古人想象中靠在天边的长剑。语出宋玉《大言赋》“长剑耿耿倚天 外”。此处指好剑。 8.人生如逆旅,我亦是行人。——苏轼 适用主题:人生态度、豁达、不纠结、离别感慨、享受生活等。 9.苔花如米小,也学牡丹开。 适用于志向,自信,自强等。原诗是清代袁枚的《苔》:“白日不到处,青春恰自来。 苔花如米小,也学牡丹开。”苔藓自是低等植物,多寄生于阴暗潮湿之处,可它也有自己的 生命本能和生活意向,并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气,诗人能看到这一点并歌而 颂之。 10.却是平流无石处,时时闻说有沉沦。 适用于在顺利的时候保持谨慎。 【出处】唐·杜荀鹤《泾溪》,又见罗隐同名诗。全诗为:泾溪石险人兢慎,终岁不闻 倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。 【译注】泾溪中石头多,水流急,十分危险,过往的人战战兢兢,小心谨慎,所以一 年到头也没听说有谁落水。倒是那水流平稳,没有石头的地方,常常听说有人溺水。 主题三 社会反思 1.不慕古,不留今,与时变,与俗化。——『管子·正世』 适用主题:创新、与时俱进等。 2.得知千载上,正赖古人书。 适用于阅读,传承等。这首诗选自陶渊明的《赠羊长史》。 陶渊明认为,他从“古人书”中可以得到知识和娱乐。读书 ,既要有继承性,又要有 目的性,还要有选择性,把这三者融会贯通,变为自己有用的知识。“古人书”是可贵的。 它是后人认识古代社会的窗口,也是借鉴前人经验的宝贵财富。因此,我们要大力弘扬民 族文化,同时还要学习世界文,以拓宽自己的视野。我们要有目的读书,还要有计划读书, 既要博览群书,又要精读好书,择善而从,这才是正确的读书方法。总之,欲知千载上, 必读古人书! 3.眼看他起朱楼,眼看他宴宾客,眼看他楼塌了。——孔尚任 适用主题:由盛转衰,世事无常,慨叹今昔变化等。 4.一时之强弱在力,千古之胜负在理。——『东周列国志』 适用主题:坚持真理,得失与成败,以理服人等。 5.天下同归而殊途,一致而百虑。——『周易』 适用主题:多种视角,开拓思维等。 6.后人收得休欢喜,还有收人在后头。 适用于可持续发展等。这句选自诗歌《书扇示门人》,作者是范仲淹,原诗为:一派青 山景色幽,前人田地后人收。后人收得休欢喜,还有收人在后头。这首诗明白如话,但哲 理深刻。一派青山风景恬静幽美,这是前人的田地为后来的人占有,但是占有田地的人不 要得意不已,还有想占有这田地的人在后面呢。山河依旧,人事更替,得失不是永远不变 的。今天的得会转化为明天的失,事物总是按着这样的辩证规律发展着的。 相似的有:留将根蒂在,岁岁有东风。选自翁格的《暮春》:莫怨春归早,花余几点 红。留将根蒂在,岁岁有东风。 7.树高者鸟宿之,德厚者士趋之。——刘向 适用主题:品德高尚、讨论大国的影响力等。 主题四 国家 1.九万里风鹏正举。——李清照 适用主题:描述豪情胆气等。 2.一思尚存,此志不懈。——胡居仁适用主题:关于形容一个人的坚持与初心,对人民公仆的敬意,于平凡中坚守责任, 讨论家风或敬业等作文主题。比如 2017 年全国卷《我看高考》,2012 年北京卷《火车巡逻 员的故事》。示例:一思尚存,此志不懈。无论是“二十载铸就大国重器”的南仁东老先生, 还是不停践行警察誓言直至殉职倒下的朱国茂警官,都在告诫着你我,在这灯红酒绿与声 色犬马的浮躁时代,总有人还在默默坚守着自己最初的真诚与感动。 3.老年人常思既往,少年人常思将来。惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生 希望心。——『少年中国说』 适用主题:保持希望、与时俱进等。 4.红日初升,其道大光。——梁启超 适用主题:关于自立自强、描写国家变化等作文立意。比如可用于 2017 年全国卷 I《中 国关键词》。这句话来源于梁启超的《少年中国说》:使举国之少年亦为老大也,则吾中国 为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则 国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国 胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光。 5.大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。——『潜夫论·释难』 适用主题:有关积少成多,团结齐心等。 6.和光同尘,与时舒卷,戢鳞潜翼,思属风云。——『晋书·宣帝纪』 适用主题:入世精神,顺应时势,大国风采等。 7.畏危者安,畏亡者存。——『素书·安礼』 适用主题:人要有远虑,国家发展之道等。

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