强化生命 优化人生-2021年高考作文备考名题佳作精选

第 10 篇 强化生命 优化人生 【名题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 2018 年，有太多的“失去”：3 月 14 日，持续与病痛和死亡执争、一直与宇宙对话的 物理学家霍金逝世，那个解释时间的人被时间带走了，有人说“他只是飞向了群星”；8 月.18 日，重塑联合国、推动和平与发展的改革者，联合国前秘书长科非·安南去世，他留 下的三大遗憾全和伊拉克有关；10 月 30 日，武侠小说泰斗金庸逝世，“飞雪连天”依旧“射 白鹿”，“笑书神侠”兀自“倚碧鸳”，一代人的江湖，几代人的回忆；11 月 12 日，“漫威宇 宙之父”斯坦李逝世，但漫威英雄依旧在“拯救地球”；12 月 20 日，年仅 30 岁的贵阳基层 民警马金涛倒在缉毒第一线，将英勇无畏的形象永远定格在老百姓的心中…… 面对这些“失去”，你有怎样的思考？请综合材料的内容及含意写一篇文章，表明你的 观点，阐述你的看法。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于 800 字。不要套作，不得抄 袭。 【材料解读】 材料叙述了 2018 年逝世的五个人物，同学们再审题时既要注意他们的共性，又要注意 他们的个性。在同一年逝世，又都是人们所敬仰的人物，这是共性。但是他们的身份各不相 同，有的是科学家，有的是发明家，有的是作家，有的是政界高官，有的是基层干群。注意 共性和个性，我们就可以从更多的角度去立意。 【参考立意】 （1）生命的意义：创造属于自己、惠及他人、关乎人类的价值。 （2）死亡的内涵：生命的终结只是时间的截止，留下的宝贵财富才是生命的延续。 （3）时代的思考：这些人的逝去仿佛终结了一个时代，那是因为其独有的价值难以再 现。 （4）继承的重要：结束也意味着开始，缅怀逝去的同时要开启新的世界。 【参考素材】 1．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁 2．要使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。——泰戈尔 3．生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田 4．懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗 5．世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼•罗兰 6．能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新 生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠 【佳作展示】 强化生命 优化人生 与宇宙对话的物理学家霍金走了，武侠小说泰斗金庸走了，“漫威宇宙之父”斯坦•李走 了，2018 年一个又一个灿若星辰的大师悄然离世。大师永远地离开了我们，但是他们留给 我们的精神财富却是永恒的，我们应该像他们那样，珍爱生命，不断强化自己，努力优化自 己，促进自己的人生价值最大化。 是的，“神龟虽寿，犹有竟时；螣蛇乘雾，终为土灰”，无论是达官显贵，还是平民百姓， 生命的终极是相同的，但是过程不一样，人生的意义也就不一样的。正如诗人臧克家所说， “有的人活着,他已经死了；有的人死了,他还活着。”贪官污吏们活着，活在人世间，活在 监狱里，但被人民唾弃了，因为他们是人类的害群之马；霍金们离开了人世，却仍然活在人 们的心里，因为他们的努力大大地促进了社会进步和人美文明。 许多人记住了曹操“神龟虽寿”的名言，却忘了后面的句子：“老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。”所谓“志在千里”，所谓“壮心不已”，就是不甘平庸，就是不可懈 怠，说到底就是要强化自己的生命，优化自己的人生，从而实现人生价值最大化。社会是我 们赖以生存的大家庭，个人不能离开社会而独立存在，同时社会也需要个人来共同维护，当 个人的人生价值得到最大程度地实现的时候，就是对社会做出最大贡献的时候。我们强调人 生价值最大化，其目的和意义也正在这里。 我们强调强化生命、优化人生，实现人生价值最大化，是说要不断提升自己，尽可能对 社会做出更多更大的贡献，而不是争得更多更大的功名利禄。官高如联合国前秘书长科非• 安南，重塑联合国，推动世界和平与发展，他将自己的人生价值推向最大化；基层民警马金 涛，年仅 30 岁，倒在缉毒第一线，同样实现了自己人生价值最大化。马云及其家族的财富 2000 亿元，他因创新数字经济而荣获党中央、国务院颁授的改革先锋奖章，这无疑是强大的生命， 最有价值的人生；民兵王继才独自在远离大陆的孤岛上驻守 32 年，这又何尝不是强大的生 命、最有价值的人生呢？ 想起网上流行的所谓的“佛系青年”，凡事不大走心，看淡一切，怎么都行。淡然从容固然是需要的，也不一定非要去做霍金、金庸和安南。但是，淡然从容不应当成为自甘平庸 的借口，不必做霍金、金庸和安南那样的人物，却应该像他们一样，珍爱生命，不断强化自 己，努力优化自己，促进自己的人生价值最大化。 【名师点评】 文章从材料出发，引出中心论点，即“珍爱生命，不断强化自己，努力优化自己，促进 自己的人生价值最大化”；本论部分从生命的差别、人生的意义、人生价值最大化的实质三 个方面展开阐述；结论部分评议“佛系青年”的人生态度，归结文意，回扣中心论点。全文 中心明确，结构合理，首尾照应，多角度、多侧面展开阐述，层次分明，逻辑严谨，说理辩 证。或引名言，或举事例，或正反对比，多种论证手法综合运用，颇有说服力。