中考作文写作:游览祖国大好河山感悟 导写(附:素材加油站及范文点评)
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名师点题
写景文描绘山川风物固然要语言美,但写景不是炫技,而是要走向纵深,展示自己的
思想与情感。怎么展示?我们不妨用镜头来饱满自己的想法。让文字成为镜头,通过场景
描写,寓情于景,用文字表达情绪,让读者身临其境,读之动容。比如,柳永的《望海潮》:
“十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。”
无一句写情,却让人感受到江南的富庶与祥和。
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作文真题
山水者案头文章也。中国的山川风物极美,孕育了灿烂的华夏文明。你在游览祖国大
好河山的过程中,读到了怎样的文字,生出了怎样的感悟,请用一篇文章来阐述。
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进阶秘笈
山河明朗,风物不及
主题词:山河风物;历史更替;中华文明
我从山的连绵而来,也从水的弯曲而至……
山河,这个词简直太令人惊艳绝伦了。
(开篇简洁大气,寥寥数语表达了对“山河”的赞美,统摄全文)
一位友人说想写一本名为山河之恋的书,无关乎内容,光是听“山河”这个词就足以
给我太多的惊喜与期待了。
就好像,一听山河明朗,便满眼的青山远黛,墨河长流,只觉珊珊可爱,满是心心念
念。恍若置身于某个鸟鸣婉转、蝴蝶蹁跹的“世外桃源”。这时马儿踏香而来,蜂蝶拥至,
朗声处,只觉“橘子辉煌,玻璃晴朗”,山河至此,生命勃发,万物长荣。(以场景描写勾勒出山河明朗的“世外桃源”,画面形象,意境优美)
我只想自先婉约成一首诗,(婉约一词活用恰切)以山河做题,用月的银辉研磨,辋水
沦涟,与月上下,压的是白云满川之韵脚,作的美艳涵虚之平仄。书写完毕,便去“点亮
二十四桥明月”每念如是,眼波中的三分秋色,坠入长河。
(以月之银辉,水之涟漪,点染出剔透晶莹的意境,点亮了诗意的山河)
山河极美,在于它必然的鲸波荡漾,(“必然”的使用强化了山河的美)蒙茸林立,疏
朗皎月,缥碧山色,也不枉去山河走那么一遭。届时,佛也惊艳,泛起山河,碧波里荡漾
的是岁月苦短;神也动容,泛起山河,山林里回响的是生命之歌。深情到处,处处有诗,
我也一定会像白音格力活成春天的模样,而“平芜尽处是春山”,山势轩邈,我自在,春山
之外,看那山山水水几万重。
(“动容”“惊艳”夸张地写出了山河的魅力,“荡漾”“回响”又蕴含着山河的灵动与
博大。长短句结合,语言富有韵律之美。文采飞扬,且读来朗朗上口)
山河,具有太多的包容性了。是鱼,是虾,是飞禽,是走兽,是日月交换,是四季更
替,是那江晚正愁余,是那精妙世无双,更是那八千里的云和月。
(长短句结合,化用诗句使用排比修辞,强化了山河的“包容”)
清风映郭,轻鲦出水。商四与陆知非在此讨论人生的真谛。关于山河,诗人大抵还是
有余恨的,此恨无关风与月,大概恨自身未将更多的情感寄于山河,坠入悲喜交加的残阳,
星月始明,万物犹兴,无限江山,天上人间,它曾见证过多少兴旺?马咽车阗,勾栏瓦肆,
渊岳峙,宫阙九重,王侯将相,宁有种乎?
(使用反问句引发读者思考,也将文章思路引向纵深。万物“犹”兴,却换了人间,
山河见证了多少历史兴替、朝代更迭、英雄辈出的岁月。“山河”之阅尽千帆的沧桑感跃然
纸上,“山河”乃是灿烂的中华文明之滥觞)
“自然无所有,聊赠一枝春。”望尔同吾做山间幽人自来去,喜乐平安,岁岁可爱。
(呼应开头,引用诗句。愿为“幽人”往来“山河风物”之中,表达了对山河的赞美)
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素材加油站
(唐)白居易借问江潮与海水,何似君情与妾心?相恨不如潮有信,相思始觉海非深。
(宋)辛弃疾
问何物、能令公喜?我见青山多妩媚,料青山见我应如是。情与貌,略相似。
白落梅
爱上一道风景亦是如此,只是刹那的邂逅,需要用一生来记住。其实我不是一个喜欢
漂泊的人,从不愿意荒凉地行走在路上,甚至害怕像浮萍一样无根无蒂的游走。我渴慕的
是一份安定,哪怕一间狭小简洁的屋子,也足以放下一颗厌倦漂流的灵魂。
【美】小戴维•麦卡洛
爬山不是为了插上旗帜,而是为了迎接挑战,享受清新的空气和欣赏风景。爬上去,
你们就会看到世界,而不是让世界看到你。