高考作文写作： “爱国”作文 导写（附：素材加油站及范文点评）

高考作文写作： “爱国”作文 导写（附：素材加油站及范文点评） 作文真题 阅读下面的材料，触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。 我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。—— 巴金 一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现 自己对祖国的热爱。——苏步青 进阶秘笈 爱国就是让她变得可爱 主题词：爱国；信念；奉献；中国梦 爱往往是有前提的，这就是：被爱之人、被爱之物以其可爱之处触发了你爱的冲动。 但有一种爱却常常会违背这一规律，这就是：被爱之物满目疮痍、一穷二白、多灾多 难……甚至无法为你提供一片遮风挡雨的港湾，但你依然深深地爱着她，愿意为她奉献你 的一切，甚至为她献出生命。 （标题好，把爱国的宏大主题变得生活化，抓人眼球；破题好，从不一样的角度解释 什么是爱国，让人眼前一亮） 这就是爱国。 （独立成段，感情强烈，强化观点，这是形式在作文中的妙用） 兵败被俘被囚禁多年的文天祥，面对元军一次次的劝降与诱惑，毫不动摇。（切入点准 确，语言简洁）“唯有以死报国，我一无所求。”在他心中，大宋残破不堪的山河永远重于 其生命！他的所言所行印证了他的不朽诗作：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！” （“印证”这个词用得好，有力量感，我们平常习作中，也要学会锤炼字词）钱学森在新 中国成立之初，毅然放弃美国的优厚生活，选择回到一穷二白的祖国。（扣题，好）他以自 己的行为践行了他说过的一句话 ：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中 国。” （以文天祥和钱学森为例，诠释自己的观点，引用诗句，使文章富有文采）这就是爱国！ （再次强化观点主张，深化情感） 从古至今，在那些仁人志士的字典中，爱国从来就不是一件讨价还价、更不是一件投 机取巧的买卖。在他们的内心里，不是因为国家“可爱”我“才爱”，而是要让我的“爱” 使国家变得更“可爱”！ （进一步阐释观点，层层深入） 风雨飘摇的南宋并不“可爱”，但文天祥愿意为她拒绝诱惑，竭尽忠诚，以身殉职 ； 新中国的一穷二白比起美国优厚的生活待遇更谈不上“可爱”，但钱学森等一批爱国学人却 要冲破阻挠，毅然回归，投身到艰苦的建设之中…… （紧紧围绕观点析例，可惜分析不够深入，以至于显得思考不够深刻，是个遗憾） 正因为有这样的信念，我们的史册上才会留取那么多“先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐”的大公无私者的事迹；正因为有这样的信念，我们的民间才会有那么多“位卑未敢 忘忧国，事定犹须待阖棺”的忧国忧民的无名英雄；正因为有这样的信念，我们今天才会 有那么多“捐躯赴国难，视死忽如归”的“最美逆行者”……他们以自己的言行和生命诠释 了“爱国”这个世界上最美好的词汇的真谛——爱国，就是要让祖国变得更可爱！ （“正因为”构成排比，剖析爱国者的心理内因。同时，拓展了文章内涵，由点到面， 由个体到群体，在证明观点同时，使文章更具说服力） 而且，正因为持有这种信念的人越来越多，有理由相信，我们伟大的祖国会一天比一 天更美好，“国家富强、民族振兴、人民幸福”的“中国梦”定能梦圆人间！ （结尾进一步强化主旨——爱国，圆中国梦） 素材加油站 （宋）陆 游 一身报国有万死，双鬓向人无再青。 （明）吕 坤 问何物、能令公喜？我见青山多妩媚，料青山见我应如是。情与貌，略相似。瞒人之 事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 吉鸿昌恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 鲁 迅 愿中国人，中国的青年都摆脱冷气，洋溢热情，只是向上走，不做信念的摇摆，不去 听自暴自弃者流的话语，不受外部颠覆势力鼓动。能做事的做事，能发声的发声。有一分 热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候火炬。此后如竟没有 火炬，我们便是唯一的光！