2020 名校月考作文:刚出壳的鸡 导写(详解、拟题、开篇、佳
作、)
作文题
阅读下面的漫画材料,按要求作文。(60 分)
漫画所讽刺的不仅是“刚出壳的鸡”,而类似的事情也许曾发生在你身上或身
边。
请自选角度,自拟标题,写一篇不少于 800 字的议论文或记叙文。
要求:不要脱离漫画的内容及含意范围作文,不要套作、抄袭。
审题指导
此题符合近年高考作文命题的趋势。体现“一点四面”的基本原则,“一点”
是指立德树人,“四面”是指核心价值观、传统文化、依法治国、创新精神。同时,在命题中体现“四个自信”(道路自信、理论自信、制度自信和文化自信)。
漫画内容
这幅漫画的题目是《刚出壳的鸡》。
漫画的内容是:画面左下方,有一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳;右边是一只
刚出壳的小鸡(小鸭、小鸟),小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩艺儿!”。
结合生物学知识来看,蛋壳对于小鸡而言,如同子宫、胎衣,它孕育过、保
护过小鸡。
命题初衷
“刚出壳的鸡”刚离开蛋壳,显然是瞧不起蛋壳,没有看到自己的出生曾得益于蛋壳,
割裂并否定了自己与蛋壳的关系。小鸡否定蛋壳,说它是“破玩意儿”,其实是在否定自己。
这反映出社会人生的一些什么现象呢?可以就事论事谈那些羽翼未丰就忘本
的人或事。如果推而广之,当有深意,可以评说社会人生中的诸多现象。如:我们与父母
亲情、家乡风物、中华文明、国家民族等的关系。
一言以蔽之,漫画寓意是讽刺社会上“忘本”的人,他们对孕育、培养、帮助、
教育过自己的父母、故乡、学校、社会、文化,没有感激之心,不懂得回报反哺,反而轻
视、看不起,甚至指责、辱骂。
立意参考
可提出正面观点:学会(对生我养我的父母、家乡等)心怀感恩,要知恩图报,
寻找并了解自己的“根”。
也可从反面提出观点:不可“出壳”“忘”本,不可忘“己”所“出”,不能忘掉自己
本来的境况或自身的本源,不可忘恩负义,等等。
从小鸡的角度行文最好,从蛋壳的角度言之成理亦可。
不宜从反面写,比如“打破那个墨守成规的壳子就会获得不一样的生命”,比
如“骂鸡蛋壳是一种‘破旧’(批判旧思想)”。
较好的立意: 谈中西文化。外来文化席卷而来,很多中国人就开始妄自菲薄,看不起本国文
化与本土文化,盲目推崇西方文化,连饮食起居的生活习惯都以模仿西方人为荣。
注意问题
写漫画作文时,特别注意两方面:
①一定把漫画当作作文材料,需要引述材料,论述时有针对性,绝不能无限
制地扩大化、广泛化,比如写“感恩挫折”、“感恩对手”、“感恩朋友”就属于偏题。
②又不能只谈漫画,要联系生活实际,由表及里,由“画”到社会,上升到理
性思考,揭示人生道理或社会法则。作文题也有“类似的事情也许曾发生在你身上或身边”
的提示。
拟题示例
好标题
对“破蛋壳”说声谢谢
破壳之后
感谢我们的“蛋壳”
莫要嫌弃“破蛋壳”
小鸡与蛋壳
雏鸡岂能忘旧壳?
小鸡不嫌破壳
不做忘本者
人,不要忘了自己的“本”
不忘本,人才有根
饮水当思源
知道自己的“根”
记住自己的根
忘本之人很可耻不忘自己的来处
树高千尺,不忘其根
欠妥的标题
论孝廉
评:漫画和“廉”有何关联?
感恩摆渡人
评:鸡蛋对于鸡,何止“摆渡”之恩?
落叶归根
评:查查这个词语的意思
戴着“枷锁”成长
评:这不是枷锁,而是生命之源
做一个合格的壳
评:是小鸡有错,别找壳的茬
感谢外物的保护
评:别把鸡蛋壳当外物
做一只感恩的“鸡”
评:听起来怪怪的
不做忘壳鸡
评:听起来还是怪怪的
莫让“出壳的鸡”成为常态
评:鸡出壳本来就是常态
保护伞
评:小鸡未必是黑社会?
接受“壳”的约束
评:莫把生命的呵护当“约束”
天空任鸟,过河拆桥
评:太天马行空了!
莫把规则当束缚 评:不是谈规则,也不是谈束缚
开篇示例
阅卷过程中,我们发现,最少有 50%的考生丢开了漫画材料,不会概述漫画内容,行
文也基本脱离了漫画内容。而大部分高分佳作都能做到这一点。以下是部分佳作的开篇,
三言两语,就引出漫画内容。
1
小鸡出壳,本该深鞠一躬,感恩蛋壳。而它倒好,一句“破玩意儿”甩口而出。
活脱脱的忘恩忘本的“不肖鸡”形象!
2
鸡蛋孕育了小鸡,蛋壳保护了小鸡。小鸡不念恩情,反倒出言不逊。一句“破
玩意儿”,让我们多少感慨,又有些伤心!
3
艾青有一句脍炙人口的诗句:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得
深沉。相形之下,一只出壳的鸡,辱骂蛋壳是“破玩意儿”,显得多么浅薄与冷漠!
4
才出壳的鸡,羽翼未丰,先不急于赞美新天地,而要回过头去对那破蛋壳,说
一声“谢谢”!而一句“破玩艺儿”,如此弃本忘恩,以后又如何行走于天地之间?
5
无论是禽是兽还是人,都有根本和来源。忘其本者,忘其源者,该打该打!
6
饮其流者怀其源,无论是一般动物还是万物之灵长,都应葆有基本的知恩图报之心。
“破玩意儿”这样的昏话,断不该从为子为女者口中说出。
写作思路
1 描述漫画内容,分析小鸡言行的原因
由物及人:
有的人忘本负义,数典忘祖,令人不齿
有的人懂得回首,鸣谢、感恩“破蛋壳”
(从反面,到正面)
2
刚刚出壳的鸡:初出茅庐的年轻人
例子:留学生许可馨
羽翼丰满也不能忘本:一些“意见领袖”“公知”
例子:名主持人毕姥爷“视频门”
3
轻视,忽略:看不起
咒骂,侮辱:破玩意儿
破坏,毁灭:弑母悲剧
(程度由浅到深)
4
对双亲父母
对故园家乡
对本国文化
(对象从小到大)
精彩语段
1
俗话说:狗不嫌家贫。同理,雏鸡也不应该嫌弃破蛋壳。君不见,漫画中那只
初见天日,尚只有簇簇茸毛的小鸡,竟然摆出大爷的样子,朝蛋壳唾骂——“破玩意儿!”真让见者惊心,闻者伤心。
2
华夏文明绵延数千载,那儒雅的学风,浑厚的积淀,陶醉、涵养着历代学子,支撑起
国人的精神脊梁。而如今,却被有的人简单否定,一味贬损,只留下一个落寞的背影。面
对这些,我们没由来地感到一种切肤之痛。从国家层面,善待和保护我们的传统文化,是
当务之急与有益之举。
考场佳作
不忘昨日的来处
颜铭希
天地之间,忘本者并不鲜见。出壳的雏鸡厌弃蛋壳之破,长成的树苗鄙夷根茎之丑,
远行的游子不喜故乡之贫。但我却以为,唯有不忘自己的本源,感念自己的来处,方可成
为真正的雄鹰、巨木和伟人。
让我们感动的是,总会有人对孕育自己的“破鸡蛋壳”心怀感恩,时刻不忘自己的人
生之源。是音乐教师顾亚,走出深山后毅然回到山村,用动听的音乐唤醒一个个本可能沉
寂的命运;是村官秦玥飞,藏起世界名校的毕业证书,走入自己深爱而依恋的黑土麦田,
在乡村的阳光下展现赤子情怀;是钱学森,聆听祖国的召唤,回国为“两弹一星”做出卓
越贡献。找到了自己的源头,并付诸情意,担起责来,我们方可在时代的洪流中恣意奔腾。
反之,倘若像那无知的雏鸡一般,厌弃乃至诋毁滋养、哺育自己的“破鸡蛋壳”,也将
遭到他人和历史的鄙弃。且看那个叫许可馨的留学生,在疫情期间出言不逊,还有那些港
毒分裂分子,气焰嚣张,这些人的所作所为是数典忘祖而令人不齿的,很难想象,他们能
在人生路上走多远,攀多高。
不可否认,“鸡蛋壳”确实残损、干瘪,不再充盈、丰润了。于是,有人会执这样的观
点:当今时代之轮滚滚向前,我们也应迈向崭新未来,双眼向前瞻望而不是向后回首,否
则无论人还是民族,都只会原地踏步。此言固然不无道理,这并不代表我们有资格冲着生
养我们者,丢一句“破玩艺儿”,弃如敝履。我们所强调的那“不忘来处”,并不是指沉湎于一方小天地的固步自封,而是指永葆一份真挚而炽热的感恩情怀于心底。
人为什么要不忘本?正如默温所写:“我们是历史的回声。”家国于己,是让我们汲取
养分、羽翼渐丰的福地;己于家国,是一份铭恩于心、反哺回馈的义务。在人生的来处与
去向之间,我们的身上早已被打上了血浓于水的印记,而唯有看清我们与本源之间不可分
割、一脉相承的关联,唯有时刻铭记源头曾给我们的滋养,然后在破壳之后,一往无前,
又懂得时时回首,这才是新时代新青年该有的模样。
当今世界,日新月异的变化让人目不暇接,机遇与挑战并存的风云诡谲,向我们提出
了更高的要求。我们已不仅是一片温婉的小桥流水,更是一方热土的守护者。
我希望看见,破蛋壳不被寒心地鄙弃,看见树高过千丈,也忘不了根,看见游子们在
收整行装,回归故园,带着一句人生箴言:认清明日的去向,不忘昨日的来处。
【教师点评】
本文审题准确,切合漫画的核心命意——“忘本”。文章在开篇亮出观点后,紧接着采
用正反对比的论证方法,阐述“不忘本源,感念来处”的意义。再结合“有人”的不同观
点,进行理性分析,有一定的思辨色彩。文章首尾照应,结构有新意,文章思路清晰,衔
接较为自然。用例精简、贴切。行文能围绕漫画内容,也能结合社会实际。卷面书写美观,
也为文章加分了。
不忘根本
王懿璇
曾有位哲人说过:“向后看才懂得生活。”人生的后方,生命的源始,是我们
的安身立命之所。不忘根本,不嫌弃那生养我们的“旧壳”,才不愧于良心,才能走得踏实
而稳当。
苍莽天地,红尘万载,个体于这个世界,一如苇草之轻盈,若不是深深地扎根
于家的沃土,我们又怎么能逆势挺拔,在人生的风雨中坚韧地摇曳?
曾被孝女孟佩杰的故事打动,一个失去父母的孤儿,深深扎根在养母为她用关
爱筑起的沼泽中。因为没有忘记养母的恩情,她在养母重病后坚强地照看了养母 12 年。她
弱小的身影,如苇草般飘摇在凄风苦雨中,而她却用纤细的根系维持着坚韧的身姿,用发自内心的温情与跪乳,感动了世人。
若将个体比作一棵树,它的根深深扎进家庭的爱中,那么我们整个民族之林的
沃土便是对国家的爱,对民族文化的大爱。
当今,国人中普遍存在一种对本国文化的不认同感,认为中国传统文化就意味
着落后与保守,一脸的鄙弃与不屑。如此幼稚之举,和那刚破壳而出的小鸡嫌弃曾经蛋壳,
有何分别?这种肤浅认识的背后,是对民族文化根基的渐渐淡忘。
中华民族的精神家园,既不在美利坚和英格兰的土壤上,也不在“原罪”与
“等待救赎”之类的教义里,秉承中国文化的精髓,我们才有安身立命之所。早几年前韩
国申请将端午节列为他们的文化遗产,就对我们敲响了警钟。
所幸的是,中华民族也不缺有志之士,在为此摇臂呐喊,先是费孝通创新性的
提出“文化自觉”与“文化自信”的呼吁。紧接着,杜维明教授用汉语将中国儒学引入了
哈佛课堂。近年,弘扬传统文化也纳入了文化兴国的战略中。
中华民族之林正是有了他们的存在,才逐渐稳固了自己的根基,于经史子集中
汲取养分,壮了枝桠,绿了树冠,重新焕发勃勃生机。无忘根本,给了我们整个民族挺直
腰杆的骨气。
不管你走得多远,记得回望你的“蛋壳”,记得说一声“谢谢”,哪怕它再是破
损与枯瘪。