名师高考作文写作指津:例谈在生活中提炼作文素材的途径与方法
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名师高考作文写作指津:例谈在生活中提炼作文素材的途径与方法

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时间:2020-10-14

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资料简介
名师高考作文写作指津:例谈在生活中提炼作文素材的途径与方法 在考场上,如果忘记了平常背诵的作文素材,怎么办? 我的答案是:从自己的生活中提炼素材。 “事事留心皆学问”“问渠那得清如许?为有 , 源头活水来。 ”只要我们是生活的有心人,平时养成了“看、想、比、悟”的观察习惯,写 作文时,自然就会“有米下锅了” 一、从哪些生活中提炼作文素材? 1.关注学校生活,让校园里的人和事在你的脑海里闪闪发光。我们在学校里每时每刻 都在接触或亲身经历一些人和事, 心中会产生独特的感受, 这些均可成为习作的良好素材。 如何提炼生活素材,写出主题鲜明的文章呢? 第一步:找生活素材:每到下午放学之后,我发现学校行政大楼的文化广场上有一位 老人在地板上练习书法。老人的毛笔字写得笔力劲挺,间架结构很美观规范。渐渐地,吸 引了越来越多的师生前来围观,尤其是学生中的一些书法爱好者,经常来观看、询问毛笔 字的写法。于是,老人就当起了义务书法老师,耐心地给学生们讲解。 第二步:提炼关键词:老人地板上练习书法为学生讲解 第三步:提升文章主题:老人不仅自己练书法,而且还义务讲授书法知识,传承传统 文化艺术。 第四步:拟出文章题目: 《他,在地板上亲吻传统艺术》 第五步:文章内容写作: (略) 每个素材都可以像这样,通过提炼,写成为主题鲜明的文章。 2.关注家庭生活,让亲人们的一举一动成为你的作文添砖加瓦。 我们相当一部分时间在家中度过,所以我们也应留心其家庭生活,不失时机地撷取写 作素材。特别是对家中的一些有趣、难忘的人和事更应认真挖掘,及时地把有用的材料积 累下来。 在这方面,我是深有体会的。例如,我有一篇发表在 2011 年《广东教育・高中》第 9 期卷首语上题为《成长路上,你缺失了什么》的文章,是这样有产生的: 饭桌上,面对满桌子的佳肴,寄宿在学校每个周末才回家一次的儿子一脸愁容地对我 们说: “爸妈,你们对我太好了,从小到大我从没受过苦,我觉得这不是一件好事,没有这 方面的生活体验,是人生中的一件遗憾的事啊。 ” 我就抓住儿子说的与一般孩子不同的这番话来做文章,因为材料较新颖,所以文章也 就很有可读性了。 作为教师,可能大家会有这样一个习惯,每到寒暑假,由于不用上课了,早上起床稍 微迟一点。然而,我发现儿子在春节期间,坚持按照平常在学校的作息时间学习和早晚锻 炼身体。儿子的行为给我这个当父亲的一个很好的榜样,也给了我一个不一样的故事。于 是我就写了一篇题为《今年春节,儿子是榜样》的文章。 3.关注社会生活,让社会这个大舞台成为你作文素材的小金库。 社会是个大舞台,其生活丰富多彩,它是我们积累写作素材的主要渠道。 例如,正当各地纷纷提倡创建宜居城市之时,我则冷眼旁观,从这件事中找到了作文 素材,提出了不同的观点,写了一篇名为《创建“宜居城市”尴尬了谁?》的文章,发表 于 2012 年《文学月刊》第 8 期上。文章委婉地批评了我们的政府为了发展经济而糟蹋了我 们本来可以宜居的环境,等问题严重了又才提出创建“宜居城市” ,就好像一个人有意弄脏 了脸之后,才想尽办法找个机会去洗脸,以此来炫耀自己讲卫生,爱干净! 二、用哪些方法从生活中提炼作文素材? 1.用放大镜寻求生活细节中的真善美 例如,有一次,我们一家三口饭后去散步,当我们正准备过街时,刚好发现路面上没 有车辆经过,我和妻子就要横穿公路。儿子却说,这里不是斑马线,不能过的。可我没有 在意儿子的话,还是走了过去。等我们到了对面再回过头来找儿子时,发现他正在绕道 20 米之外的那条斑马线,然后看见是绿灯了再从斑马线上走过去。 儿子的举动很令我感动, 于是就有了我的一这篇文章 《从斑马线上看国民的交通意识》 。 当然, 在社会生活中寻找素材一定要强调真情实感。 也就是要善于寻找具有 “感动点” 的素材。这种“感动点”素材往往也来自我们的所见所思所感所悟。也就是郁达夫所说的 “一粒沙里看世界,半瓣叶花说人情。 ” 2.用赞美的眼光寻求平凡人生中的闪光点 例如,我有一篇题为《孩子,你让父辈们羞愧了》的文章,其素材源与同学一次聚会。 一天,我的一位同学邀请了我们一家和另外几个同事朋友聚餐。晚宴席上,同学说他 在东莞开办的民办小学因为建地铁被拆迁了,获得了近两千万的赔款。我的同事和朋友们 都为我同学获得这么一大笔巨款而欣慰。 宴席上,大家为我的同学描绘着一幅幅美丽的蓝图。有的说,还是继续办学吧,这几 年也赚了不少钱,说明这桩生意可以做下去;有的说还是拿这笔巨款去开发房地产好,因 为这行业利润太很高,好多人为此发了横财;有的说,开公司也不错,有的说开工厂也行 啊。大家争论不休,弄得我的同学无所是从,只好笑着望着大伙频频点头。坐在宴席上的 唯一晚辈――一个未成年的孩子,似乎显得很沉重,他一言不发,只顾自己吃饭。 “叔叔, 你的学校被拆了, 那几十个老师不是失业了吗! 还有那两千多名同学到哪去上学?多惨啊! ” 终于,孩子忍不住了。顿时,说说笑笑的喧嚣声戛然而止,整个室?

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