名师评点高考作文:感悟生命(附:题意剖析及怎样成为高手)
加入VIP免费下载

名师评点高考作文:感悟生命(附:题意剖析及怎样成为高手)

ID:354517

大小:22 KB

页数:4页

时间:2020-10-27

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
名师评点高考作文:感悟生命(附:题意剖析及怎样成为高手) 作文题展示 面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当我们看见一轮红日冉冉升起时,我们 也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力,当我们看见叶子从树上落下,我们 也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光发奋进取…… 朋友,你对生活有什么感悟呢?请以“感悟 ”为题写一篇文章。 要求: 1.在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。 2.除诗歌外文体不限。 3.书写清楚,800 字左右。 [题意剖析] 这是一道半开放性(半命题)的作文题。命题意图主要是想通过写作来检测学生的联 想能力与创新思维能力。感悟的过程,就是感觉、感受、联想、思考、领悟的过程。感觉、 感受到的东西,不一定能深刻领会,只有张开联想的翅膀,在所感之“具象”与相关、相 似之“事理”间自由翱翔,让思维的钻头从事物的表象“钻”进事理的“内核”,才能说 是准确地把握了命题。 “感悟”后面所填词语可以是动词(动词短语),写对某一种活动的感悟,如“感悟 踢球”;也可以是名词(名词短语),写对某一种事物的感悟,如“感悟飞瀑”,或对某 一段时光的感悟,如“感悟高三”;甚至于可以是形容词,写对事物属性的感悟,如“感 悟美丽”,叙写自己对美丽的感觉、感受与领悟,阐明什么是真正的美丽。可见这道题的 写作视角是相当宽泛的,只要你能从心灵深处提取动人的“生活切片”,对题材进行深入 挖掘,就能写好这篇作文。 题目要求“除诗歌外不限文体”,但从“感悟”一词来看,显然不适合写说明文,而 议论文、抒情散文,记叙散文、小小说都是可以写的。下面几种构思及点拨可作参考:一、写议论文必须以具体形象为出发点,以对某一形象的感悟、阐发为主要内容。比 如《感悟花芽》,可以写自己面对花芽时产生的联想,表达自己“愿做小小的花芽,让风 雨的洗礼,催开成功的花朵”的观点,然后以别人看来“花芽太小”“花芽太嫩”“花芽 太弱”三句话,分别引出若干事例——有志不在年高的事例、少年身残志坚的事例、年少 位卑也敢为国争光的事例,论证“花芽”虽小、嫩、弱,但历经奋斗磨炼,定能催开成功 的花朵的道理。 二、写抒情散文必须让自己的情感与具体形象(细节)水乳交融。比如写《感悟高三》, 构思时高三学习生活中的一幕幕情景会纷至沓来,浮现在眼前。写什么?高三生活最大的 特点是什么?然后根据高三生活的一些特点,选取典型细节,在夹叙夹议中抒发感情。值 得注意的是,抒情散文写作前酝酿感情极为重要。感情充沛,才能思如泉涌。 三、写记叙散文或小小说必须设置情节,安排人物。人物可以是“我”,也可以是“他 (她)”,情节(或者说人物的命运)是文章的“感点”,人物的“感悟”一般在结尾“画 龙点睛”,但高明的写法可以让人物的“感悟”贯串整个情节,在激烈的矛盾冲突中展现 人物的性格特点。 [优秀作文] 感悟生命(小小说) 考生 刘 颖 灰蒙蒙的天不知为何在偷偷地阴笑着,我一屁股跌坐在洒满阳光的嫩绿的草坪上,手 里摆弄着一棵刚刚扯下还没来得及枯死的太阳草,还是那个熟悉的四边形,我知道明天又 是个好天。 有光的地方就有影,我坐在一棵枝繁叶茂的树下,身上满是从树叶的空隙间漏下来的 一点一点斑驳的黑影,把我映得活像只金钱豹,我倒觉得当只豹子也不错,每日为了生存 奔波,不必去想那许许多多的人情冷暖,世态炎凉。什么成功与失败,活下来就是成功, 饿死了就得认命。我面前是一条日夜奔流的大河,足以让孔子再感叹一次“逝者如斯夫”。但就是这样 的大河也摆脱不了冬日里断流的悲惨命运。我其实不想选择这条河,因为冬日里会让尸骨 重见天日,我想选一条不会断流的河去作我一生中最壮观的一次实验,但没办法,在我的 城市里他是唯一的。谁叫物以稀为贵呢? 现在不过早晨八九点钟,我还想再坐会儿,没有人的地方总是显得好美。 在我的周围有好多蒲公英呢,他们绕着我飞舞,仿佛我是这个世界的花的头儿。可以 享受这个有风的早晨不必有一丁点儿的付出。 蒲公英!我突然想起妈妈曾经说过的话,每个蒲公英都带着一个小小的种子,到了合 适的地方就会生根,但如果环境不合适,如果过干或者过湿,如果过热或者过冷,她都不 会长大。天,那么多如果,蒲公英还没绝种么? 我环顾四周,发现目所能及的地方都能看见她们,在微风中轻摆,像母亲送着自己的 孩子去远征。那么纤细,那么坚强。 原来,生命并不是脆弱的。 原来,生命可以直面挫折。 …… 现在十点,我想我该回家了。 [看高手怎样写] □ 整体构思。文章写“我”遇到生活中的挫折后,来到河边想做“一生中最壮 观的一次实验”。全文情节以“我”对生命遇到挫折时的激烈心理冲突而展开,以“我” 对生命的正确感悟而收束,准确地体现了题意。 □ 创意。这篇小小说语言含蓄,笔法较老练。到底是什么使之轻生的呢?作者没 有点明,只在当身上满是树叶的斑驳黑影,把我映得活像只金钱豹时说过,“我倒觉得当 只豹子也不错”“不必去想那许许多多的人情冷暖,世态炎凉。什么成功与失败”。这种 现象是具有生活的真实性的,可以让人去想象。 □ 思想。小说主人公有着激烈的思想斗争,作者将这种斗争刻画得非常真切。最 后,“我”关于“生命并不是脆弱的”“生命可以直面挫折”的感悟既深刻又感人,具有 一定的思想深度。[你怎样成为高手] □ 思想斗争的转折契机要交代清楚。小说中“我”的思想发生转折的契机,是 面对蒲公英时的一番遐想,先由感觉产生感受,进而融汇感情,直至升华为对生命的感悟。 □ 要凸出题旨。“感悟生命”或感悟其它,重点应该都放在“感悟”二字上,可 惜不少同学未能将其凸现出来。本文在这点上做得很好,构思出一个蒲公英都带着一个小 小的种子飞舞的情节,使“我”受到感悟,从而较好地凸出了题旨。

资料: 1.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料