学习目标：
1、熟悉时间单位年、月、日，进一步掌握它们之间的关系：巩固平年、闰年等方面的知识，记住每个月以及平年、闰年各有多少天？
2、巩固24小时计时法，会用24时计时法表示时刻，理解时间和时刻的意义，熟练计算简单的经过时间。
复习重点
一、复习导入-导入认标
谈话：时间过得真快呀！时间就在我们不经意间过去了，一年年、一月月、一日日。今天我们复习年、月、日，看看通过我们的复习，谁的收获最大。
二、知识梳理-小组合作、展示交流
1、出示知识树，小组合作完成本单元知识的梳理
（组里要互相帮助，看看谁还不太会，大家一起帮助他。希望大家能积极展示）
知识树如下：
大月（31天）1、3、5、7、8、10、12月 平年
1）年月日 二月（28天或29天） 12个月
小月（30天）4、6、、9、11月 闰 年
（1）一天中从0时到24时计时法叫24时计时法。
（2）24时计时法与普通计时法的转化。
2）24时计时法 （3）计算经过的时间：
结束时刻-开始时刻=经过时间
（4）时刻与时间的不同
2、根据知识树填空。
一年有（ ）个月
（ ）时 31天。 （ ）时30天。
年月日 平年二月有（ ）天。闰年二月有（ ）天
平年一年有（ ）天。闰年一年有（ ）天
平年（ ）星期零（ ）天；闰年（ ）星期零（ ）天
整百年是（ ）的倍数是闰年；其他年份是（ ）的倍数是闰年。
24小时计时法 一日里，钟表的时针走（ ）圈。共（ ）小时。
3、小组汇报
三、巩固提高练习
1、年月日练习
（1）常用的时间单位，从大到小的顺序有：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（六个常用时间单位：拓展认识：世纪、季度、旬）
（2）7月至12月中，31天的月份有（ ）。30天的月份有（ ）。（复习大月识计口诀）
（3）区分平年闰年: 1200年，2001年，1796年，1950年
（4）小明出生于1984年2月29日，2002年小明（ ）周岁。到2002年3月小明过了（ ）个生日。（理解年龄和过生日的次数不一定相等）
（5）今年上半年有（ ）天。下半年有（ ）天。（你是如何计算的？）
2、24小时计时法练习
（1）填上合适的数（复习时间单位之间的进率）
15分=（ ）秒 180分=（ ）小时
4年=（ ）月 20日=（ ）小时
36个月=（ ）年 2小时45分=（ ）分
（2）24时计时法表示（体会24时计时法和普通计时法的区别）
上午7时（ ） 晚上8时（ ）
早上5时半（ ） 下午3时20分（ ）
（3）普通计时法的表示
18时（ ） 23时55分（ ）
9时（ ） 14时15分（ ）
（4）火车6：34从北京开出，10：41到沈阳，经过（ ）小时（ ）分。（你是怎样得出结果的）
（5）一场足球赛从14时30分开始，经过105分钟，结束时间是（）。
3、解决问题
（1）一辆汽车从上午10：30开出，到下午7点半到达，共行驶了414千米，这辆汽车每小时行驶多少千米？
（2）小明家今年平均每天用电6度，3月份一共用了多少度电？
（3）某商场1996年两个季度营业额是636万元，这个商场平均每月营业额是多少万元？
（4）汽车从甲地开往乙地，两地距离是480千米，汽车每小时60千米，上午8点出发，几点到乙地？
四、搜集一年中的节日，做成节日小报，进行展示评比。
五、总结收获--总结评价
微信/支付宝扫码支付