年、月、日教案2(西师大版三年级数学上册)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《年、月、日教案2(西师大版三年级数学上册)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
年、月、日 ‎【教学目标】‎ ‎1.使学生认识时间单位年月日,掌握年月日之间的关系,知道大月、小月,平年、闰年的知识,并掌握相应的天数;能判断某一年份是平年还是闰年。‎ ‎2.帮助学生建立较长的时间观念,培养学生认真观察,归纳概括的能力。‎ ‎3.培养学生数学学习兴趣。‎ ‎【教学重点】‎ 认识时间单位年月日,掌握他们之间的关系。‎ ‎【教学难点】‎ 闰年的判别方法。‎ ‎【教学准备】‎ 多媒体课件,不同年份的年历卡两张。‎ ‎【教学过程】‎ 一、创设情景,激趣导入。‎ ‎1.猜谜语。‎ ‎2.提问:今天是几月几日?你是怎么知道的?‎ ‎3.今天我们就来了解更多的有关年、月、日的知识。(板书:年、月、日)。‎ 二、动画演示,初步感知。‎ ‎(1)认识年月日 ‎1.教师出示“三球仪”,带领学生齐背学过的儿歌: ‎ ‎“太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。”动画演示三球仪转动。 ‎ ‎2.教师边演示边讲:地球绕太阳转一圈的时间是一年,月亮绕地球转一圈的时间大约是一月,地球自己旋转一圈的时间是一日。 ‎ ‎   3.用生活中的例子说一说说说一年一月一天有多长。‎ ‎  生:去年暑假我去过北京,今年又快放暑假了,过了一年。‎ ‎  生:我长了一岁,是过了一年。‎ ‎  生:爸爸又发工资了,是一个月过去了。‎ ‎  生:早上上学,中饭在这里吃,放晚学回家,是一天。‎ 3‎ 生:星期一过去了,是一天过去了。‎ ‎(2)学习看日历 ‎ ‎  三、合作交流,自学新知。‎ ‎1.教师出示自学尝试题(课件出示)。 ‎ a 学生自己做。‎ b小组交流 c小组汇报,集体订正。‎ ‎2.学习记各月天数的方法 ‎(1)讨论几个月天数的方法:‎ 你能准确地说出一年中每月的天数吗?‎ ‎(2)反馈交流,你是怎样记的?结合学生说出的记忆方法。‎ ‎(3)介绍拳头点数法:‎ A.引导观察发现,你发现拳头上凸起的地方 凹下的地方和每月的天数有什么联系?引导学生说出凸起的地方,每月是31天,我们把它它们叫做大月。凹下的地方,初二月外,每个月是30天。我们把它们叫做小月。‎ b.学生尝试用拳头记各月的天数。‎ 四、认真观察,探究新知 ‎1.认识平年和闰年。‎ ‎(1)一年中哪个月的天数最特殊,为什么?‎ ‎(2)观察这个表格。‎ 哪些年份的二月是28天,哪些年份的二月又是29天?‎ ‎(3)根据表格你又发现了什么?‎ 二月是29天的年份叫闰年;二月是28天的年份叫平年。‎ ‎(4)闰年有多少天?平年有多少天?(出示三种方法)‎ ‎ 2.怎样判断平年还是闰年?‎ ‎ 3.为什么会有平年闰年?我们请时间老人来告诉我们。‎ 五、达标练习,巩固新知 ‎1.基础知识(课件出示)。‎ ‎2.应用拓展(课件出示)。‎ ‎3.讲述。(课外作业)‎ 3‎ 六、全课小结。 ‎ 提问:通过今天的学习, 大家学到了哪些知识?学生过讨论回答,教师指着板书内容)一年有12个月,平年有365天,闰年有366天,每年的1、3、5、7、8、10、12都是大月有31天,4、6、9、11是小月有30天。二月平年是28天,闰年是29天。‎ ‎【教学反思】:‎ 本节课的新知识是在教师引导学习通过阅读、观察、比较、尝试练习、讨论的基础上让学生自学完成的。课件通过动画演示、录音、投影等各种教学手段,变静为动,由抽象到直观,激发学生的学习兴 趣,体现了以练习为主线的自学方法。对学生有机渗透热爱祖国的思想品德教育。‎ 3‎

资料: 10.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料