三年级数学上册《有关重量单位的混合练习》教学设计

三年级数学上册《有关重量单位的混合练习》教学设计教学内容：练习三的第1-4题三维目标：1．加深对吨的认识。2．能够比较熟练地进行重量单位的简单换算。3、培养学生仔细认真的学习习惯。教学重点、难点：1．重点：重量单位间的进率。2．难点：重量单位间的简单换算。教（学）具准备：投影仪、教学过程：一、复习：1000千克=（ ）吨1吨=（ ）千克4000克=（ ）千克5000克=（ ）吨8吨=（ ）千克6千克=（ ）克二、练习：练习三的第1-4题。1、第1题连线。说说为什么。2、第2题 补充4吨=（ ）千克2000千克=（ ）吨1吨-30千克=（ ）千克8000千克-7000千克=（ ）吨独立做，并说出推理过程。3、4米 Ο 1500毫米3吨 О 4050千克提示：单位不同的两个数能直接比较大小吗？怎么办？4、第3题教师解释"载重2吨"是什么意思。说说题意，小组讨论，口答。三、小结：今天我们主要学习了什么内容？1吨是多少千克？1000千克是几吨？四、第4题回家与爸爸妈妈合作完成。