九年级语文下册第三单元导学案及试题
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资料简介
‎(海南省南片区提供)‎ 九年级下册语文测试卷 ‎(温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上)‎ 一、 基础知识与运用(15分)‎ ‎1.书法是中华民族的艺术瑰宝。请你赏读下面的书法作品,按要求答题。(3分)‎ ‎(1)关于这幅书法作品的字体,下列选项中正确的一项是(  )(1分)‎ A.隶书 B.楷书 C.行书 D.篆书 ‎(2)请用简体楷书将这幅书法作品正确、规范地书写在米字格内。(2分)‎ ‎2.阅读下面语段,按要求答题。(8分)‎ 分界洲岛所处位置是海南岛重要的分水岭。在环岛东线高速路和东环铁路上,可看到坐落在蓝色大海中的分界洲岛全貌。该岛是牛岭的一部分,牛岭南北气候大异。在这里常常可以看到奇观:夏季时,岭北大雨滂沱,岭南却是阳光灿烂;冬季时,岭北阴郁一片,而岭南却是阳光明媚。分界洲岛东面xuán崖峭壁,浪花如雪;西面则有一波平浪缓的小海湾,湾内的沙滩松软细白。置身其中,令人① (A心旷神怡 B欣喜若狂)。登岛便沐到从烟波浩miǎo( )的南海吹来的海风,其周围海域有珊瑚礁和热带鱼。夜宿岛上,可听潮声,观渔火,看星星,是看海上日出的好去处。听着涛声,迎来日出,晨风照面,舒爽怡人;海味入鼻,直动心灵; , 。游客可在这里感受曾经② (A荒无人烟 B广袤无垠)的岛屿风情,并可在无人岛上畅游与冒险。乘快艇到岛上仅需3分钟。沿着由凿有国内外各个朝代古币的花岗石铺成的"钱路"拾级而上,但见石峰林立,峭壁万仞,奇树簇拥。一些天然石峰被冠以"风动石"、"乌纱帽"、"大洞天"和"菩萨洞"等美名。站在山顶,分界洲岛周围海水清澈,与沙滩相衔接,构成了画家所不及的天然画卷。‎ ‎(1)给下列加点的字注音,或根据拼音写汉字。(4分)‎ ‎①大雨滂沱( )②xuán( )崖 ③烟波浩miǎo( ) ④拾( )级而上 ‎(2)结合语境选择合适的词语,将字母序号填在横线上① ,② 。(2分)‎ ‎(3)仿照画线句,在后面的横线上补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句 ‎(海南省南片区提供)‎ ‎(2分)‎ 晨风照面,舒爽怡人;海味入鼻,直动心灵; , 。‎ 3. 下面是一则通知,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。(4分)‎ 通 知 初中、高中全体同学:‎ ‎①大家好!②2020年必须要被铭记,这是一段灾难与希望并行的日子。③新型冠状病毒肆虐全国,医护人员逆行武汉,人民警察坚守岗位,志愿者无畏奉献……④为了让同学们铭记这些逆行者的付出,继承和发扬他们勇担责任、无私奉献的精神,⑤我校团委决定举办以“疫情无情,人间有爱”的演讲比赛。⑥请同学们积极报名,报名截止时间为4月10日。⑦比赛的具体时间和地点另行通知。‎ ‎                                  椰风中学校团委 ‎  2020年3月18日 ‎(1)这则通知格式上有一处错误,请写出修改意见: 。(1分)‎ ‎(2)这则通知有一处内容缺失,请指出: 。(1分)‎ ‎(3)这则通知有一处多余的内容,可删除 。(1分)‎ ‎(4)这则通知有一个病句,请指出并改正: 。(1分)‎ 二、名著阅读(5分)‎ 他的衣服早已湿透,全身没有一点干松地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,已经很难迈步;上面的雨直砸着他的头与背,横扫着他的脸,裹着他的裆。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水中,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只心中茫茫的有点热气,耳旁有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活的,低着头一步一步的往前曳。坐车的仿佛死在了车上,一声不出的任着车夫在水里挣命。‎ 雨小了些,他微微直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧!”‎ ‎4.文段选自《    》,文中的“他”名为 。(2分)‎ ‎5.从选段中可以看出“他”是个什么样的人?文中主人公最大的梦想是什么?梦想破灭后,他最终变成一个怎样的人?(3分)‎ ‎ ‎ 三、古诗文积累与阅读(25分)‎ ‎(一)古诗文默写(8分)‎ ‎(海南省南片区提供)‎ ‎6.(1)夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》)‎ ‎(2)学而不思则罔, 。(《论语》)‎ ‎(3)了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)‎ ‎(4) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)‎ ‎(5)          ,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)‎ ‎(6) ,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)‎ ‎(7)王勃在《送杜少府之任蜀州》中用海天的广阔来突出“友情深厚,江山难阻”的诗句是“ , 。”一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态,令人振奋。‎ ‎(二)古诗词阅读(5分)‎ 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。‎ 潮平两岸阔,风正一帆悬。‎ 海日生残夜,江春入旧年。‎ 乡书何处达?归雁洛阳边。‎ ‎7.“次北固山下”中的“次”的意思是_________,这首诗表达了诗人_________________的思想感情。(2分)‎ ‎8.赏析颈联“海日生残夜,江春入旧年”。(3分)‎ ‎ ‎ ‎(三)文言文阅读(12分)‎ ‎(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (《记承天寺夜游》)‎ ‎(乙)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。‎ 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。” (《湖心亭看雪》)‎ ‎9.下列加点字注音不正确的一项是( )(2分)‎ ‎(海南省南片区提供)‎ A.遂至承天寺 suí B.相与步于中庭 yǔ C.是日更定矣 gēng D.余拏一小舟 ná ‎10.解释下列加点的词语。(4分)‎ ‎(1)念无与为乐者 (2)盖竹柏影也 ‎ ‎(3)人鸟声俱绝 (4)余强饮三大白而别 ‎ ‎11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)‎ ‎(1)但少闲人如吾两人者耳。(2分)‎ ‎(2)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(2分)‎ ‎12.古游记大多较简。通常开篇交代时间、地点、人物、环境,中间写景,篇末感怀。甲乙两文也是如此,甲文强调“闲”,乙文着重“痴”,你是如何理解这“闲”与“痴”?(2分)‎ 四、现代文阅读(25分)‎ ‎(一)阅读下面的文章,完成第13~16题。(14分)‎ ‎________________ ‎ 伍中正 宋玉生的房子低、矮,逢雨必漏。他对自己的房子特别不满意,一心盼望着拆迁。那年,宋玉生30岁。‎ 有天早上,宋玉生从门前的枫树上的高音喇叭里听到了一个让他振奋的消息。在离宋村三十里开外的地方要建一个大型变电站,那地方有十多户人家要搬迁,并且,那十多户人家的房子由政府统一修建后,再分给他们。也就是那天早上,宋玉生就萌生了一个希望,将来哪一天,自己的房子也能名正言顺地拆迁。‎ 不到一年,变电站建好。宋玉生去看变电站。除了变电站,宋玉生最关心的是那些拆迁户。然后他跑到统一安置的住房一看,一栋栋房屋果真整齐漂亮。回来的路上,他就想,自己的房子有那么漂亮就好了。‎ 好不容易到来一次的拆迁机会白白地错失了。宋玉生那年40岁。‎ 那一年,从葛洲坝输往广州的高压线路经过宋村。测量线路时,宋玉生拉着一位测量员问,路线经过不经过他的房屋?他那破屋碍事不碍事?测量员说,还说不准,要等整个线路的测量数据都计算好再定。‎ 等吧。宋玉生不再犹豫。‎ ‎(海南省南片区提供)‎ 后来,宋村有3户人家的房屋需要拆迁。那3户人家的房子由政府出钱修定,3幢房子建好,在丽日蓝天下格外漂亮。‎ 宋玉生开始埋怨:那条线路怎么就不经过自己的房屋?‎ ‎50岁那年,宋玉生的身体再没有以前健康,时常咳嗽,还伴随头晕。可是一听到要拆迁的消息,他就会强打精神。‎ 那一年,县里要在宋村修建一个农药厂。整个村里,再没有比宋玉生更兴奋的。宋玉生逢人便说,只要项目一开工,自己就可以拆迁,就可以享受到政府修建的好房子。他经常出现在人堆里,开口闭口就是拆迁。‎ 这个项目让宋玉生兴奋了一年。那一年,宋玉生的咳嗽和头晕仿佛减轻了很多。‎ 一年后,农药厂的建设没有一点儿动静。‎ 后来他才明白,建农药厂是县长的想法,没经过科学论证。有专家提出,在宋村坚决不能修建农药厂,专家还列出了不能建厂的8条理由。‎ 宋玉生的病情慢慢加重。他的房子越来越破败。‎ 村主任宋家宝每次见到宋玉生就说,玉生老爹,村里愿意出钱翻修你的房子,房子拆迁,说不定等上好多年呢。‎ 宋玉生说,不翻修,我就等拆迁,愿意等。‎ ‎60岁那年,宋玉生大病了一场。宋家宝领着村医去看宋玉生。村医拿出听诊器搁在宋玉生胸口,还摸着宋玉生的手,辨别着他的脉象。‎ 听完看完,村医给了宋玉生一些药,叮嘱他怎么吃。‎ 临走,宋家宝说,今年,宋村将引来市里的公墓建设项目,需要宋村几座山,说不定,你的房屋将被拆迁。‎ 真的!宋家宝肯定。‎ 不久,宋玉生用颤抖的手在房屋拆迁协议上签了字。签完字的那天晚上,宋玉生一阵猛咳,一口气没接上来,就走了。那年他61岁。‎ ‎“宋玉生走的时候,手里紧紧抓着那份拆迁协议。”宋家宝说。‎ 宋家宝在村委会上提议,宋玉生用不着分房子了。他的钱,放在宋村的账户上,往后,谁家的孩子考上大学,拿出一部分作为学费。‎ 宋家宝的建议很好,村干部都答应,村民也答应。‎ ‎2011年春,宋家宝讲了同族人宋玉生的故事。我一直没有怀疑这个故事的真实。按辈分,宋玉生,我应该叫他叔。‎ 后来,我才知道,我的命运跟宋玉生紧紧地连在一起。我还知道,村里其他孩子的命运还将与他连在一起。‎ 我就是拿着宋村、也就是宋玉生的钱念完大学的。这是一个老人等了半辈子却没有享用到的房屋拆迁费用。‎ 大学毕业,我留在宋村小学。每次上课,我对孩子们说,只要你们用心学习,考上大学,村里就会有一个人为你们提供学费。那个人是谁,我没有告诉孩子们,孩子们也没有问。‎ ‎(海南省南片区提供)‎ 每年清明,我都领着宋村小学的孩子们在宋玉生的坟头放上一挂长长的鞭炮,撒上纸钱。‎ 空旷的天空下,宁静山野中,那一挂鞭炮清脆激越的声音,传播得很远、很远。‎ ‎13.参照下面的表述,将小说情节补充完整。(3分)‎ ‎(1)30岁时,________________________________。‎ ‎(2)40岁时,变电站不占用自家房子,没赶上拆迁。‎ ‎(3)50岁时,高压线不经过自家破屋,错失拆迁。‎ ‎(4)60岁时,________________________________。‎ ‎(5)61岁时,________________________________。‎ ‎14.“我”在文中的作用是什么?请简要分析。(3分)‎ ‎ ‎ ‎15.赏析文中画线语句。(4分)‎ ‎(1)宋玉生说,不翻修,我就等拆迁,愿意等。‎ ‎___________________________________________________________‎ ‎(2)空旷的天空下,宁静山野中,那一挂鞭炮清脆激越的声音,传播得很远、很远。‎ ‎___________________________________________________________‎ ‎16.有人为小说拟定了如下标题:A.我就等拆迁B.我的族叔宋玉生C.坟头前的鞭炮声。你赞成哪一个?请说明理由。(4分)‎ ‎ ‎ ‎(二)阅读下面的文章,完成第17~20题。(11分)‎ ‎【材料一】病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关,如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名,中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015 年,世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到,使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020 年 2 月 8 日,国务院联防联控新闻发布会上,新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知,新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”,简称“新冠肺炎”,英文名为“Novel coronavirus pneumonia”,简称为“NCP”。‎ ‎ (选自《光明日报》) ‎ ‎【材料二】 火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院,也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。几百台大型机械、数千名工人同时作业,施工画面吸引 4000 多万中外网民在线观看……广大网友 ‎(海南省南片区提供)‎ 变身“网络包工头”“云监工”,密切关注医院建设过程。10 天 10 夜争分夺秒,火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后,是中国建造技术的创新,是更丰富的抗“疫”经验,是同舟共济、坚不可摧的中国力量。 ‎ ‎(摘编自“新华网”)‎ ‎【材料三】无论是非典还是此次疫情,我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院,如武汉火神山医院、武汉雷神山医院、北京小汤山医院,现将三所医院相关数据对比如下:‎ 医院名称 建筑面积 ‎(平方米)‎ 编设床位 ‎(个)‎ 建筑用时(天)‎ 参与建设 人数 其他 武汉火神山医院 ‎3.39万 ‎1000‎ ‎10‎ ‎4000+‎ 功能齐全、5G 网络全面覆盖 武汉雷神山医院 ‎7.97 万 ‎1500‎ ‎14‎ ‎7000+‎ 功能齐全、5G 网络全面覆盖 北京小汤山医院 ‎2.25 万 ‎1000‎ ‎9‎ ‎7000+‎ 收治全国 1/7 的“非典”病人,病死率世界最低、医院零投诉、医护人员零感染 ‎(摘编自“网易财经”)‎ ‎【材料四】 据世界卫生组织(WHO)估算,新型冠状病毒传播速率为 1.4~2.5,远超 SARS 病毒,但在病毒性致死方面要弱一些,在可以人传人的病毒中,我们熟知的 SARS 病毒的致死率为 9.6%,2012 年的中东呼吸综合征(MERS)的致死率为 34.5%。疫情防控是一项系统工程,需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度、采用科学的方法,坚持精准施策、做好协同配合。比如,救治感染患者,就要按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则,将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治。又如,做好疫情监测、排查、预警等工作,就要有针对性地加强源头控制,对车站、机场、码头等重点场所,以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具,采取通风、消毒、体温监测等必要措施。‎ 无论是个人、社区,还是政府部门,都应该讲究科学方法、注重精准施策,让各项防控举措更加有力、更加有效。‎ ‎(摘编自《财经》《人民日报》,有删改)‎ ‎17.材料一主要使用了哪种说明方法?有何作用?(3分)‎ ‎ ‎ ‎18. 根据材料四,品读下面句子,分析加点词语的表达效果(2分)‎ 做好疫情监测、排查、预警等工作,就要有针对性地加强源头控制,对车站、机场、码头等重点场所,以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具,采取通风、消毒、体温监测等必要措施。‎ ‎ ‎ ‎(海南省南片区提供)‎ ‎19.面对紧急疫情而建设的收治医院是如何体现“中国速度”的?请阅读材料二、三简要概括。(3 分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎20.根据上述材料,结合生活实际,谈谈面对疫情,如何做好新型冠状病毒防控?(答出三点即可)(3 分) ‎ ‎ ‎ 五、写作与表达(50分)‎ ‎21.下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)‎ ‎(1)阅读下面材科,按要求作文。‎ 世界反兴奋剂机构明确表示:无论何时,不管运动员是否反对,只要身体、道德和卫生允许,均应提供样本。依据反兴奋剂规则,北京时间28日下午5点,国际体育仲裁法庭(CAS)因“孙杨认为国际泳联委托的药检人员的资格存在瑕疵而在提取血样之后拒绝提供尿样,并且未让药检人员带走血样”一事,宣布从当日起孙杨被禁赛8年。‎ 从泳池内的极尽拼命到泳池外的一路过关斩将,在两届奥运会上夺取3枚金牌,在四届世锦赛上夺得11枚金牌,中国游泳的历史上,孙杨无疑是标志性的领军人物之一。从听证会的慷慨陈词到回应禁赛处罚的愤怒和“已委托律师上诉”,看上去一直强势主动的孙杨,极有可能已经走到了自己运动员生涯的终点。‎ 可以说,孙杨之“伤”,不仅对于一直认定自己是“钢铁之躯”的29岁孙杨而言是致命的,而且给国人带来的重创和反思同样是深刻的。‎ 要求:①自选角度,自定主题;②自拟题目,自定文体(诗歌除外);③字迹工整,书写规范,不少于500字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。‎ ‎(2)阅读下面材料,发挥想象,写一篇记叙文。‎ 早上,外面的天气依然很好,阳光暖暖地照射进来,照到了依然懒在床上的小明。听着窗户外面的小鸟叽叽喳喳说个不停,小明忍不住一轱辘爬起来,推开了许多没有打开的窗户。‎ 要求:①自拟题目;②字迹工整,书写规范,不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。‎ ‎(海南省南片区提供)‎ 海南省2020年语文初中学业水平考试模拟 参考答案 一、基础知识与运用(15分)‎ ‎1.(1)(1分)C (2)(2分)岂曰无衣 与子同裳 ‎【评分标准:按书法的书写规则(竖列必须从右到左)书写,否则不给分。字体书写正确、‎ 规范给2分;字迹清晰,不够规范给1分;书写潦草、字迹模糊、写错字不给分】‎ ‎2.(8分)‎ ‎(1)(4分)①pāng  ②悬 ③渺 ④shè ‎(2)(2分)A A ‎(3)(2分)示例:阳光轻洒,温暖身心【评分标准:句式一致,表意正确即可给分】‎ ‎3.(4分)‎ ‎(1)称呼应该顶格写。‎ ‎(2)正文中还应交代报名的方式。‎ ‎(3)①(或“将问候语删去”)‎ ‎(4)第⑤ 句在“疫情无情,人间有爱”后面加上“为主题”。(2分)‎ ‎【评分标准:意思相近即可,有欠缺酌情扣分】‎ 二、名著阅读(5分)‎ ‎4.(2分)《骆驼祥子》 祥子 ‎(海南省南片区提供)‎ ‎5.(3分)示例:“他”是一个像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚的人(1分)。他最大的梦想是拥有一辆车和一个幸福的家庭(1分)。但最后梦想破灭后,他却变成了狡猾多端,好吃懒做的地痞流氓(1分)。‎ 三、古诗文积累与阅读(25分)‎ ‎(一)古诗文默写(8分)‎ ‎6.(1)断肠人在天涯(2)思而不学则殆(3)赢得生前身后名(4)采菊东篱下(5)安得广厦千万间(6)但愿人长久(7)海内存知己,天涯若比邻。‎ ‎(二)古诗词阅读(5分)‎ ‎7.(2分) 次(停留)或者“到”“抵达”; 思念家乡。‎ ‎8.(3分)示例一:“生”“入”运用拟人手法,描写了残夜将尽,旭日从海中孕育而出,时令虽在旧年,春意已经闯入江南,富有情趣。‎ 示例二:运用对偶,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣. ‎ ‎(三)古诗文阅读(12分)‎ ‎9.(2分)A ‎10.(4分)(1)考虑,想到 (2)大概是 (3)消失(4)尽力,竭力 ‎ ‎11.(4分)(1)只是缺少像我俩这样的闲人罢了。(2分)‎ ‎(2)(湖上)冰花一片弥漫,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。(2分)‎ ‎12.苏轼的一个“闲”字,把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、乐观豁达的感情,都包含其中,意味深长;而张岱的“痴”表现他痴迷于天人合一的山水之乐,充分彰显了他钟情山水、淡泊孤寂的独特个性。(意对即可)(2分)‎ 四、现代文阅读(25分)‎ ‎(一)(14分)‎ ‎13.(3分)(1)对自己房子不满意,盼望拆迁。(4)农药厂建设没有通过,无法拆迁。‎ ‎(5)公墓建设项目等来拆迁,宋玉生去世。‎ ‎14.(3分)从叙述视角上看,“我”是宋玉生同族的侄子,是主人公故事的见证者、叙述者。“我”使故事更真实可信。从人物形象来看,“我”努力上大学,渴望用知识(教育)改变命运,与宋玉生希图一夜暴富、渴望不劳而获、最后落魄至死的思想观念形成了对比。从故事情节来看,小说最后叙述“我”的成长经历及“我”对孩子们的教育,表现了“我”及后代人思想的改变,突出要靠教育改变农村思想观念这一主题。‎ ‎15.(4分)(1)运用语言描写,形象生动地写出了宋玉生宁愿受苦等待拆迁也不翻修房子、渴望不劳而获的畸形心理。‎ ‎(海南省南片区提供)‎ ‎(2)这是环境描写,写出了宋玉生坟头的鞭炮声清脆激越传播很远。意境深远,引人深思,象征后辈们要以宋玉生为警戒、走出不劳而获、积极创造美好生活的愿望。‎ ‎16.(4分)示例:赞成A.我就等拆迁。理由:这是宋玉生的话,也是本文的叙事线索,文章围绕宋玉生用了大半辈子等待拆迁最后也没有住进拆迁房的故事展开情节;批判了一部分农民在拆迁面前渴望不劳而获、坐享其成的落后思想。‎ 赞成B.我的族叔宋玉生。理由:点明了小说的主人公是族叔宋玉生,增强故事的真实性,激发读者的阅读兴趣。‎ 赞成C.坟头前的鞭炮声。理由:这个标题与故事结尾前后照应,可以激发读者的阅读兴趣,同时暗示文章的主题:一部分农民渴望不劳而获的落后思想最终会被积极进取的先进思想所代替走进历史的坟墓。12.(3分)回忆并描绘了父亲的田园以及父亲在田园中劳作的情景,抒写了我童年的快乐生活,表达了我对田园生活的热爱以及对父亲的崇敬和怀念之情。‎ ‎【评分标准:意思相近即可,有欠缺酌情扣分】‎ ‎(二)(11分)‎ ‎17.(3分)举例子,列举埃博拉病毒、中东呼吸综合征冠状病毒、“新型冠状病毒感染的肺炎”命名的例子,具体地说明病毒命名很有门道的特点。(说明方法1分,作用2分)。‎ ‎18.(2分)有针对性是指对确定的对象采取具体措施。它突出强调了做好疫情监测、排查、预警等工作,重点是对源头进行控制,采取行之有效的措施,体现了语言的准确性和严密性。‎ ‎19.(3 分)①皆在第一时间动工建设;②医院规模大,用时短,参建人数多;③功能齐全,建造技术新。(每小点1分)‎ ‎20.(3 分)示例:①坚持科学的态度,相信科学的方法,做好协同配合。②加强自我保护,做好个人卫生工作。③保持室内空气流通。④不信谣,不传谣,弘扬青春正能量。(每小点1分)‎ 四、写作与表达(50分)‎ 作文等级评分标准 等级丶项目 A内容 B表达 C书写 一类卷(50-45)‎ 切合题意,思想健康,中心突出,内容充实,感情真切。‎ 构思巧妙,结构严谨,条理清楚,语言生动,有文采。‎ 书写规范、工整、美观,卷面整洁,格式正确 二类卷(44-38)‎ 切合题意,思想健康,中心明确,内容充实,感情真实。‎ 构思合理,条理清楚,语言较生动,较有文采,偶有语病 书写较规范、工整,偶有错别字,格式正确,有少量涂改。‎ 三类卷(37-30)‎ 基本合题意,中心尚明确,内容尚具体,情感尚真实。‎ 结构较完整,条理尚清楚,语言尚通顺,有少量语病。‎ ‎(海南省南片区提供)‎ 四类卷(29-21)‎ 略微偏离题意,中心尚明确,内容欠具体。‎ 结构尚完整,条理不够清楚,语言欠通顺,语病较多,‎ 书写潦草,卷面较模糊,涂改较多,较难 辨认。‎ 五类卷(20-11)‎ 严重偏题,中心不明确,内容空洞。‎ 结构混乱,条理不清,语言不通,语病多。‎ 六类卷(10-0)‎ 文不对题或没有中心,不知所云。‎ 结构混乱,语病严重,文理不顺,不能成篇。‎ 乱涂乱改,字迹潦草,卷面极模糊,无法辨认。‎

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