九年级数学上1.2一元二次方程的解法课时训练(共6课时附答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ ‎ ‎1.2 第3课时 用配方法解一元二次方程(二次项系数不为1)‎ 当堂检测 ‎1.用配方法解方程2x2+6=7x时,配方后所得的方程为(  )‎ A.(x-)2= B.(x+)2= C.(x-)2= D.(x+)2= ‎2.用配方法解一元二次方程-3x2+4x+1=0的第一步是把方程的两边同时除以________.‎ ‎3.用配方法将方程2x2+x=1变形为(x+h)2=k的形式是________.‎ ‎4.用配方法解下列方程:‎ ‎(1)x2-6x-4=0;‎ ‎(2)2x2+2x-1=0.‎ 课后训练 一、选择题 ‎1.用配方法解方程2x2-4x+3=0,配方正确的是(  )‎ A.2x2-4x+4=3+4 B.2x2-4x+4=-3+4‎ C.x2-2x+1=+1 D.x2-2x+1=-+1‎ ‎2.把方程2x2-4x-1=0化为(x+m)2=的形式,则m的值是(  )‎ A.2 B.-1 C.1 D.-2‎ 二、填空题 ‎3.将方程2x2-4x-5=0化成(x+h)2=k的形式为________________.‎ ‎4.代数式-2x2-4x+3的最大值是________.‎ 三、解答题 ‎5.用配方法解方程:‎ ‎(1)2x2-7x+6=0;    (2)2x(x-3)=1;‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(3)-x2-=x; (4)2x2+4x+6=0.‎ ‎6.已知关于x的方程5x2+kx-10=0的一个根是-5,求它的另一个根及k的值. ‎ ‎7.当x为何值时,代数式2x2+7x-1的值与代数式x2-19的值互为相反数?‎ 拓展题 阅读材料:‎ 分解因式:x2+2x-3.‎ 解:x2+2x-3‎ ‎=x2+2x+1-1-3‎ ‎=(x2+2x+1)-4‎ ‎=(x+1)2-4‎ ‎=(x+1+2)(x+1-2)‎ ‎=(x+3)(x-1).‎ 此种方法抓住了二次项和一次项的特点,然后加一项,使三项成为完全平方式,我们把这种分解因式的方法叫做配方法.‎ ‎(1)用上述方法分解因式:m2-4mn+3n2;‎ ‎(2)无论m取何值,代数式m2-‎4m+2015总有一个最小值,请尝试用配方法求出当m取何值时代数式的值最小,并求出这个最小值.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 答案及解析 当堂检测 ‎1.A [解析] 移项,得2x2-7x=-6,二次项系数化成1,得x2-x=-3,配方,得x2-x+=-3+,即(x-)2=.故选A.‎ ‎2.-3 [解析] 利用配方法解一元二次方程时,首先将方程的二次项系数化为1,此方程的二次项系数为-3,故解方程的第一步是在方程的两边同时除以-3.‎ ‎3.(x+)2= [解析] ∵2x2+x=1,∴x2+x=,∴x2+x+=+,∴(x+)2=.故答案为(x+)2=.‎ ‎4.解:(1)移项,得x2-6x=4,配方,得x2-6x+9=4+9,即(x-3)2=13,直接开平方,得x-3=±,∴x1=3+,x2=3-.‎ ‎(2)方程变形,得x2+x=,配方,得x2+x+=,即(x+)2=,直接开平方,得x+=±,解得x1=-+,x2=--.‎ 课后训练 ‎1.[解析] D 方程两边都除以2,得x2-2x+=0,‎ 移项,得x2-2x=-,‎ 配方,得x2-2x+1=-+1.‎ 故选D.‎ ‎2.[解析] B ∵2x2-4x-1=0,∴2x2-4x=1,∴x2-2x=,∴x2-2x+1=+1,∴(x-1)2=,∴m=-1.故选B.‎ ‎3.[答案] (x-1)2= ‎[解析] 方程两边同除以2,得x2-2x-=0,移项,得x2-2x=,两边同时加上1可进行配方.‎ ‎4.[答案] 5‎ ‎[解析] -2x2-4x+3=-2(x2+2x)+3=-2(x2+2x+1-1)+3=-2(x+1)2+5.‎ ‎5.[解析] 都先将二次项系数化为1,然后用配方法求解.‎ 解:(1)两边都除以2,得x2-x+3=0,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 x2-x+=-3+,‎ =,x-=±,‎ 所以x1=2,x2=.‎ ‎(2)整理,得2x2-6x-1=0,‎ 两边都除以2,得x2-3x-=0,‎ x2-3x+=+,‎ =,x-=±,‎ 所以x1=+,x2=-.‎ ‎(3)移项,得-x2-x-=0,‎ 两边都乘-6,得x2+3x+2=0,‎ x2+3x+=-2+,‎ =,x+=±,‎ 所以x1=-1,x2=-2.‎ ‎(4)2x2+4x+6=0,‎ x2+2x+3=0,‎ x2+2x=-3,‎ x2+2x+1=-3+1,‎ ‎(x+1)2=-2,‎ 所以原方程无解.‎ ‎6.解:把x=-5代入方程5x2+kx-10=0,得 ‎5×(-5)2-5k-10=0,‎ 解得k=23.‎ ‎∴5x2+23x-10=0.‎ 两边都除以5,得x2+x-2=0,‎ 配方,得x2+x+=2+,‎ =,x+=±,‎ ‎∴x1=,x2=-5.‎ ‎∴方程的另一个根为.‎ ‎7.[解析] 根据相反数的意义建立方程2x2+7x-1=-(x2-19),‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 再解这个方程求出x的值.‎ 解:由题意,得2x2+7x-1=-(x2-19),‎ 整理,得3x2+7x=20.‎ 两边都除以3,得x2+x=,‎ 配方,得x2+x+=+,‎ =,‎ 开平方,得x+=±,‎ 所以x1=-4,x2=.‎ 即当x=-4或时,代数式2x2+7x-1的值与代数式x2-19的值互为相反数.‎ ‎【拓展题】‎ 解:(1)m2-4mn+3n2=m2-4mn+4n2-4n2+3n2=(m-2n)2-n2=(m-n)(m-3n).‎ ‎(2)m2-‎4m+2015=m2-‎4m+4+2011=(m-2)2+2011,‎ ‎∵(m-2)2≥0,‎ ‎∴(m-2)2+2011≥2011.‎ ‎∴当m=2时,代数式m2-4m+2015的值最小,最小值是2011.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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