九年级数学上1.2一元二次方程的解法课时训练(共6课时附答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ ‎ ‎1.2 第6课时 用因式分解法解一元二次方程 当堂检测 ‎1.一元二次方程x(x-1)=0的解是(  )‎ A.x=0 B.x=1‎ C.x1=0,x2=-1 D.x1=0,x2=1‎ ‎2.方程x2-6x=0的解为(  )‎ A.x=0 B.x=6‎ C.x1=0,x2=-6 D.x1=0,x2=6‎ ‎3.方程(x+2)(x-3)=x+2的解是__________.‎ ‎4.用因式分解法解下列方程:‎ ‎(1)x(x-1)=2(x-1);‎ ‎(2)(2x-1)2=9.‎ 课后训练 一、选择题 ‎1.方程x2-3x=0的解为(  )‎ A.x=0 B.x=3‎ C.x1=0,x2=-3 D.x1=0,x2=3‎ ‎2.方程(y-1)2=y-1的根是(  )‎ A.y=1 B.y1=1,y2=2‎ C.y=2 D.y1=0,y2=1‎ ‎3.用因式分解法解方程3x(2x-1)=4x-2,则原方程应变形为(  )‎ A.2x-1=0 B.3x=2‎ C.(3x-2)(2x-1)=0 D.6x2-7x+2=0‎ ‎4.下列一元二次方程最适合用分解因式法来解的是(  )‎ A.(x+1)(x-3)=2 B.2(x-2)2=x2-4‎ C.x2+3x-1=0 D.5(2-x)2=3‎ 二、填空题 ‎5.[2015·厦门] 方程x2+x=0的解是________.‎ ‎6.[2015·大庆] 方程3(x-5)2=2(x-5)的根是____________.‎ ‎7.若实数x满足(x-1)2-8(x-1)+16=0,则x=________.‎ 三、解答题 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎8.用因式分解法解下列方程:‎ ‎(1)x2+16x=0;  (2)(3x+2)2-4x2=0;‎ ‎(3)2x(x+3)-3(x+3)=0.‎ ‎9.规定两实数a,b通过“※”运算,得到4ab,即a※b=4ab,例如2※6=4×2×6=48.‎ ‎(1)求3※5的值;‎ ‎(2)若不论x为何实数,总有a※x=x,求a的值.‎ 拓展题 阅读下面的文字,并回答问题.‎ 解方程:x4-5x2+4=0.‎ 解:令x2=y,‎ 则原方程可变形为y2-5y+4=0,①‎ 即(y-1)(y-4)=0.‎ 解得y1=1,y2=4.‎ 当y=1时,x2=1,∴x1=1,x2=-1;‎ 当y=4时,x2=4,∴x3=2,x4=-2.‎ 问题:(1)上述解题过程中,将原方程化成①的形式用到的数学思想是(  )‎ A.数形结合思想 B.整体思想 C.分类讨论思想 ‎(2)上述解一元二次方程的过程中,用到了什么方法?‎ ‎(3)上述解题过程是否完整?若不完整,请补充.‎ ‎(4)用上面的解法解方程:(2x+1)2-4(2x+1)+3=0.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 答案及解析 当堂检测 ‎1.D [解析] 由x(x-1)=0,可得x=0或x-1=0,解得x1=0,x2=1.故选D.‎ ‎2.D [解析] 由x2-6x=0,得x(x-6)=0,∴x=0或x-6=0,解得x1=0,x2=6.故选D.‎ ‎3.x1=-2,x2=4 [解析] 原式可化为(x+2)(x-3)-(x+2)=0,‎ 提取公因式,得(x+2)(x-4)=0,‎ 故x+2=0或x-4=0,解得x1=-2,x2=4.‎ ‎4.解:(1)x(x-1)=2(x-1),x(x-1)-2(x-1)=0,(x-1)(x-2)=0,∴x-1=0,x-2=0,∴x1=1,x2=2.‎ ‎(2)(2x-1)2=9,(2x-1)2-9=0,(2x-1+3)(2x-1-3)=0,(2x+2)(2x-4)=0,2x+2=0或2x-4=0,∴x1=-1,x2=2.‎ 课后训练 ‎1.[解析] D 因为x2-3x=0,所以x(x-3)=0,所以x=0或x-3=0,所以x1=0,x2=3.故选D.‎ ‎2.[解析] B 把y-1看成一个整体,移项、提取公因式,得(y-1)(y-2)=0,∴y1=1,y2=2.‎ ‎3.[解析] C 3x(2x-1)=4x-2,3x(2x-1)-(4x-2)=0,3x(2x-1)-2(2x-1)=0,(2x-1)(3x-2)=0.故选C.‎ ‎4.[解析] B A,C,D项不适合用分解因式法解方程,B项最适合用分解因式法解方程.故选B.‎ ‎5.[答案] x1=0,x2=-1‎ ‎[解析] x(x+1)=0,x=0或x+1=0,所以x1=0,x2=-1.‎ ‎6.[答案] x1=5,x2= ‎[解析] 移项,得3(x-5)2-2(x-5)=0,‎ 分解因式,得(x-5)[3(x-5)-2]=0,‎ 可得x-5=0或3x-17=0,‎ 解得x1=5,x2=.‎ ‎7.[答案] 5‎ ‎[解析] (x-1)2-8(x-1)+16=0,(x-1-4)2=0,(x-5)2=0,x1=x2=5.‎ ‎8.[解析] (1)用提公因式法因式分解求出方程的根;‎ ‎(2)用平方差公式因式分解求出方程的根;‎ ‎(3)化简方程,提取公因式(x+3),即可得解.‎ 解:(1)原方程可变形为x(x+16)=0,‎ ‎∴x=0或x+16=0,‎ ‎∴x1=0,x2=-16.‎ ‎(2)原方程可变形为(3x+2-2x)(3x+2+2x)=0,‎ 即(x+2)(5x+2)=0,‎ ‎∴x+2=0或5x+2=0,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∴x1=-2,x2=-.‎ ‎(3)根据题意,原方程可化为(x+3)(2x-3)=0,‎ ‎∴原方程的解为x1=,x2=-3.‎ ‎9.[解析] 按所给运算公式计算即可.‎ 解:(1)3※5=4×3×5=60.‎ ‎(2)∵a※x=x,‎ ‎∴4ax=x,‎ ‎∴a=.‎ ‎【拓展题】‎ 解:(1)B (2)换元法 ‎(3)不完整.补充:∴原方程的解为x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2.‎ ‎(4)设2x+1=y,则原方程可变形为y2-4y+3=0,‎ 即(y-1)(y-3)=0.‎ 解得y1=1,y2=3.‎ 当y=1时,2x+1=1,‎ ‎∴x=0;‎ 当y=3时,2x+1=3,‎ ‎∴x=1.‎ ‎∴原方程的解为x1=0,x2=1.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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