2017年七年级数学上第3章整式及其加减同步练习(北师版有答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎3.5 探索与表达规律 ‎1.(8分)如图是用棋子摆成的“T”字图案.‎ 从图案中可以看出,第一个“T”字图案需要5枚棋子,第二个“T”字图案需要8枚棋子,第三个“T”字图案需要11枚棋子.‎ ‎(1)照此规律,摆成第四个图案需要几枚棋子?‎ ‎(2)摆成第n个图案需要几枚棋子?‎ ‎(3)摆成第2014个图案需要几枚棋子?‎ ‎2.(8分)有规律排列的一列数:2,4,6,8,10,12,…‎ 它的每一项可用式子2n(n是正整数)来表示.有规律排列的一列数:1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,…‎ ‎(1)它的每一项你认为可用怎样的式子来表示?‎ ‎(2)它的第100个数是多少?‎ ‎(3)2013是不是这列数中的数?如果是,是其中的第几个数?‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎3.(10分)观察下列等式:‎ ‎12×231=132×21,‎ ‎13×341=143×31,‎ ‎23×352=253×32,‎ ‎34×473=374×43,‎ ‎62×286=682×26,‎ ‎…‎ 以上每个等式中两边数字是分别对称的,且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律,我们称这类等式为“数字对称等式”.‎ ‎(1)根据上述各式反映的规律填空,使式子称为“数字对称等式”:‎ ‎①52×    =    ×25;‎ ‎②    ×396=693×    .‎ ‎(2)设这类等式左边两位数的十位数字为a,个位数字为b,且2≤a+b≤9,写出表示“数字对称等式”一般规律的式子(含a,b且ab≠0).‎ 参考答案与解析 ‎1.【解析】(1)9+5=14(枚).‎ 故摆成第四个图案需要14枚棋子.‎ ‎(2)因为第①个图案有5枚棋子,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 第②个图案有(5+3×1)枚棋子,‎ 第③个图案有(5+3×2)枚棋子,‎ 依此规律可得第n个图案需5+3×(n-1)‎ ‎=5+3n-3=(3n+2)枚棋子.‎ ‎(3)3×2014+2=6044(枚),‎ 即第2014个图案需6044枚棋子.‎ ‎2.【解析】(1)它的每一项可以用式子(-1)n+1n(n是正整数)表示.‎ ‎(2)它的第100个数是(-1)100+1×100=-100.‎ ‎(3)当n=2013时,(-1)2013+1×2013=2013,‎ 所以2013是其中的第2013个数.‎ ‎3.【解析】(1)①因为5+2=7,‎ 所以左边的三位数是275,右边的三位数是572,‎ 所以52×275=572×25.‎ ‎②因为左边的三位数是396,‎ 所以左边的两位数是63,右边的两位数是36,‎ ‎63×396=693×36.‎ ‎(2)因为左边两位数的十位数字为a,个位数字为b,‎ 所以左边的两位数是10a+b,三位数是100b+10(a+b)+a,‎ 右边的两位数是10b+a,三位数是100a+10(a+b)+b,‎ 所以一般规律的式子为:(10a+b)×[100b+10(a+b)+a]=[100a+10(a+b)+b]×(10b+a).‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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