考案2 第二单元学习质量检测题
本练案共4页，共17题，满分为100分，用时90分钟
一、文言基础知识(22分)
1．下列词语中加点字的读音，不正确的一组是(2分)( B )
A．揕(zhèn)击 戮(lù)力攻秦
佚(yì)之狐 樊於(wū)期
B．淬(cù)火 和(hè)而歌
中庶(shù)子 夜缒(zhuì)而出
C．彘(zhì)肩 参乘(shènɡ)樊哙
氾(fán)南 百余骑(jì)秦军
D．目眦(zì) 人为刀俎(zǔ)
飨(xiǎnɡ)士卒 按剑而跽(jì)
【解析】 “淬”应读“cuì”。
2．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是(2分)( B )
A．不如因善遇之 遇：遇到。
B．臣愿得谒之 谒：拜访，前往。
C．使使以闻大王 闻：闻名。
D．越国以鄙远 鄙：边邑。
【解析】 A遇：对待。C闻：使……听到。D使……作为边邑。
3．下列各句中，没有通假字的一句是(3分)( B )
A．不者，若属皆且为所虏 B．披帷西向立，瞋目视项王
C．今太子迟之，请辞决矣 D．行李之往来，共其乏困
【解析】 A“不”通“否”。C“决”通“诀”，诀别。D“共”通“供”，供给。
4．下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是(3分)( C )
A．愿大王少假借之 B．未有封侯之赏，而听细说
C．秦王目眩良久 D．樊将军以穷困来归丹
【解析】 A假借：古，宽容，原谅；今，利用某种名义、力量等来达到目的。B细说：古，小人离间之言；今，细细说来。D穷困：古，走投无路；今，贫穷。
5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)( D )
A．吾其还也 疑其有改悔
B．邻之厚，君之薄也 乃夜驰之沛公军
C．失其所与，不知 欲呼张良与俱去
D．今行而无信 今人有大功而击之
【解析】 A其：副词，相当于“还是”/代词，相当于“他”。B之：结构助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，译不出/动词，相当于“往”“到”。C与：动词，相当于“结交”/连词，相当于“和”。D而：连词，表转折，相当于“却”。
6．从词类活用角度看，下列句子中加点的词与其他三项不同的一项是(3分)( A )
A．既东封郑，又欲肆其西封 B．籍吏民，封府库，而待将军
C．皆白衣冠以送之 D．从郦山下，道芷阳间行
【解析】 A肆：动词，没有活用，延伸、扩张。B籍：名词用作动词，登记。C白衣冠：名词用作动词，穿着白衣、戴着白帽。D道：名词用作动词，取道。
7．下列四副对联中，最合适用作寿联的一项是(3分)( C )
A．芝兰茂千载，琴瑟乐百年。
B．刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。
C．桃李增华坐帐无鹤，琴书做伴支床有龟。
D．借得山川秀，添来气象新。
【解析】 A项，通过“琴瑟”可看出这合适作婚联；B项，通过“著成信史”可看出这是为司马迁写的挽联；C项，通过“增华”“鹤”“龟”知道这适合作寿联。D项，通过“气象新”可知这是为祝贺新阶段开始写的对联。
8．下列各句在文中的意思，不正确的一项是(3分)( C )
A．阙秦以利晋，唯君图之——秦国受损而晋国受益，希望您考虑这件事。
B．群臣侍殿上者，不得持尺兵——侍立在殿上的大臣们，不能带任何兵器。
C．具以沛公言报项王——准备把沛公的话报告项王。
D．竖子不足与谋！——这小子不值得和他共谋大业！
【解析】 “具”是“详细”的意思，而不是“准备”的意思。
二、文言文阅读(38分)
(一)阅读下面的文言文，完成9～12题。(19分)
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。
(节选自《史记·鸿门宴》，有删节)
9．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( D )
A．刑人如恐不胜 胜：尽。
B．卮酒安足辞 辞：推辞。
C．大礼不辞小让 让：谦让。
D．道芷阳间行 道：道路。
【解析】 道：名词用作动词，取道。
10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( A )
A．“军门”指古代军营的大门，“于是张良至军门见樊哙”中的“军门”指军营大门之内。
B．“参乘”又叫“车右”，指陪乘并护主的人，樊哙作为一名武士，当时身份为沛公的保镖。
C．“卮”指古代盛酒的器皿，即酒杯；“则与斗卮酒”中的“斗卮酒”，就是指一大杯酒。
D．“封侯”即封拜侯爵，而封侯之后能世袭爵位，代代吃皇粮，是古代百姓终生追求的目标。
【解析】 “于是张良至军门见樊哙”中的“军门”应为军营大门之外。
11．下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是(3分)( C )
A．樊哙有责任感。他听到张良所报“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”的军情后，感到情况急迫，立即请求入帐，准备与项王拼命。
B．樊哙豪气十足。项王赐之卮酒彘肩，他“覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之”，表示出壮士“死且不避”“卮酒安足辞”的气量。
C．樊哙机警善辩。他在鸿门宴上瞅准机会，借酒抒怀，慷慨陈辞，说出了沛公想说而又不敢说的话语，最终使项王理屈词穷，羞愧难言。
D．樊哙处事果断。他随沛公借如厕之机出帐后，分析到“如今人方为刀俎，我为鱼肉”的严峻形势，力劝沛公不辞而别，立即逃出虎口。
【解析】 “最终使项王理屈词穷，羞愧难言”分析不当。
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。(5分)
译文：交叉战戟的卫兵想阻止他不准他进入。樊哙斜着他的盾牌撞击，卫兵倒在地上。
(2)毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。(5分)
译文：细微的东西不敢有所接近，封闭宫殿府库，把军队撤退到霸上驻扎，等待大王到来。
【解析】 (1)“内”“侧”“仆”各1分，语意2分。(2)“近”“封”“还”各1分，语意2分。
(二)阅读下面的文言文，完成13～16题。(19分)
项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭；收其货宝妇女而东。人或说项王曰：“关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。”项王见秦宫皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。
项王使人致命怀王。怀王曰：“如约。”乃尊怀王为义帝。项王欲自王，先王诸将相。谓曰：“天下初发难时，假立诸侯后以伐秦。然身被坚执锐首事，暴露于野三年，灭秦定天下者，皆将相诸君与籍之力也。义帝虽无功，故当分其地而王之。”诸将皆曰：“善。”乃分天下，立诸将为侯王。立沛公为汉王，王巴、蜀、汉中，都南郑。项王自立为西楚霸王，王九郡，都彭城。
春，汉王部五诸侯兵，凡五十六万人，东伐楚。项王闻之，即令诸将击齐，而自以精兵三万人南从鲁出胡陵。四月汉皆已入彭城收其货宝美人日置酒高会项王乃西从萧①晨击汉军而东至彭城日中大破汉军汉军皆走，相随入穀②、泗水，杀汉卒十余万人。汉卒皆南走山，楚又追击至灵壁东睢水上。汉军却，为楚所挤，多杀，汉卒十余万人皆入睢水，睢水为之不流。围汉王三匝。于是大风从西北而起，折木发屋，扬沙石，窈冥昼晦，逢迎楚军。楚军大乱，坏散，而汉王乃得与数十骑遁去，欲过沛，收家室而西；楚亦使人追之沛，取汉王家，家皆亡，不与汉王相见。汉王道逢得孝惠、鲁元，乃载行。楚骑追汉王，汉王急，推堕孝惠、鲁元车下，滕公常下收载之。如是者三。曰：“虽急不可以驱，奈何弃之？”于是遂得脱。
(节选自《史记·项羽本纪》，有删改)
【注】 ①萧：萧县。②穀：穀水
13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( B )
A．四月/汉皆已入/彭城收其货宝/美人日置酒高会/项王乃西/从萧晨击汉军/而东至彭城/日中/大破汉军/
B．四月/汉皆已入彭城/收其货宝美人/日置酒高会/项王乃西/从萧晨击汉军/而东至彭城/日中/大破汉军/
C．四月/汉皆已入彭城/收其货宝美人/日置酒高会/项王乃西从萧/晨击汉军/而东至彭城日中/大破汉军/
D．四月/汉皆已入/彭城收其货宝/美人日置酒/高会项王/乃西从萧/晨击汉军而东/至彭城日中/大破汉军/
【解析】 正确的标点为：“四月，汉皆已入彭城，收其货宝美人，日置酒高会。项王乃西，从萧晨击汉军，而东至彭城，日中，大破汉军。”
14．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( C )
A．“关中”指函谷关以西，今陕西渭河流域一带，这里山河险要，土地肥沃。古代的“关”专指函谷关。
B．“致命”指传达言辞、使命。文中“使人致命怀王”的意思是派人去怀王那里传达项王的有关指示。
C．“家室”指家中的金银财宝等贵重物品。“收家室而西”的意思是收拾家中的金银财宝等向西逃跑。
D．“诸侯”诸侯是古代中央政权所分封的各国国君的统称。周代诸侯分为公、侯、伯、子、男五个等级。
【解析】 “家室”指家眷，而不是家中的金银财宝，这一意义在“楚亦使人追之沛，取汉王家，家皆亡”中也可以得到印证。
15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( D )
A．项羽手段残忍。为夺天下，他向西进军，屠戮咸阳，杀死降王子婴，焚烧秦宫，大火三月不熄，致使秦朝财宝、美女遭受到浩劫。
B．项羽怀有私心。他为实现称王的目的，攻下咸阳后，就派人向怀王禀报战况，封诸将为侯王，封沛公为汉王、封自己为西楚霸王。
C．项羽善于用兵。在彭城之战中，项羽的军队把汉王的军队打得四处逃散，杀死汉兵十多万人，把汉军追赶到灵壁东面的睢水边上。
D．项羽做事迟疑。在睢水之战中，项羽的军队把汉军层层包围，但没有抓住有利战机进兵，致使汉王借飓风从西北吹来之际得以逃脱。
【解析】 “项羽做事迟疑……但没有抓住有利战机进兵”无中生有。
16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！(5分)
译文：富贵以后不回故乡，就好像穿着锦绣衣裳而在黑夜中行走，谁能知道他富贵了呢！
(2)汉王急，推堕孝惠、鲁元车下，滕公常下收载之。(5分)
译文：汉王感到情况危急，就把孝惠帝、鲁元公主推落车下，滕公夏侯婴每次都下车把他俩重新扶上车。
【解析】 (1)“归”“衣”“谁知之者”各1分，语意2分。(2)“急”“堕”“下”各
1分，语意2分。
【译文】 项羽率兵向西进军，屠杀掳掠咸阳城，杀死了秦国的降王子婴，焚烧了秦朝的宫殿，大火三个月都没有熄灭；劫取了秦朝的财宝、美女，往东而去。有人劝项羽说：“关中这块地方，有山河为屏障，四方都有要塞，土地肥沃富饶，可以建都成就霸业。”项羽看到秦朝宫殿都被大火烧得残破不堪，心里又思念家乡，打算向东而归，说：“富贵以后不回故乡，就好像穿了锦绣衣裳而在黑夜中行走，谁能知道他富贵了呢！”那个劝项羽的人说：“人说楚人好像是猕猴戴了人的帽子，果真是这样。”项羽听到这话，把那个劝说的人扔进油锅里烹炸而死。
项王派人向怀王禀报破关入秦的情况。怀王说：“就按以前约定的那样办。”于是项羽尊称怀王为义帝。项王打算自己称王，就先封手下文武大臣为王，并对他们说：“天下发动起义之初，暂时封立诸侯后代为王，为的是讨伐秦朝。然而身披坚硬的铠甲，手持锐利的兵器，带头起事，多年暴露在山野，灭掉秦朝，平定天下，都是各位将相和我项籍的力量。义帝虽说没有什么战功，按理也应当分给他土地让他做王。”诸将都说：“好。”于是分封天下，立诸将做侯王。立沛公为汉王，统辖巴、蜀、汉中的土地，在南郑建都。项王自己立为西楚霸王，统辖九个郡，在彭城建都。
这年春天，汉王部署五个诸侯国的兵马，共56万人，向东进兵讨伐楚国。项王听到这个消息，就命令诸将攻打齐国，他自己又率领三万精兵向南从鲁县穿过胡陵。四月，汉军已经进入彭城，掳掠那里的财宝、美女，每天摆酒席大会宾客。项王于是引兵向西进军，从萧县在早晨开始攻打汉军，向东推进到彭城，中午时分，把汉军打得大败。汉军四处逃跑，前后相随掉进穀水、泗水，楚军杀了汉兵十多万人。汉兵都向南逃跑到山里，楚军又追赶到灵壁东面的睢水边上。汉军退却，被楚军逼挤，被杀的人很多，汉军十多万士兵都掉进睢水，睢水因被汉兵堵塞而不向前流动了。楚军把汉王包围了三层。正在这个时候，狂风从西北方向刮起，摧折树木，掀毁房舍，飞沙走石，刮得天昏地暗，白天变成了黑夜，向着楚军迎面扑来。楚军非常混乱，队阵崩溃，四处逃散，这时，汉王才得以带领几十名骑兵慌忙逃离战场。汉王原打算到沛县，接取家眷向西逃跑；项王也派人追赶他到沛县，擒取汉王的家眷；汉王的家眷都已逃散，没有跟汉王见面。汉王在路上遇见了孝惠帝和鲁元公主，就把他们带上车，一块儿西逃。楚军骑兵追赶汉王，汉王感到情况危急，就把孝惠帝、鲁元公主推落车下，滕公夏侯婴每次都下车把他俩重新扶上车。这样推下扶上有好几次。滕公对汉王说：“虽然情况危急，马也不能赶得再快，可是怎么能把他们扔掉呢？”就这样，姐弟俩才得以脱险。
三、写作(40分)
17．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
孔雀近日非常苦恼，因为大家都爱听夜莺唱歌，而自己一唱歌就会被人讥笑，于是，就向天神诉苦。天神对它说：“知足吧，你的颈项间闪着翡翠般的光辉，你的尾巴上有华丽的羽毛，在形象方面，你已经非常优秀了。”孔雀仍然不很满足：“
可是在歌唱方面有人超过了我，我心里很不平衡！”天神道：“命运之神已经公正地分给你们每样特长，你拥有美丽，老鹰拥有力量，夜莺能够唱歌，蓝鸟能够报喜，乌鸦能够报凶，你们要好好珍惜天神的赐予，不可人心不足啊！”
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【答案】 参考立意角度：①珍惜自己的拥有。②知足心常乐。③没有最好，只有更好。④攀比之风要不得。
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