人教版高中政治必修一全册同步练习(共22套含解析)
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资料简介
一、选择题 ‎1.‎2016年2月6日凌晨,台湾南部发生6.7级地震,造成重大人员伤亡和财产损失。大陆各界捐助总额已超过2 000万元人民币救灾物资,帮助受灾群众解决基本生活困难。这里的救灾物资(  )‎ ‎①是商品 ②不是商品 ③有使用价值 ④是用于交换的劳动产品 A.①③        B.③④‎ C.②③ D.①④‎ 解析:本题考查对商品概念的理解。结合教材知识,商品是用于交换的劳动产品;商品具有使用价值和价值两个基本属性。救灾物资具有使用价值,但没有用于交换,因而不是商品,故②③正确。‎ 答案:C ‎2.下列关于货币的说法中,正确的有(  )‎ ‎①金银天然是货币 ②货币天然是金银 ③货币是固定地充当一般等价物的商品 ④充当一般等价物的商品都是货币 A.①② B.③④‎ C.②③ D.①④‎ 解析:金银天然不是货币,①错误;充当一般等价物的商品很多,只有一般等价物固定在金银上,才产生了货币,故④错误;②③正确。‎ 答案:C ‎2016年1月16日‎,中国人民银行定发行2016年贺岁普通纪念币一枚。该普通纪念币正面刊“中国人民银行”、“10元”、汉语拼音字母“SHIYUAN”及年号 “‎2016”‎,底纹衬以团花图案。背面主景图案为一只传统装饰造型的猴子,抬手远眺;其上方为桃形花灯和梅花图案,币面左侧刊“丙申”字样。据此回答3~4题。‎ ‎3.对贺岁普通纪念币认识正确的是(  )‎ ‎①该纪念币是我国的法定货币 ②该纪念币具有收藏的货币职能 ③该纪念币具有流通手段职能 ④该纪念币的购买力由国家决定 A.①② B.①③‎ C.②④ D.③④‎ 解析:该纪念币是由中国人民银行发行的,是我国的法定货币,可以执行流通手段的职能,充当商品交换的媒介,①③正确;货币具有贮藏手段的职能,不是收藏,②表述不科学;该纪念币的面值由国家决定,但其实际的购买力受多种因素的影响,不是由国家决定的,④错误。‎ 答案:B ‎4.如果用这枚普通纪念币购买一个5元笔袋,在这里,它执行了(  )‎ A.价值尺度职能 B.流通手段职能 C.支付手段职能 D.贮藏手段职能 解析:货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币等职能。材料中的纪念币是金属货币,可以执行货币的所有职能。购买5元笔袋,是充当商品交换的媒介,是在执行流通手段职能,故选B。‎ 答案:B ‎5.请看下图,在这一购物流程中,货币(  )‎ 淘宝网购流程图 A.执行了流通手段职能 B.充当了价值尺度职能 C.表现了其他商品的价值 D.没有发生作用 解析:本题考查对货币的职能的判定,考查学生对教材基础知识的理解能力。在流程图中,所汇款项充当了商品交换的媒介,即执行了货币的流通手段职能,答案为A;B项错误;货币表现其他商品的价值时是在执行价值尺度职能,C项说法错误;货币在执行流通手段职能,故D项说法错误。‎ 答案:A ‎6.流通中需要的货币量是由以下因素决定的(  )‎ ‎①待售商品的数量 ②商品的价格水平 ‎③货币的流通速度 ④居民货币持有量 A.①③④ B.②③④‎ C.①②③ D.①②④‎ 解析:本题考查教材基础知识。流通中需要的货币量=(待售商品的数量×商品的价格水平)/货币的流通速度,故选C项。‎ 答案:C ‎7.纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。下列说法错误的是(  )‎ A.在一定时期发行多少纸币是由国家决定的 B.纸币的面值(如1元、10元、100元)是由国家决定的 C.每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 D.每种面额的纸币的购买力是由国家决定的 解析:本题属于逆向性选择题,A、B、C三项都是关于纸币的正确说法。每种面值的纸币的购买力是由市场决定的,故D项错误。‎ 答案:D ‎8.任何国家的纸币发行量都有一定的限度。如果纸币的发行量超过了它的发行限度,则会(  )‎ ‎①引起物价上涨 ②影响人们的生活和社会的经济秩序 ③使商品销售发生困难 ④阻碍商品流通 A.①② B.③④‎ C.①③ D.②④‎ 解析:本题考查纸币发行过多带来的影响。纸币发行超过流通中实际需要的货币量,就会促使物价上涨,纸币贬值,从而影响人们的生活和社会的经济秩序,不利于社会经济稳定发展,故①②正确。③④是纸币发行量少于实际所需货币量带来的影响。‎ 答案:A ‎9.假定某国待售商品量2 000亿件,平均每件商品价格为10元,货币每年平均流通4次,当年该国流通中需要货币量________亿元。当年该国政府实际发行了10 000亿元,这时的1元相当于________元,会________。(  )‎ A.5 000 0.25 使纸币购买力下降 B.5 000 0.5 引发通货膨胀 C.5 000 0.5 使纸币购买力提高 D.20 000 2 使纸币升值 解析:该国流通中需要的实际货币量为10×2 000/4=5000亿元。该国政府实际发行了10 000亿元纸币,因此,1元的购买力相当于0.5元,引发通货膨胀。‎ 答案:B ‎10.许多商家为了扩大商品销售,纷纷推出“代币券”“购物券”等,面额有50元、100元等,针对这种情况,国家明令禁止“代币券”。从经济学上说,禁止“代币券”是因为(  )‎ ‎①“代币券”具有纸币的许多功能,违反了纸币必须由国家发行的原则 ②“代币券”由商家发行,若商家亏损关门,容易引起经济纠纷 ③“代币券”面额与人民币面额相同,容易产生结算歧义 ④“代币券”一旦流入社会,增加反假币困难 A.①② B.③④‎ C.①③ D.②④‎ 解析:人民币是我国的法定货币,“代币券”代替人民币在一定范围内流通,有损人民币的神圣地位,也可能产生相关经济纠纷,①②当选。③④不是禁止它们发行的原因。‎ 答案:A ‎11.某高中收缴新学期学费时,学校为防止收到假币,要求学生在人民币上用钢笔写上自己的名字。此举(  )‎ ‎①合理,有利于避免假币给学校造成经济损失 ‎②错误,在人民币上乱写乱画是不爱护人民币的表现 ‎③正确,每个公民都有权拒绝假币 ‎④错误,应采取其他手段预防假币 A.①③ B.③④‎ C.①② D.②④‎ 解析:本题可以用排除法,首先对题干中的做法有一个正确的认识即可做出答案,题干中的做法肯定是错误的,排除①③选②④。‎ 答案:D ‎12.某大商场的售货员因怕麻烦拒收小面值的人民币,被顾客起诉。最后官司以这位售货员败诉而告终。这是因为(  )‎ A.爱护人民币是公民义不容辞的职责 B.人民币是国家(或某些地区)发行并强制使用的 C.人民币本身具有价值 D.售货员的行为严重破坏了金融秩序 解析:人民币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的价值符号,人民币流通具有强制性。售货员拒收小面值的人民币,违背国家法律规定,因而败诉,故答案选B。A项是保护人民币的原因,与题干构不成因果关系。C项观点错误,人民币是价值符号,本身没有价值。D项言过其实。‎ 答案:B 二、非选择题 ‎13.‎2017年4月21日,上海国际车展在国家会展中心(上海)开幕。李先生看到新思域自动尊贵版厂商指导价12.98万元,感觉不错,最终用12.5万元定购了该款车。‎ 结合所学知识回答下列问题:‎ ‎(1)在车展上,新思域自动尊贵版厂商指导价12.98万元,李先生用12.5万元定购了该款车。这里的“12.98万元”和“12.5万元”执行的货币职能一样吗?请简单说明。‎ ‎(2)货币在执行这些职能时所具有的特点是什么?‎ 解析:本题考查对货币基本职能的理解和运用能力。做好本题,关键在于区分货币的价值尺度和流通手段两种基本职能。从材料中的“指导价”可知是价格问题,体现货币的价值尺度职能;从材料中的“定购”可知是购买问题,体现货币的流通手段职能。‎ 答案:(1)不一样。12.98万元是新思域自动尊贵版的价格,这是货币在执行价值尺度职能;‎ ‎12.5万元是李先生要购买该款车的付款,这是货币在执行流通手段职能。‎ ‎(2)货币执行价值尺度职能时可以是观念上的货币。货币在执行流通手段职能时必须是现实的货币。‎ ‎14.某校高一(5)班以“发行人民币多好还是少好”为辩论主题展开了辩论:‎ 甲方:我国21世纪头二十年的奋斗目标是全面建成小康社会,但现在面临的一个突出问题就是资金不足,人民币是我国政府发行的,所以通过多发行人民币就可以顺利解决这一问题。‎ 乙方:人民币发行多了会引起通货膨胀,所以发行人民币还是越少越好。‎ 请运用所学知识简要分析甲乙两方的观点。‎ 解析:本题考查对货币发行规律的认识。在回答时首先明确人民币是纸币,代替金属货币执行流通手段的职能,其次要明确货币的发行规律,再次指出发行过多或过少会带来怎么样的后果,最后点明发行的限度。‎ 答案:(1)人民币属于纸币。纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的,国家发行纸币必须以流通中所需要的货币量为限度。‎ ‎(2)如果人民币的发行量超过流通中所需要的货币量,会引起纸币贬值,物价上涨,出现通货膨胀,会影响人民的生活和社会的经济秩序。因此,建成小康社会过程中面临的资金不足问题,不能通过发行纸币来解决。所以,甲方的观点是片面的。‎ ‎(3)纸币代替金属货币执行流通手段的职能,流通中实际需要的货币量是受客观规律支配的。如果人民币发行过少,就会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通,同样会影响人民的生活和正常的经济秩序。乙方的观点也是片面的。 ‎

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