九年级数学上册第一章《特殊平行四边形》同步练习(共8套北师大版)
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资料简介
‎1 第1课时 菱形的概念及其性质 知识点 1 菱形的定义及对称性 ‎1.如图1-1-1,在▱ABCD中,若添加下列条件:①AB=CD;②AB=BC;③∠1=∠2.其中能使▱ABCD成为菱形的有(  )‎ 图1-1-1‎ A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 ‎2.菱形OACB在平面直角坐标系中的位置如图1-1-2所示,点C的坐标是(6,0),点A的纵坐标是1,则点B的坐标是(  )‎ A.(3,1) B.(3,-1)‎ C.(1,-3) D.(1,3)‎ 图1-1-2 图1-1-3‎ ‎3.如图1-1-3,P是菱形ABCD对角线BD上的一点,PE⊥AB于点E,PE=‎4 cm,则点P到BC的距离是________cm.‎ 知识点 2 菱形的边的性质 6‎ ‎4.如图1-1-4,在菱形ABCD中,∠BAD=120°.已知△ABC的周长是15,则菱形ABCD的周长是(  )‎ A.25 B.20 ‎ C.15 D.10‎ 图1-1-4   图1-1-5‎ ‎5.如图1-1-5,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,H为AD边的中点.若菱形ABCD的周长为32,则OH的长为________.‎ ‎6.如图1-1-6,在△ABC中,AB=AC,四边形ADEF是菱形.求证:BE=CE.‎ 图1-1-6‎ 知识点 3 菱形的对角线的性质 ‎7.教材习题1.1第2题变式题如图1-1-7,在菱形ABCD中,AC=6,BD=8,则菱形ABCD的边长为(  )‎ A.5 B.‎10 C.6 D.8‎ ‎8.已知菱形的边长是‎2 cm,一条对角线长是‎2 cm,则另一条对角线长是(  )‎ A.‎4 cm B.‎2 cm C. cm D.‎‎3 cm 6‎ 图1-1-7  图1-1-8‎ ‎9.如图1-1-8,在菱形ABCD中,AC,BD相交于点O,若∠BCO=55°,则∠CBO=________°.‎ ‎10.如图1-1-9,四边形ABCD是菱形,A(3,0),B(0,4),则点C的坐标为(  )‎ 图1-1-9‎ A.(-5,4) B.(-5,5)‎ C.(-4,4) D.(-4,3)‎ ‎11.一个菱形的边长为‎4 cm,且有一个内角为60°,则这个菱形的面积是________.‎ ‎12.如图1-1-10,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,对角线AC,BD相交于点O,点E在AB上,且BE=BO,则∠EOA=________°.‎ 图1-1-10  图1-1-11 ‎ ‎13.如图1-1-11,四边形ABCD是菱形,AC=24,BD=10,DH⊥AB于点H,则线段DH的长为________.‎ ‎14.如图1-1-12所示,已知菱形ABCD的两条对角线长分别为6和8,M,N分别是边BC,CD的中点,P是对角线BD上一点,则PM+PN的最小值是________.‎ 6‎ 图1-1-12 ‎ ‎15.如图1-1-13,在菱形ABCD中,∠A=60°,AB=4,O为对角线BD的中点,过点O作OE⊥AB,垂足为E.‎ ‎(1)求∠ABD的度数;‎ ‎(2)求线段BE的长.‎ 图1-1-13‎ ‎16.如图1-1-14所示,四边形ABCD是菱形,CE⊥AB交AB的延长线于点E,CF⊥AD交AD的延长线于点F,请你猜想CE与CF在数量上有什么关系,并证明你的猜想.‎ 图1-1-14‎ ‎17.如图1-1-15,已知菱形ABCD的对角线相交于点O,延长AB至点E,使BE=AB,连接CE.‎ ‎(1)求证:BD=CE;‎ ‎(2)若∠E=50°,求∠BAO的度数.‎ 6‎ 图1-1-15‎ 6‎ 6‎

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