考点32 气体的制备
一、选择题
（2018·江苏扬州）6、下列气体中可用向下排气法收集的是（ ）
A. H2 B. N2 C.O2 D.SO2
【答案】A
（2018·浙江湖州）13.下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是
A.排水法收集氧气时，由a口进气
B.排空气法收集氢气时，由b口进气
C.排水法收集氢气时，由b口进气
D.排空气法收集二氧化碳时，由a口进气
【答案】A
12.（2018·浙江台州）肝脏中含有过氧化氢酶。某同学利用动物肝脏研究酶的某些特点,实验记录如下表:
试管
实验材料及处理
产生气泡快慢
1
5毫升5%H2O2溶液+2滴蒸馏水，常温
最慢
2
5毫升5%H2O2溶液+2滴3.5%FeCl3溶液，常温
较快
3
5毫升5%H2O2溶液+2滴肝脏研磨液，常温
最快
4
5毫升5%H2O2溶液+2滴肝脏研磨液，70℃水浴加热
较慢
分析实验结果，无法得出过氧化氢酶
A.具有专一性 B.能加快过氧化氢分解
C.具有高效性 D.活性受温度影响
【答案】A
（2018•山东威海） 以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是
A. 实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
B. 实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入
C. 实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入
D. 实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放
【答案】B
5、（2018·山东泰安）实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是
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A.密度 B.可燃性 C.溶解性 D.能否与水反应
【答案】C
13、（2018·江西）利用下列装置进行实验室气体制取，有关说法正确的是
A.装置A可用于加热固体制气体
B.装置B可随时控制反应的发生与停止
C.装置C只能用于收集密度比空气小的气体
D.装置D用于排空气法收集氢气时，气体进入的导气管口是
【答案】AD
二、实验题
（2018•辽宁葫芦岛）（6.00分）如图是实验室制取气体的装置示意图，请根据图示回答。
（1）仪器①的名称 。
（2）实验室选用B、C装置制取氧气，其反应的化学方程式是 。检验氧气已收集满的方法是 。
（3）已知氨气的密度比空气小，极易溶于水。可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制得。制取氨气的发生装置应选择 （填字母序号，下同），收集该气体可选用的装置是 。
24．（1）铁架台（1分） （2）2H2O2 2H2O+ O2↑（2分） 将带火星的木条置于集气瓶瓶口，若木条复燃，证明氧气已满（1分） （3）A（1分） D（1分）
a
A B C D E F
20．（2018·青海西宁）化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列装置图回答相关问题。
（1）仪器a的名称是 。
(2）实验室常用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为 ① ，可选用的发生和收集装置是 ② （填字母编号）。
（3）实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其反应的化学方程式为 ① ，可以用E装置来收集，验满的方法是 ② 。
（4）适合用D装置收集的气体必须具备的性质是 。
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20.（8分）（1）分液漏斗（2）①2KMnO4
△
K2MnO4＋MnO2＋O2↑ ②CE或CF
(3)① CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑
②将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明二氧化碳已满
（4）密度小于空气，无毒，常温下不与空气反应
（2018·四川凉山州）15．（4.00分）如图是实验室制取气体的常用装置：
（1）写出b与f相连，制取一种俗称“干冰”的气体，其化学反应方程式是 。
（2）图g既可用于制取和收集气体，又可用于研究物质的性质。当关闭K1，打开K2时，可以检验二氧化碳，其化学反应方程式是 。
【答案】（1）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ （2）CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O
15．（2018•湖南张家界）通过一年的学习，你能运用简单的装置和方法制取某些气体。下图是初中化学常见气体的发生、收集装置，请你回答有关问题:
⑴写出图中②的仪器名称： ；
⑵实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，应选用的发生装置是
（选填装置序号）,该反应的化学方程式 ；
⑶加热高锰酸钾制取氧气，用E装置收集氧气的适宜时间是 （选填字母）。
A.当导管口刚有气泡冒出时 B.当导管口有连续均匀气泡冒出时
【答案】⑴ 集气瓶 ⑵ B ；CaCO3+2HCl =CaCl2+CO2↑＋H2O；⑶ B
13.（2018·四川遂宁）根据下列装置图回答问题：
（1）写出图中标有①的仪器名称 ▲ 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用 ▲ （填装置序号），发生反应的化学方程式为 ▲
（3）因为氧气的密度比空气略大，所以可利用装置 ▲ （填装置序号）收集。
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13.（1）试管（2）B 2H2O22H2O+O2↑（3）E
26．（2018·云南昆明）（9分）
17. （2018·江苏泰州）请回答下列实验问题：
(1)现提供下列装置
①上图C装置中，甲仪器的名称是__________。
②实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气，发生装置是____(填序号)，反应的化学方程式为_____________，若用E装置收集氧气，当有______________时，开始收集气体。
③实验室可以按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净的CO2气体，B装置中发生反应的化学方程式为___________________，第一个F装置盛放试剂的作用是__________，第二个F装置盛放的试剂为______________。
(2)实验室用氯化钠固体配制50g15%的氯化钠溶液的步骤有：计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。
①在溶解过程中，玻璃棒的作用是_____________________。
②下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是_______(填序号)。
a.称取时，将氯化钠置于托盘天平的右盘
b.量取水时俯视读数
c.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠
d.转移时，有少量溶液溅出
【答案】 (1). 长颈漏斗 (2). B (3). 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ (4). 气泡连续不断均匀放出 (5). CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (6). 饱和碳酸氢钠溶液 (7). 浓硫酸 (8). 搅拌加速溶解 (9). b
8. (5分)（2018·内蒙古包头）根据下图回答问题：
(1)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是________(填字母)。向气体发生装置内加入药品前应进行的操作是____________。
(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，可选用发生装置A或G，G与A相比较,其优点是___________；若用F 装置收集二氧化碳，检验二氧化碳已收集满的方法是__________。如果要证明制取二氧化碳实验后的废液呈酸性，可选用的试剂是_______(填字母)。
a.紫色石蕊溶液 b.石灰石 c.氢氧化钠溶液 d.硝酸银溶液 e.铜
【答案】(1)BE； 检查装置的气密性
(2)可控制反应的发生与停止；
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将燃着的木条放在b导管口处，若木条熄火，证明巳收集满ab
（2018·江苏无锡）16．（11.00分）根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）图中标有①的仪器名称是 。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的装置组合是 （填字母），反应的化学方程式为 ，其中二氧化锰的作用是 。
（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式为 ，用E装置收集氢气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入。
（4）小强和小明两位同学对黄色的FeCl3溶液产生了浓厚的兴趣，查阅资料获得如下信息：
①FeCl3能与Cu、Fe、Al等金属反应生成FeCl2，如：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2；
②FeCl3溶液能使无色的苯酚溶液变成紫色
【提出问题】①FeCl3溶液与金属铝反应有哪些现象？
②FeCl3溶液中的哪种粒子使苯酚溶液变成紫色
【实验探究】取适量FeCl3溶液于试管中，进行如下实验
【思考与交流】
①实验前，铝箔表面需要进行打磨处理，其目的是 。
②FeCl3溶液的pH 7（填“＞”、“＜”或“=”）
③溶液由黄色变成浅绿色的化学反应方程式为 。
④D中无色溶液的溶质是 （填化学式）。
⑤经分析，小强同学认为是Fe3+使苯酚溶液变成紫色，但小明同学认为若要得出此结论还需补做如下实验：在苯酚溶液中滴加稀盐酸，观察溶液是否变成紫色。小明的理由是 。
【答案】（1）试管 （2）AD（或AE） 2KClO32KCl+3O2↑ 催化作用 （3）Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑ b （4）①除去铝表面致密的氧化铝保护膜 ②＜ ③3FeCl3+Al＝3FeCl2+AlCl3 ④AlCl3 ⑤FeCl3溶液呈酸性，还需检验H+是否能使苯酚变紫色
（2018·江苏扬州）23、（13分）氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：
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I.氧气的制备：
（1）写出右图中有标号仪器的名称：①___________，②__________。
（2）写出用KMnO4制取O2的化学反应方程式__________________。该装置中棉花团的作用是_________________，图中装置一处明显的错误是______________。
II.氧气的收集：
[实验1]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
[实验2]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
[实验3]用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
实验数据:
实验1
实验2
实验3
氧气的体积分数(%)
79.7
79.6
79.9
88.4
89.0
87.9
90.0
89.8
89.3
氧气的平均体积分数(%)
79.7
88.4
89.7
数据分析：
（3）由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_______________。
（4）不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_______。
Ⅲ.铁丝在氧气中燃烧
（5）铁丝在纯净氧气中燃烧的化学反应方程式为________________________。
（6）铁丝燃烧时火星四射，经研究表明产生火星四射现象的原因，可能是同时生成了某种气体，推测该气体是_____________(填化学式)。将燃烧后的黑色固体粉碎后，滴加稀盐酸，若产生气泡，则原因是________________(用化学反应方程式表示)。
【答案】（1）酒精灯 铁架台 （2）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止固体粉末进入导管，堵塞导管 试管口未向下倾斜 （3）待放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集一段时间 （4）排水法收集的气体中混有水蒸气 （5）3Fe+2O2点燃Fe3O4 （6）CO2 Fe+2HCl＝FeCl2 +H2↑
（2018·四川广安）18、(5分)下图是实验室制取与收集气体的装置图，据此回答有关问题。
(1)仪器①的名称是___________________________。
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(2)实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体，应选用的发生装置和收集装置的组合是(填序号)_____，反应的化学方程式为___________________________________；该组合装置还可以用来制取氧气，其化学方程式为__________________________________________。
(3)实验室利用F装置收集氢气时，气体应从______端(填“a”或“b)通入。
【答案】(1)试管；(2) AC；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ；2H2O22H2O+O2↑；(3) b。
33、（2018·甘肃兰州）(9 分)根据下列实验装置图，结合所学化学知识回答问题。
（1）加热时酒精灯 焰温度最高
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，二氧化锰在反应前后的质量和 都 没有改变，根据氧气 的物理性质可选择 E 装置收集氧气
（3）实验室可以选择发生装置 -(填字母)制取 CO2 气体，实验室制取该气体的 化学反应方程式是
（4）通常情况下，NH3 是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水且水溶液显碱性， 密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取 NH3。实验室制取 NH3应选择的发生装置是 (填字母)，若选择 F 装置利用排空气法收集 NH3，气体 应该从 口(填“a”或“b”)进入。将 NH3 溶于水中可配制成氨水溶液，氨 水能使无色酚酞变 色。
33.（1）外（2）化学性质 不易溶于水（3）B CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O +CO2↑（4）A
B 红
14. （2018·山东菏泽）下图是实验室制取气体的装置图,请回答下列问题：
(1)写出仪器m的名称 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ，制取一瓶干燥的氧气,仪器接口的连接顺序是a→ → → ，验满方法是 。
(3)实验室用浓盐酸和二氧化锰共热制取氯气,应选择的发生装置为 。
【答案】（1）试管；（2） h g e
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把带火星的木条放到集气瓶口，如果木条复燃，则集满；（3）D。
（2018·贵州贵阳）8．（6分）根如据图所示装置完成实验，并按要求填写表格内容。
关闭K2
打开K1
A中现象
B中发生反应化学方程式
解释A
中现象
关闭K1
打开K2
C中现象
用化学方程式解释C中现象
蜡烛熄灭
蜡烛燃
烧更旺
【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧；澄清的石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；2H2O22H2O+O2↑；氧气具有助燃性；无明显变化
21. （2018·山东烟台）如图为实验室常见的气体制备、收集和性质的实验装置，据图回答。
（1）指出B装置中标号仪器名称：① 。
（2）实验室用大理石与稀盐酸反应制取CO2应选择的发生装置是 （填装置序号，下同），收集装置是 ，反应的化学方程式是 。
（3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选择的发生装置是 。为探究氨气的性质，小红利用图中F装置进行氨气与氧化铜反应的实验，实验中观察到黑色氧化铜粉末变成红色。
【提出问题】得到的红色粉末是什么？
查阅资料：Cu2O是红色，易与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
【猜想假设】红色粉末是①Cu②Cu2O③
【设计实验】小明设计如下实验验证红色粉末中是否含有Cu2O：
实验步骤
实验现象
实验结论
取红色粉未于试管中，加人足量稀硫酸
红色粉末中含有Cu2O
【实验反思】小明设计的实验无法证明红色粉末中是否含有Cu，原因是 。
【答案】（1）分液漏斗 （2）B E CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ （3）A 【猜想假设】Cu和Cu2O 【设计实验】红色固体部分溶解，溶液变成蓝色 【实验反思】Cu2O与稀硫酸反应后有红色铜生成，无法确定原固体中是否含有铜
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26．（2018·云南）（10分）根据如图所示的实验装置回答问题
（1）写出标注仪器的名称：a ，b 。
（2）实验室用A装置制取氧气，试管内的暗紫色固体是 （填名称），用B装置制取氧气的化学方程式 ，选择E装置收集氧气，当看到 说明气体收集满了。
（3）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是 （填字母代为号），反应的化学方程式为
（4）用F装置除去二氧化碳气体中少量水蒸气，F中放入的试剂是 。
26.（1）长颈漏斗 集气瓶（2）高锰酸钾 2H2O22H2O+O2↑瓶口出现大的气泡冒出（3）B CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ （4）浓硫酸
（2018·内蒙古呼和浩特）14．下图为实验室中常用装置。
请回答下列问题：
（1）仪器①的名称 。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，所选用的装置是 （填装置字母），该反应的化学方程式为 。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰，正确的实验操作顺序是 。
（3）通常状况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气。请从上图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置，则装置的接口连接顺序是 →f。上述实验中，E装置的作用是 。
【答案】（1）锥形瓶 （2）BF 2KClO32KCl+3O2↑ 溶解、过滤、洗涤、干燥 （3）a→d→c 吸收氨气，防止污染空气
（2018·江苏淮安）16.(4分)根据题16图网答下列问题。
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(1)图中标有序号①的仪器名称是___________。
(2)实验空中高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是________________________，应选择的发生装置是______(填序号)。
(3)若用D装置收集氢气，则气体应从_____填“a”或“b”)端进入。
【答案】（1）集气瓶 （2）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ A（3）b
（2018·新疆乌鲁木齐）14．（7分）根据如图所示实验装置回答问题：
（1）标号为a的仪器名称是 。
（2）实验室用氯酸钾制取较纯净的氧气，选择的发生装置和收集装置是 （填字母），反应的化学方程式是 。其中氯酸钾中氯元素的化合价是 。若制得的氧气不纯净，其原因可能是 。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，若用G装置收集氢气，气体应从 （填“m或“n”）处通入。制取二氧化碳可选B作为发生装置。如果把B中带单孔塞的导管换成C，其优点是 （写1点）。
【答案】（1）长颈漏斗 （2）①AF ②2KClO32KCl＋3O2↑ ③ +5 ④收集前集气瓶内未充满水（或导管口一出现气泡即开始收集等） （3）①n ②可方便添加液体药品（或可节约药，操作简便等）
（2018·广西桂林）28、（6分）根据下列实验装置，回答问题：
A
B
C
D
（1）写出仪器a、b的名称：a_______、b_______。
（2）装置A、B均可用于实验室制取二氧化碳，能使反应随时发生或停止的装置是_______。若装置C的瓶内充满空气，正放在桌面收集O2，则气体应从_______（填“X”或“Y”）端口进入。
（3）如装置D所示，由的现象①、②说明可燃物燃烧需满足的条件是_____________________；烧杯中热水所起的作用是____________________________。
【答案】集气瓶；长颈漏斗；A；Y；要使温度达到可燃物的着火点；隔绝空气，加热白磷，使其温度达到着火点。
（2018·河南）23.(3分)下图是实验室制取气体的常用装置。
32
(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式。
(2)B和C装置均可制取CO2，与B相比较，C的主要优点是什么?
(3)用试管采用排空气法收集H2 ，请在D处方框中画出装置图(只画试管和导气管)。
【答案】⑴2KMnO4 K2MnO4+MnO2+ O2 ↑或2KClO3 2KCl+3O2↑。⑵可以控制反应的量和速度。⑶略。
12.（2018•黔东南） 下图是实验室制取气体时常用的装置,請回答下列问题。
(1)仪器①的名称是________，仪器②的名称是_______；
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应选_____(填编号)，化学反应方程式为________；反应结束后，欲从剩余残渣中回收氯化钾，现有以下步骤:①蒸发结晶②过滤③洗涤、烘干④溶解，正确的操作顺序是___________(填序号)；
(3)用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从_____(填“a”或“b”)通入；
(4)实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，选用的装置依次是_____ ( 填编号)；
(5)二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是_______(填编号)。
【答案】 (1). 锥形瓶 (2). 漏斗 (或普通漏斗) (3). A (4). 2KClO32KC1+3O2↑ (5). ④②① (6). b (7). BFC (8). H
26. （2018•黑龙江齐齐哈尔）在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验，请回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称：D______,H____________。
(2)利用图中仪器可以制取二氧化碳，你选择的仪器是_______(填字母，按字母顺序排列)，所用药品是_______。
32
(3)若补充一种仪器_______ (填仪器名称)，再利用高锰酸钾以及图中仪器还可以制取氧气，其反应的化学方程式为___________。
(4)若用装置I收集氧气，气体应从_______端导管进入(填“左”或“右”)。
【答案】(1)酒精灯 长颈漏斗
(2) ABGH 大理石(或石灰石)和稀盐酸(填化学式不给分)
(3)试管 2KMnO4K2MnO4+ MnO2 + O2↑
(4)右
18.（2018·吉林）下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)仪器①的名称是______；
(2)选择恰当的装置,可用来加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为______；用E装置收集氧气时, 待集气瓶里的水排完后，_____，再小心地把集气瓶移出水槽,正放在桌面上。
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置和最佳收集装置是_______。
【答案】(1)试管
(2) 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑(或条件写“加热”也给分)；在水面下用玻璃片盖住瓶口(或只要强调使用玻璃片盖住瓶口即给分)
(3) A、D
14.（2018•江苏宿迁））.(6分)某同学设计了如下图所示的装置，用于实验室制取CO2，并对它的部分性质进行探究，按要求回答问题。
(1)A装置用于制取CO2，反应的化学方程式为 。
(2)用B装置收集CO2，气体应从 (选填“a”或“b”)端通入；
(3)若要C中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是 (填序号)；
A.氢气 B.氧气 C.空气
(4)往D试管中通入CO2，当出现 现象，表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀；
(5)E装置的集气瓶中充满CO2，打开分液漏斗①，滴入少量NaOH浓溶液，气球明显胀大，写出发生反应的化学方程式 ；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗①，打开分液漏斗②，滴入 溶液(填化学式，忽略滴入液体体积)。
【答案】(6分) (1) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（1分）
(2) a （1分）
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(3) A （1分）
(4)溶液红色刚好消失（1分）
(5)CO2+2NaOH= Na2CO3+H2O （1分） HCl/H2SO4（1分）
（2018•湖北宜昌）(5分)下列是实验室常用仪器，据图回答问题：
(1)仪器G的名称是蒸发皿，仪器E的名称是 。
(2)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式是 ，利用过氧化氢溶液制取并收集氧气，需从上述仪器中选择 (填序号) 。
在发生装置和收集装置均不改变的情况下，我们还可用它来制取另一种气体 ，制取该气体的化学方程式是 。
(3)可用排水法收集氧气，是因为 。某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，你认为可能的原因是 。
用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是 。
(4)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，充分反应后，要对剩余的两种固体进行分离并回收。分别回收得到两种固体需要用到上述仪器中的_________( 填序号)。
【答案】 (5分) (1)烧杯
(2)2H2O22H2O+O2↑ ACDF
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3)氧气不易溶于水
导管口有气泡就开始收集(合理即可)
将带火星的木条放在集气瓶口
(4) ABEGHI
（2018·山东青岛）26．（9 分）实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。
（1）写出标有序号的仪器名称：① ，② 。
（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是 ， 装置中使用分液漏斗的优点是 。
（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→ → （填字母序号）。
（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是 。
（5）某兴趣小组的同学连接 B、G、H 装置进行实验。若实验时 G 装置中蜡烛燃烧更剧 烈，H 装置中溶液变浑浊，则 B 装置中反应的化学方程式为 。
催化剂
MnO2
【答案】（1）酒精灯；锥形瓶；（2）反应物是固体和液体，反应不需要加热，可以控制反应速率，节约药品等；（3）F；E;（4）将燃着的木条置于瓶口;（5）2H2O2=====2H2O+O2↑
28. （2018·山东临沂）请根据下列各图中提供的信息，回答问题:
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(1)写出图中标号①的仪器名称_________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_______ (填字母序号)。
(3)实验室若收集二氧化碳可选用的装置是____(填字母序号)；若用排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的正确操作是____( 填字母序号)。
【答案】（1）试管 （2）B （3）D F
22. （2018·山东临沂）如图是实验室制取氢气的一种发生装置。
(1)检查该装置的气密性:关闭活塞，向长颈漏斗中加水，当出现______现象时，说明该装置的气密性良好。
(2)若液面刚好不与锌粒接触而又无稀硫酸可加，要制取H2且不影响生成H2的量，下列可以从长颈漏斗中加入的试剂是______ (填字母序号)。
a.碳酸钠溶液 b.氯化钠溶液 c. 氢氧化钠溶液
【答案】（1）水柱高度不下降 （2）b
22．（2018·山东德州）（11分）实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题：
（l）结合下图所提供装置完成下列表格
反应物
填写内容
化学方程式
气体制取装置
组合（填序号）
高锰酸钾
例：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
过氧化氧（二氧化锰）
氯酸钾（二氧化锰）
（2）请结合上图回答问题：
32
①写出甲、乙所指仪器名称：甲 ；乙 ；
②用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点 ，
（写出两条）；
③若用右图装置收集一瓶氧气，气体应从 （填a或b）端进入集气瓶。
【答案】 （1）
反应物
填写内容
化学方程式
气体制取装置
组合（填序号）
高锰酸钾
例：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
AD
过氧化氧（二氧化锰）
2H2O22H2O+O2↑
BD
氯酸钾（二氧化锰）
2KClO32KCl+3O2↑
（2）①酒精灯 集气瓶 ② 可随时添加液体药品；操作简便；节能安全(其他合理答案都可）
③b
（2018·山东东营）16．（14分）某兴趣小组计划对空气成分进行探究，以下是他们的实验设计方案：
空气
除去二氧化碳和水蒸气
除去氧气
氮气
（1）除去二氧化碳和水蒸气：图1中装置B的作用是 ，装置A、B顺序能否颠倒 （填“能”或“否”）。
（2）除去氧气：该小组根据教材中拉瓦锡研究空气成分的实验原理，除去了（1）中
得到的气体中的氧气。在拉瓦锡的经典实验中（装置如图2），使用汞的优点有 。
A.汞为液态，在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体
B.时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽
C.无法观察装置中气体体积的变化
D.得到的氧化汞粉末加热生成的气体体积+剩余气体体积=原空气体积
（3）分析误差：该小组按设计方案得到的氮气密度（假设要除去的气体均已除净）与氮气的实际密度有误差，产生误差的原因是 。
（4）拓展与延伸：实验室如何制取氮气呢？
请阅读资料并回答下列问题：
资料：
32
1.重铬酸铵为桔黄色粉末，加热至180℃时可分解得到氮气；
2.氮气的化学性质不活泼，常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应，如：镁能够在氮气中燃烧。
①仪器B的名称是 。
②利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气，其发生装置应选择的仪器有
（填序号），还必须补充的一种仪器是 。若用上述装置制氧气，反应的化学方程式为 。
③根据已有知识，收集氮气只能用 法，理由是 。
该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验，现收集一瓶含水约1/5体积的氮气，该如何操作 。
【答案】⑴ 除去水蒸气（或除水）、 否
⑵ ABD（与顺序无关，选对两个得1分，错选不得分）
⑶ 得到的气体中还含有稀有气体
⑷ ①锥形瓶、②CDF（与顺序无关）、酒精灯
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（2KClO3 2KCl + 3O2↑）
③排水法 氮气密度接、近空气且难溶于水
向集气瓶中装满水，倒扣入水槽中，当收集到约剩余1/5体积水时，停止收集，移出集气瓶，放在实验台上。（要点：收集前集气瓶装满水；收集至剩余约1/5体积水。每个要点1分，合理即可。）
33．（2018•湖南邵阳）请根据下列各图中有关信息，回答下列问题：
（1）仪器a、b的名称：a ，b 。
（2）若用装置A制取氧气，其反应的化学方程式 。若要收集到较纯净
的氧气，其收集装置应选 ；待收集完毕后应先 ，再 。
某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂，原因可能是 。
（3）实验制取CO2，为了控制反应的发生与停止，选择最佳的发生装置是 ；
若用G装置收集CO2气体，气体应从 端（填“c”或“d”）进入。
【答案】（1）铁架台，长颈漏斗 （2）2KMnO4== K2MnO4+MnO2+ O2↑ ，D，撤离水槽内的导管，熄灭酒精灯；集气瓶中没有铺一层细砂（或集气瓶中没有存少量水或铁丝与集气瓶内壁接触）（3）C ，c
17.（2018·江苏盐城）(10分)请根据下列实验装置图回答问题：
32
(1)仪器a的名称是____，仪器b的名称是____。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为____，用装置C收集氧气，证明集满的方法是________。
(3)实验室制取CO2，发生反应的化学方程式为_____，装置F是小亮制取CO2的气体发生装置，用它代替B装置的优点是________(答出一点即可)。
(4)加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取NH3，可选用的发生装置是____ (填字母序号)。
已知NH3能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。某同学用干燥的红色石蕊试纸检验反应生成的NH3，试纸变蓝，原因是________。
【答案】（1）酒精灯，铁架台；
（2）2H2O22H2O+O2↑；将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃，则已集满。
（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；随开随用，随关随停
（4）A，氯化铵和氢氧化钙反应生成了氨气和水
13、（2018·山东滨州）利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置（a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定装璃管的装置末画出）来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是
A.通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量
B.利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸
C.利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应
D.该装置的左半部也可用于制取氧气
【答案】B
27.（2018·广东广州）(8分)下图是实验室制备气体的部分装置
32
(1)加热混有二氧化锰的氯酸钾制备一瓶氧气用于性质实验
①该方法制得O2的化学方程式是 。
②可选用 和 (填序号)装置组合。首先检查装置的气密性,方法是:把导管口放入水中,然后 ，观察到有气泡冒出,说明装置气密性良好
(2)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料
①实验室用锌与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性,可选用 (填序号)与E装置组合,在E导管口点燃。实验过程是：组装仪器——>检查装置气密性——>装入药品制备氢气——> ——>点燃。
②电解水也可制得H2。装置如图F， 管中产生的是氢气
③氢气的生产方法是制约其作为清洁能源广泛使用的原因之一,科学家根据生产方法提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念,下列方法可获得“绿色”氢气的是 。
A.用矿石生产锌和硫酸,再相互反应
B.在催化剂作用下,利用太阳能光解水
C.利用煤燃烧发电,再电解水
D.利用风能、水力发电,再电解水
【答案】 (1) ①2KClO32KCl + 3O2↑ ②B，C(填序号) 双手握住试管 (2) ① A(填序号) 验纯 ②甲 ③BD
25．（2018·广西梧州）下列是化学实验常用仪器和收集气体装置，回答有关问题
（1）请写出指定序号的仪器名称：A D
（2）在溶解固体时，C的作用是 用B量取液体，读数时视线要与凹液 面的 处保持水平。
（3）实验室制取氧气时，用F装置收集氧气，这种收集气体的方法叫
法；不能用E装置收集氧气的原因是 。
【答案】（1）A 漏斗 D 胶头滴管 （2）搅拌加速溶解 最低 （3） 排水集气 氧气的密度空气大
32（2018·湖南衡阳）.实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题:
32
(1)写出标有序号①的仪器名称:_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的装置组合是____，写出该反应的化学方程式______。用此方法制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。下列排序正确的是_____。A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.①⑤③④② D.⑤①③④②
(3)实验室制取二氧化碳的药品是_____。图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，请另写一个优点__________。
【答案】.(1)錐形瓶(2)AE(或AC)；2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑； B
(3)CaCO3和稀盟酸(HCl)；可以控制反应的发生或停止
12. （2018•广东深圳）小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程，回答有关问题。
（1） MnO2作催化剂
向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2 ，立即产生大量气泡。
①写出用H2O2溶液制备O2的化学方程式： 。
②用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O2，从所给装置图中选择并组装一套装置，其连接顺序为 → → （填标号）。为了确保实验成功，在装药品之前应该 。
③检验O2的方法是 ，若木条复燃，则证明收集的气体为O2。
（2） FeCl3溶液做催化剂
向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定浓度的 FeCl3溶液，立即产生大量气泡。
【已知】FeCl3溶液中主要含有三种微粒：H2O、Fe3+、Cl-
【问题】那种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用？
【假设】假设一：可能是H2O
假设二：可能是Fe3+
假设三：可能是Cl-
【分析】①假设一不可能成立，理由是 。
【实验】
操作
现象
其他条件不变，向H2O2溶液中加入NaCl溶液
无明显变化
32
其他条件不变，向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液
无明显变化
其他条件不变，向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液
立即产生大量气泡
【结论】②假设 成立，而假设一和另一种假设不成立。
（1） 催化剂比较
从循环利用的角度分析， （填化学式）更适合做该反应的催化剂。
【答案】1.2H2O2 = = = 2H2O + O2↑； 2.B C E ； 3.过氧化氢溶液中溶剂是水；
4.二 ；5.MnO2
27．（2018•湖南益阳） 根据下列装置图，回答问题：
（1）若实验室需要制备 CO2，可选用的发生装置是（填字母代号） ___________。
（2）若实验室需要制备 O2，请你选择一套发生装置，并写出化学方程式（填写所选装置 字母代号及对应反应方程式）____________。
（3）事实上，用 C 装置也可以收集 CO2，请你说明理由 _________（写一 条即可）。
【答案】（1）B （2） A 2KClO32KCl+ 3O2↑或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ (或B 2H2O22H2O+O2↑ ）
（2）二氧化碳在水中溶解度小（二氧化碳与水反应生成碳酸，但是碳酸不稳定，分解为二氧化碳和水）
18．（4分）（2018·湖北荆州）根据图回答问题。
（1）仪器x的名称是 。
（2）实验室制取氧气、二氧化碳和氢气都可以选用 。（填字母序号）作为发生装置，收集二氧化碳选用D装置的原因是 。
（3）如图G装置可用于气体的收集、检验、除杂等，用该装置能完成的实验是 （填字母序号）。
A．气体从b端通入，收集氢气
32
B．瓶内装满水，氧气从a端通入，收集氧气
C．瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳
D．瓶内装有浓硫酸，气体从b端通入，吸收氢气中混有的水蒸气
【答案】（1）集气瓶 （2）A；二氧化碳密度比空气大且不与空气成分反应 （3）AC
18．（2018·湖北十堰）（5分）掌握实验室制取常见气体的方法是初中生必备的化学素养，实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、锌粒、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：
（1）利用上述仪器可以制取二氧化碳，你选择的仪器是 （填序号）。
（2）若补充一种仪器 （填仪器名称），再利用上述提供的药品和仪器还可以制取氧气，你选择的仪器是④⑤和 （填序号），反应的化学方程式为 。
（3）实验室通常用锌粒和稀硫酸制取氢气，若用如图⑨装置采用排空气法收集氢气，则氢气应从端进入 （填a或b）。
【答案】①②③⑥；试管；⑦⑧②；2KClO32KCl+3O2↑；b；
（2018·江苏苏州）31、（6分）化学是一门以实验为基础的科学，化学实验和科学探究离不开实验装置。
（1）制取气体实验时，首先要对发生的装置进行气密性检查，确保装置不漏气，装置C气密性检查的方法是________________________。
32
（2）收集某种气体的方法，主要取决于这种气体的性质，装置E所示的收集方法是______________，被收集的气体密度_______空气密度（选填“>”，“；BGE；检验产物并收集尾气
（2018·山东枣庄）37.(10分)请分析下列实验装置，阅读所给材料，回答问题。
A B C
材料：氨气(NH3)常温下是一种具有刺激性气味的无色气体，对人体有较大毒性，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。实验室可用加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的方法制取氨气，同时生成氯化钙和水。铵盐易溶于水，Ca(OH)2微溶于水，CaCl2溶液显中性，NH4Cl溶液显酸性。
(1)实验室制取氨气的化学方程式为____ ____，应选取的发生装置是______(填装置编号)。
(2)用C装置收集氨气时，气体应从_____口通入(填“a”或“b”)；检验氨气可用湿润的_____石蕊试纸(填“红色”或“蓝色”)。
(3)某同学对充分反应后反应器内的固体物质做进一步研究：
【提出问题】固体物质的成分是什么?
【作出猜想】猜想I：Ca(OH)2、NH4Cl和CaCl2 猜想II：Ca(OH)2和CaCl2
猜想III：NH4Cl和CaCl2 猜想IV：只有CaCl2
有同学对上述猜想提出质疑:有一种猜想不合理。你认为是_______。
【实验探究】①取反应器内少量固体于试管中，加水溶解、过滤，得到滤液。
②取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞试液溶液，颜色无变化，说明____(填一种猜想)不正确。
③再取少量滤液于另一试管中，滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，该同学认为固体中含有NH4Cl，于是得出结论猜想III正确。你认为该同学的结论_______(填“合理"或“不合理”)，理由是__________。
【评价反思】该同学认为实验装置仍有不足之处，请你提出改进措施:______。
32
【答案】.(1)2NH4Cl+ Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑ ；(2)b；红色；(3)【作出猜想】猜想I；【实验探究】②猜想Ⅱ；③不合理；任一猜想的固体中均含有CaCl2，CaCl2和AgNO3反应，也会产生白色沉淀。【评价反思】增加尾气吸收装置。
15．（2018·福建）（16分）
某研究小组对过氧化氢溶液制取氧气进行如下探究
实验一氧气制取和性质实验
（1）现有如下装置
①实验室用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式为__________________________________，应选择的发生装置和收集装置分别是____________（填标号，下同）和____________。
②检查B装置气密性的操作是________________________________________________。
③用收集的氧气进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，观察到的现象是_____________________，
反应的化学方程式为_________________________________________。
实验二 探究H2O2质量分数、溶液pH、温度对反应速率的影响
（2）设计如下表实验方案：
①实验1~3的实验目的是__________________________________。
②a=____________；b=___________。
实验二 探究制取氧气的适宜催化剂
（3）实验方案如下：
I．用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。
II．取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用左下图装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到右下图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
32
①每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因________________________________。
②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是____________。
③从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是___________________。
21．（2018·湖南娄底）如图是实验室制取和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：
（1）请写出装置图A中标号①的仪器名称： ；
（2）实验室既能制取氧气，也能制取二氧化碳的发生装置为 （填字母代号），请写出用该装置制取二氧化碳的化学方程式 。
（3）实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气（NH3的相对分子质量为17），请根据以上装置图选择，在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为 （填字母代号）；
（4）实验室里通常用MnO2与浓盐酸在加热条件下制取氯气，同时生成MnCl2和水，请写出该反应的化学方程式 ，如果用F装置收集氯气（Cl2的相对分子质量为71），气体应从 （填“a”或“b”） 端管口通入。
【答案】（1）试管（2）B；CaCO3＋2HCl═CaCl2＋H2O＋CO2↑。
（3）AE；（4）MnO2＋4HClMnCl2＋2H2O＋Cl2↑；b。
22．（2018·海南）某实验小组进行了如下系列实验。根据下图回答问题。
32
a
滴有酚酞的 氢氧化钠溶液
A B C D
（1）写出图中仪器 a 的名称 ；
（2）实验室制备二氧化碳的发生装置可选用 （填序号），反应的化学方程式为
；
（3）二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象。该实验小组的同学为了使二氧化碳与氢 氧化钠溶液反应产生明显现象，用烧瓶收集二氧化碳后，按 D 装置进行实验，挤压胶头滴管
（胶头滴管中盛有浓的氢氧化钠溶液），打开止水夹，形成红色喷泉。 有同学提出疑问，该实验中二氧化碳减少是否能证明二氧化碳确实与氢氧化钠发生了反应？
①若二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，则需要证明反应后的溶液中有 生成。请你 设计实验证明（简要说明操作、现象和结论） ；
②对于无明显现象的反应，根据化．学．反．应．的．基．本．特．征．，应如何证明其发生了化学反应？ 请写出你的设计思路 。
【答案】（1）长颈漏斗 （2）B CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
（3）①碳酸钠 取少量反应后的溶液于试管中，加入几滴氯化钡（或氢氧化钡）溶液，如有白色沉淀产生，则证明有碳酸钠生成。（若加稀盐酸 或稀硫酸产生气泡也可，但必须指明酸要足量）②证明反应物消失或有新物质生成（须 2 点完整作答）。
（2018•湖南岳阳）21．（8分）实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习。请回答下列问题：
（1）编号①的仪器名称是 。
（2）用加热法制取氧气，所选择的发生装置是 （填字母，下同），收集装置是
32
，反应的化学方程式为 。
（3）若要制取瓶纯净、干燥的二氧化碳气体 （常混有少量氯化氢气体和水蒸气，装置连接的正确顺序是：产生气体→ → →F．检验二氧化碳气体的方法是 。
【答案】酒精灯；A；E或F；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；D；C；把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳
37.（2018·湖北黄石）(5分)根据下列装置图，请回答问题：
(1)写出图中标号为a的仪器名称__________。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气，化学方程式为______________。
(3)用C装置收集氧气，当气泡_________时开始收集。
(4)实验室制取二氧化碳应选择的收果装置是_____ (填字母序号)。
(5)用B装置制气体时，长颈漏斗的下端管口要______ ，以防止生成的气体逸用。
【答案】 (1)锥形瓶 (错别字0分)(2)KC1O32KCl+3O2↑
(3)连续并比较均匀地放出时 (4) D (5)伸入液面下
（2018·四川巴中）52.（6分）根据下列实验装置图，回答下列问题。
A B C D E
52题图
（1） 写出标号a的名称 ，标号b仪器的名称 。
（2） 实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的收集装置 ，检验该气体的化学方程式为 。
（3） 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式 。
（4） 与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集的气体用玻璃片的 （选填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶。
【答案】（1）铁架台；水槽；⑵D；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；⑶2H2O22H2O+O2↑；⑷磨砂面。
（2018·贵州安顺）12、（6分）实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。
32
（1）若要组装一套实验室制取二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中 （填仪器或装置的标号），实验室用该装置制取二氧化碳的化学方程式为 。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需要增加的玻璃仪器是 ；写出该反应的化学方程式： 。
【答案】⑴ABCEG；2HCl +CaCO3=CaCl2 +H2O +CO2↑；⑵酒精灯；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+ O2 ↑。
（2018•山西）下图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。请回答问题。
(1)仪器a的名称______________。
(2)用高锰酸钾制取O2的化学方程式是____________________。
(3)实验室收集氧气的方法是__________________________。
(4)将高锰酸钾粉末装入试管的操作是__________________________。
(5)试管口放一团棉花的作用是__________________________。
【答案】（1）铁架台
（2）2KMnO4K2MnO2+MnO2+O2↑
（3）向上排空气法（或排水法）
（4）将试管倾斜(或横放)，把盛有药品的药匙(或纸槽）送至试管底部，然后使试管直立起来。
（5）防止加热时高锰像钾粉末进入导管(或防止高猛配钾粉末进入水槽使水变红)（合理即可）
（2018·湖北咸宁）35、根据下图实验装置，回答问题。
（1）图中仪器a的名称是_____①_____。
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为_____②_____
32
。用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是_____③_____。
（3）实验室制取二氧化碳气体所选用的装置_____④_____（填序号）。
（4）某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。①请写出用CO气体还原氧化铁的化学方程式_____⑤_____。
②实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是_____⑥_____。
A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁
C.乙→甲→丙→甲→丁 D.乙→甲→丙→乙→丁
35．【答案】①水槽；②2KClO32KCl+3O2↑；③用带火星的小木条置于集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满 ；④AD； ⑤Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ； ⑥C。
22. （2018·广东）(12分)根据下面“题22-1图”(省略夹持仪器)回答问题:
(1)仪器e的名称是_______。
(2)用高锰酸钾分解制取氧气的化学方程式为_________，制备并导出氧气的装置应选取的仪器是c、h、____ (填序号)，收集氧气(用于做铁丝燃烧实验)应选取的仪器是_____(填序号)。
(3)用锌粒和稀盐酸制备H2(可随时使反应发生或终止)应选取的仪器是____(填序号)。
(4)氢化钙(CaH2) 常温下能与水反应生成H2，是野外工作人员便携燃料的来源。课外小组同学利用(3)中产生的H2与金属钙反应制取CaH2 (见“题22-2图”)。
32
请回答:
①洗气瓶中m、n应选下列试剂的_______、_______(填序号)；
I.NaHCO3溶液 II.NaOH溶液 III.浓硫酸。
②为防止钙被氧化，在加热钙之前必须进行的操作是_______。
③CaH2与水反应的化学方程式为________；为防止空气中的O2、CO2、水蒸气与玻璃管中Ca或CaH2反应，必须在导管末端再连接的装置是(说出仪器名称及所装试剂)____。
22.（1）量筒（2） 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ a、i b、o、l、g（3）c、j、f、n（4）①II iii ②先通一段时间氢气，排除装置内空气 ③CaH2+2H2O=2H2↑+Ca（OH）2干燥管 碱石灰
（2018•甘肃武威）15．（13分）结合下列化学实验装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有宇母的仪器的名称：a
2）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是 （填代号），可用 法收集氧气。制得的氧气用来做如右下图所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是 。写出G中反应的化学方程式
（3）实验室制取二氧化碳常用的药品是 ，若用装置E收集二氧化磯，则 气体应从填“①”或“②
32
＂）端进入；若要获得干燥的二氧化，可将装置B和装置D用胶皮管连接，并在装置D中盛放 （填物质名称｝试剂。
（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是
【答案】（1）试管（1分） 锥形瓶（1分）
（2）A（1分） 排水（或向上排空气）（1分）
H中铁丝的温度未达到着火点（1分） 3Fe+2O2 Fe3O4（2分）
（3）大理石（或石灰石）与稀盐酸（2分） ①（1分） 浓硫酸（1分）
（4）可以随时控制反应的发生与停止（2分）
20.（2018·浙江台州）草酸固体熔点较低,受热熔化后,迅速分解生成水、一氧化碳和二氧化碳。
(1)草酸(H2C2O4)中，氢、碳、氧原子的个数比为______。
(2)写出草酸受热分解的化学方程式: ______。
(3)加热分解草酸固体,应选择图中的_______装置。
【答案】（1）1:1:2；（2）H2C2O4H2O+CO↑+CO2↑；（3）丙
（2018·湖北黄冈）30、（3分）下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。
回答下列问题：
（1）用装置B和E制取氧气，其反应的化学方程式是_____________________。
（2）现需要制取并收集一瓶氢气，在装置A、B、C、D、E中，应选择的装置组合是____________________。
（3）C、D、E、F都是实验室制取气体的收集装置，其中装置C和装置E不能用来收集二氧化碳，则不能用装置E的原因是____________________。
【答案】（1） 2KC1O3 2KC1＋3O2↑或2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑
（2）AC或AE 只答AC或只答AE也给满分
（3）二氧化碳能溶于水且可与水反应
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41、（2018·湖北随州）(4分)实验是进行科学探究的主要方法。如图是初中化学常见装置，请回答:
(1)仪器①的名称是_____________________________。
(2)实验室用纯净物制取O2的化学方程式是______________________________。
(3)欲用活泼金属与稀硫酸反应制取干燥的H2，请从这些装置中选择并连接一套组合装置，按照气流从左到右的流向，写出所选装置接口的连接顺序:______________________。
(4)在实验室，小宇同学为验证CO2的性质，将制取的气体通入澄清石灰水中，发现澄清石灰水不变浑浊，分析其中的原因可能是_____________________________。
【答案】 (1)长颈漏斗 (2) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(3) bdcfe或b→d→c→f→e或bdcf或b→d→c→f (顺序正确，有无箭头指示均给全分)
(4) 所用盐酸的浓度过高或澄清石灰水已变质
13、（2018·湖北孝感）(4分)根据如图所示装置，回答有关问题:
(1)装置B中，仪器X的名称为__________________；
(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳，则选取的发生装置为____(填字母序号);
(3)若用装置C收集氧气，则氧气应从______(填“m”或“n”)端导管口通入；
(4)利用实验室制取二氧化碳的发生装置，还可以制取初中化学常见的气体是______(填化学式，任写一种)。
13、(1)长颈漏斗 (2)B (3)n (4) H2或O2(其他合理答案即可)
22.（2018·四川自贡）(4分)
请结合下列实验装置，回答问题：
(1)以高锰酸钾为原料、利用A装置制取氧气的化学方程式为________。
(2)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为_____(填字母)。
(3)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的_____盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
【答案】（1） 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（2）BD（3）磨砂面
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22．（2018•天津）(7分)根据下列装置图回答问题：
(1)写出仪器a和b的名称：a ，b 。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为 (填字母)，若用F装置干燥二氧化碳气体，F中应加入的试剂是 。
(3)实验室用高锰酸钾制取气体，该反应的化学方程式为 。
(4)实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用 mL。
【答案】(l)试管 ；集气瓶；(2) BD ； 浓硫酸；(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(4)1~2
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