第四单元 交往与沟通第九课 孝敬父母 尊敬师长
一、单项选择题
1．(2017扬州)母亲卧病在床，失去双臂的陈星银就用嘴衔着汤匙，一勺勺地伺候母亲用餐。这体现的传统美德是( )
A．公而忘私 B．见义勇为
C．孝敬父母 D．平等待人
2．(2017济宁)2017年2月18日，大型文化情感类节目《朗读者》以“眼泪”为主题词，邀请到著名演员斯琴高娃，她朗读贾平凹的《写给母亲》献给挚爱的母亲，生动体现了“子欲养而亲不在”的道理。作为子女，我们应该( )
①继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德 ②分担父母的忧愁，不向父母提出任何要求 ③从物质上帮助父母，在精神上慰藉父母 ④关心父母的健康，体贴父母的辛劳
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
3．(2017福建)图中的寓意是( )
①孝敬长辈要从小事做起 ②要模仿长辈的所有行为 ③对父母长辈要言听计从 ④要传承孝亲敬长的家风
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
4．(2017常德)我省第二届“最美孝心少年”、武陵区中学生杨××，爷爷奶奶身体不好，父亲患有直肠癌，一家生计主要靠母亲打零工来维持，懂事的杨××主动承担家务，课余还帮奶奶打理菜园、卖菜补贴家用，学习杨××，我们要( )
①以关爱和孝心报答长辈 ②放弃学业，操持家务 ③学会在逆境中成长 ④勇于承担责任
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
5．(2017苏州)2017年5月，南通海门的陆佳宁同学荣获第四届江苏省“十大美德少年标兵”称号。她7岁起就开始照料患病的母亲，每天从家到学校往返要100多公里。她的事迹诠释了( )
A．要告别依赖，保持乐观心态 B．沟通是跨越代沟的最好方式
C．调适逆反心理，善于理解父母 D．孝敬父母表现在一言一行中
6．(2017衡阳)漫画《礼到心不到》反映的是( )
A．子女对父母养育之恩的回报
B．父母应承担监护子女的责任
C．父母没有尽到对子女的抚养义务
D．子女没真正尽到孝敬父母的义务
7．(2017泰州)思想品德课上，小红向同桌借笔，被老师误认为随便讲话而受到批评，她感到很委屈。小红最恰当的做法是( )
A．加强沟通，消除误会 B．寻找机会，要求道歉
C．忍气吞声，委屈自己 D．当面顶撞，维护自尊
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8．(2017成都)教师节的确立充分体现了国家和人民对教师的尊重，建立新型师生关系是尊重老师的具体表现。新型师生关系的建立需要我们( )
①了解老师的优点与长处 ②理解和宽容老师的缺点与过失 ③感激并无条件服从老师 ④正确地对待老师的表扬与批评
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
9．(2017乌鲁木齐)“你跋涉了许多路，总是围绕着大山；吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。”这是2016年《感动中国》组委会给支月英老师的颁奖词。下列诗句与材料主题相符的是( )
A．梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出 B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
C．春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干 D．大河有水小河满，大河无水小河干
10．(2017烟台)冰心曾说过：“我说的既不是‘尊师’，也不是‘爱生’，我只觉得师和生应当是互相尊重、互相亲爱的朋友。”这里着重强调的是( )
A．尊师和爱生都是不必要的 B．师生是朋友，不需要尊重
C．真正的朋友应宽容、理解 D．应建立起新型的师生关系
二、简答题
11．(2017荆门)“我严重怀疑自己回的是个假家，遇到的是个假妈，一天到晚被嫌弃，早上不起啊，晚上不睡啊，见人不打招呼啊……”有学生表示，放假了，他们和父母相处却不像想象中那么愉快。
家长也有意见：“半年没见了，一回家就是整天熬夜晚起，就知道打游戏，玩手机、抢红包……”
专家建议：放下手机，每天抽点时间多陪陪父母。
(1)为什么要放下手机多陪陪父母？
(2)青少年要成为网络的主人，你认为应该怎么做？
12．(2017襄阳)【学会正确交往促进健康成长】
沟通是一座桥，渡你趟过疑水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。
七年级学生小月最近比较烦，“父母总是把我当小孩子看，无论做什么事，总是反复叮嘱，没完没了。”“父母不理解我，无论交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都干涉，我一点自由都没有。”小月在日记中写道。
小怡很努力地学习，可是在期末考试中，由于马虎，有好几个学科都出现失误，成绩下滑很厉害，平时和蔼可亲的班主任板着脸严厉地批评了她，她感到委屈难过，甚至有些愤怒起来，好朋友小婉耐心地开导她，想让她心情好起来。
(1)怎样让小月走出“比较烦”的境地？
(2)小怡怎样才能化解与老师的矛盾？
(3)青少年获得更多友谊的秘诀有哪些？
三、分析说明题
13．(2017黄冈)【传承文明家风，共建和谐社会】
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材料一：2016年12月12日，首届全国文明家庭颁奖仪式在京举行，全国人大代表、我市英山县温泉镇百丈河村王金初作为全国文明家庭代表赴京领奖，受到习近平总书记的亲切接见。
材料二：习近平总书记在会见文明家庭代表时指出，我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想起航的地方。广大家庭都要重言传、重身教、重知识、重品德，帮助孩子扣好人生的第一颗扣子，迈好人生的第一个台阶。要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。
(1)习近平总书记指出，中华民族历来重视家庭。家庭在我们的成长过程中发挥着怎样的作用？
(2)弘扬优良家风对个人成长和社会发展具有怎样的现实意义？(答出四个方面即可)
(3)在文明家庭建设中，我们青少年应该怎么做？
一、1.C 2.D 3.C 4.D 5.D 6.D 7.A 8.B 9.C 10.D
二、11.(1)①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人；父母为家庭做出了贡献，就应受到我们的孝敬。②孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承和弘扬这一优良传统。③孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。
(2)①以健康的心态把网络作为生活的补充，学会“信息节食”。②网络不是生活的全部，我们不应该成为网络的俘虏。③学会抵制网络上的不良诱惑，提高自己的抗诱惑能力。④网络交往，要遵守道德要遵守法律。
12．(1)赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感动亲人；学会换位思考，理解父母的良苦用心；积极架起与父母沟通的桥梁，主动与父母交流等。
(2)从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬与批评；原谅老师的错误，对老师有礼貌；尊重老师的劳动，积极与老师沟通。
(3)真诚、善良、负责任；开放自我、积极交往；尊重差异、积极沟通；学会欣赏赞美他人；平等待人。
三、13.(1)①家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校； 父母是我们最亲近的人，也是我们的第一任老师。②我们的性格、道德品质、理想和情操的形成，都与家庭环境、家庭教育有很大关系。
(2) 个人成长方面：①有利于为青少年营造良好的家庭环境，促进青少年健康成长。②有利于培养公民的社会责任感，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。社会发展方面：①有利于传承中华民族传统美德，弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，建设社会主义精神文明。②有利于提高公民的思想道德水平，形成良好的社会风气，促进社会和谐。③有利于为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴凝聚精神动力。
(3) 孝敬父母和长辈，帮父母做力所能及的家务；与其他家庭成员和睦相处； 关心、帮助邻居； 弘扬优良家风； 等等。
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